安徽建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院園林專業(yè)介紹 正文

一、專業(yè)名稱、代碼
    專業(yè)名稱：風(fēng)景園林           
代   碼：090401
  二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風(fēng)景園林領(lǐng)域規(guī)劃與設(shè)計、工程技術(shù)與建設(shè)管理、園林植物應(yīng)用、資源與遺產(chǎn)保護等方面的專門人才。
　　基本要求：
　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，走正確的人才成長道路有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、熱愛勞動、艱苦奮斗，崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法、團結(jié)合作的品質(zhì)，能夠正確處理國家、集體和個人三者關(guān)系，具有良好的思想品德，社會公德和職業(yè)道德。
　　2、具有“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，積極參加社會實踐，具有理論聯(lián)系實際，實事求是的科學(xué)態(tài)度；了解我國基本國情，民族文化特點和社會主義市場經(jīng)濟；懂得社會主義民主和法制，受到必要的軍事訓(xùn)練；遵紀(jì)守法，舉止文明。
　　3、比較系統(tǒng)、扎實地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識，具有較強的專業(yè)“邏輯＋形象”思維能力和專業(yè)語言表達(dá)能力。
　　4、具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和創(chuàng)新精神，具備一定的社會活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)，重視工程實踐，具有工程經(jīng)濟觀點，受到工程設(shè)計方法和科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練。
　　5、具有本專業(yè)基本技能與綜合能力。
　　6、初步掌握一門外國語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有一定的聽、說、寫作基礎(chǔ)。
7、了解體育運動的基本知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和創(chuàng)新精神,具備一定的社會活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì),重視工程實踐,具有工程經(jīng)濟觀點,受到工程設(shè)計方法和科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練。
8、懂得一定的社會、人文、科學(xué)知識，具有較好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)，以及一定的美學(xué)修養(yǎng)。
三、學(xué)制：四年
四、學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。
 
五、主干學(xué)科：景觀規(guī)劃設(shè)計
 
六、主要課程：
園林藝術(shù)理論、園林綠地規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑初步、景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林樹木學(xué)、園林史。
 
七、主要實踐性環(huán)節(jié)：
    實踐性環(huán)節(jié)主要包括素描實習(xí)、色彩實習(xí)、園林認(rèn)識實習(xí)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)I課程設(shè)計、場地規(guī)劃與園林建筑設(shè)計課程設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計課程設(shè)計、城市詳細(xì)規(guī)劃課程設(shè)計、城市規(guī)劃、建筑與景觀綜合調(diào)研、入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、公益勞動、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（含實習(xí)）、兩課實踐等。
     主要實驗包括模型實驗、計算機輔助設(shè)計實驗、建筑物理實驗、園林樹木學(xué)實驗等。
 
八、課程體系的構(gòu)成及學(xué)時學(xué)分比例
    課程分為必修和選修兩大類，課程總學(xué)時數(shù)為2603學(xué)時，總學(xué)分?jǐn)?shù)為141.5學(xué)分
    1）公共基礎(chǔ)必修課796學(xué)時、42.5學(xué)分；
    2）學(xué)科基礎(chǔ)必修課1057學(xué)時、55.5學(xué)分；
    3）專業(yè)必修課272學(xué)時、15.5學(xué)分；
    4）專業(yè)選修課350學(xué)時、20學(xué)分（限選課160學(xué)時、10學(xué)分，任選課190學(xué)時、10學(xué)分）；
    5）通識教育選修課8學(xué)分，其中必須選修4學(xué)分的人文科學(xué)、社會科學(xué)或藝術(shù)類的課程，且必須選修合格文獻(xiàn)檢索和大學(xué)語文兩門課程。
   實踐環(huán)節(jié)38學(xué)分；
   實踐創(chuàng)新與素質(zhì)拓展6學(xué)分。
 
九、計算機教學(xué)不斷線的具體安排
    1）第一學(xué)年：計算機文化基礎(chǔ)；
    2）第二學(xué)年：VB程序設(shè)計；
    3）第三學(xué)年：計算機輔助設(shè)計一（CAD)、計算機輔助設(shè)計二（photoshop)
    4）第四學(xué)年：生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計均含實際上機操作。
 
十、外語教學(xué)不斷線的具體安排
    1）第一和第二學(xué)年：大學(xué)英語；
    2）第三學(xué)年：Appreciation  of  Famous   Garden；
    3）第四學(xué)年：畢業(yè)設(shè)計含英文翻譯、英文文獻(xiàn)閱讀等。
 
十一、實踐創(chuàng)新與素質(zhì)拓展的具體安排
   本專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)，可參加英語競賽、各類設(shè)計競賽、園林設(shè)計實踐、專業(yè)社會調(diào)研、撰寫學(xué)術(shù)論文和參與科研項目等。
  
十二、畢業(yè)學(xué)分要求與學(xué)位授予要求
   修滿規(guī)定 185學(xué)分（其中課程學(xué)分為 141，實踐環(huán)節(jié)學(xué)分為 38，實踐創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分為 6）的學(xué)生，予以畢業(yè)；符合安徽建筑大學(xué)學(xué)位授予條件的學(xué)生，可授予學(xué)士學(xué)位。
 
十三、知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)：
　1、具有較好的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)、氣候?qū)W、水文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識。（風(fēng)景資源、環(huán)境、生態(tài)、植物、材料、工程….）；
　2、具有哲學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)、環(huán)境行為與心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識。（社會、文化、藝術(shù)、心理、行為…. ）；
　3、掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林植物應(yīng)用和風(fēng)景園林工程與管理的基本理論和方法，掌握風(fēng)景園林表現(xiàn)技法；熟悉風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護與管理、生態(tài)修復(fù)基本理論和方法；熟悉風(fēng)景園林相關(guān)政策法規(guī)和技術(shù)規(guī)范；了解風(fēng)景園林施工與組織管理；了解風(fēng)景園林研究和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識。（空間、形態(tài)、構(gòu)成、構(gòu)圖、繪圖、美術(shù)….）；
　4、具備現(xiàn)場調(diào)查，基礎(chǔ)資料收集，定量與定性分析、評價和綜合的能力；
  5、具備空間想象和組織能力，能夠提出針對不同環(huán)境類型的規(guī)劃設(shè)計方案；
　6 、掌握圖面、文字及口頭表達(dá)技能，具備實體模型制作、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力；
  7、具備較強的交流、溝通、組織和團隊協(xié)作能力；
  8、掌握一門外語，成績達(dá)到英語四級相當(dāng)水平，并且具有較好的英語綜合能力。
 
十四、本專業(yè)培養(yǎng)方案的幾點說明
1.    本專業(yè)的專業(yè)方向：
①景觀規(guī)劃設(shè)計    ②景觀業(yè)務(wù)管理      ③ 園林景觀施工與管理
2、入學(xué)教育環(huán)節(jié)教授專業(yè)培養(yǎng)方案和專業(yè)概論。
3、學(xué)生每學(xué)年參加一次社會實踐或設(shè)計競賽，其成績可計入第二課堂。
 
十五、培養(yǎng)方案的制定、審議、審定和簽發(fā)執(zhí)行
本專業(yè)培養(yǎng)方案由建筑與規(guī)劃學(xué)院院長主持院教學(xué)工作委員會制定、修訂和審議，報學(xué)校審定和簽發(fā)執(zhí)行。

安徽建筑大學(xué)

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