安徽建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院建筑與土木工程介紹 正文

一、學(xué)科專業(yè)/領(lǐng)域簡(jiǎn)介
供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)與空調(diào)工程學(xué)科是土木工程一級(jí)學(xué)科的重要分支。我校1992年申請(qǐng)創(chuàng)辦供熱、通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)并獲得批準(zhǔn)，同年開(kāi)始首屆招生。主要研究如何在工業(yè)與民用建筑物、運(yùn)載工具內(nèi)創(chuàng)建能夠保證在室人員舒適和身心健康的熱濕環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境和具有良好室內(nèi)空氣品質(zhì)的生活和工作環(huán)境；并研究為創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)這一目的所需的采暖通風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)，與之相應(yīng)的冷熱源及能量轉(zhuǎn)換設(shè)備，建筑自動(dòng)化系統(tǒng)，以及燃?xì)?、蒸汽與冷熱水輸送系統(tǒng)。從能源需求側(cè)來(lái)看，暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能研究是建筑節(jié)能完整體系中重要的組成部分。從能源生產(chǎn)和轉(zhuǎn)化來(lái)看，一方面，能源是維持國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和根本保證，它與材料和信息構(gòu)成現(xiàn)代社會(huì)繁榮和發(fā)展的三大支柱。另一方面，能源不僅為人類帶來(lái)文明和繁榮，也為人類的生活和環(huán)境帶來(lái)了巨大的問(wèn)題甚至是災(zāi)難。因此，在新的形勢(shì)下，本學(xué)科的中心任務(wù)是促進(jìn)“人與環(huán)境的和諧并存”。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才。
1．熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感;
2．掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，熟悉所從事研究或工程方面的科學(xué)技術(shù)發(fā)展和動(dòng)向，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作；
3．熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有應(yīng)用外語(yǔ)開(kāi)展研究和實(shí)踐活動(dòng)的能力；
4．具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神，具有良好的職業(yè)道德；
5．具有成熟健全的心理和健康的體魄。
三、研究方向
1、建筑節(jié)能與綠色建筑技術(shù)
2、建筑火災(zāi)煙氣輸運(yùn)機(jī)理及控制技術(shù)
3、制冷技術(shù)及其應(yīng)用
4、建筑與區(qū)域熱濕環(huán)境實(shí)現(xiàn)技術(shù)
5、建筑與區(qū)域能源系統(tǒng)集成技術(shù)
6、建筑HVAC系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化
7、可再生能源利用技術(shù)
四、學(xué)習(xí)年限
非全日制碩士研究生的基本學(xué)制為3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為基本學(xué)制加3年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃的研究生，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)；如遇特殊情況需要延期學(xué)習(xí)的，可在最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。提前畢業(yè)和延期畢業(yè)的，由研究生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意、學(xué)院審核，報(bào)研究生部批準(zhǔn)。
五、培養(yǎng)方式
非全日制碩士研究生采取進(jìn)校不離崗，“課程學(xué)習(xí)+專業(yè)實(shí)踐+學(xué)位論文研究”相結(jié)合的培養(yǎng)方式，三個(gè)階段可以相互交叉進(jìn)行。
研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行由1名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外導(dǎo)師組成的雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，負(fù)有對(duì)研究生學(xué)科前沿引導(dǎo)、科研方法指導(dǎo)和學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo)的責(zé)任。同時(shí)，注重發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)集體培養(yǎng)的作用。做到政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作相結(jié)合。既要使研究生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究和相應(yīng)的實(shí)踐工作能力。要貫徹因材施教的原則，充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、自學(xué)輔導(dǎo)和討論班等形式進(jìn)行。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1、學(xué)分要求
研究生課程分為學(xué)位課程（必修課程）和非學(xué)位課程（選修課程）兩大類。學(xué)位課程包括公共學(xué)位課程、專業(yè)學(xué)位課程。研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，一般以課內(nèi)16～20學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分（外語(yǔ)類課程以33～36學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分）。
非全日制碩士研究生學(xué)分的基本要求是：在論文答辯之前，必須修完不少于32個(gè)學(xué)分，其中，課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不少于25學(xué)分（學(xué)位課程不少于18學(xué)分），必修環(huán)節(jié)7學(xué)分。必修環(huán)節(jié)包括參加學(xué)術(shù)活動(dòng)與文獻(xiàn)閱讀（1學(xué)分）和專業(yè)實(shí)踐（6學(xué)分）。
3、課程安排與要求
（1）研究生課程學(xué)習(xí)一年半內(nèi)完成；
（2）公共學(xué)位課程安排在第一學(xué)期完成；專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課原則上安排在第一學(xué)期完成，專業(yè)學(xué)位課和非學(xué)位課原則上安排在第二、三學(xué)期完成；
（3）研究生必修環(huán)節(jié)原則上安排在第二學(xué)年內(nèi)完成；
（4）在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于一年；
（5）課程設(shè)置要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性的有機(jī)結(jié)合，要注重培養(yǎng)研究生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
七、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括學(xué)術(shù)活動(dòng)、文獻(xiàn)閱讀、專業(yè)實(shí)踐三方面內(nèi)容。
學(xué)術(shù)活動(dòng)與文獻(xiàn)閱讀是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對(duì)擴(kuò)大研究生的知識(shí)面、活躍學(xué)術(shù)思想、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力及掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的動(dòng)態(tài)都有重要意義。研究生必須積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，廣泛閱讀中、外文文獻(xiàn)。導(dǎo)師要重視研究生的學(xué)術(shù)活動(dòng)和文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)指導(dǎo)與考核。研究生在課程學(xué)習(xí)期間要參加或主持學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于2次，閱讀文獻(xiàn)不得少于15篇，其中外文文獻(xiàn)不得少于5篇。學(xué)術(shù)活動(dòng)包括研究生聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告、參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、研究生在國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議或校（院）研究生學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)上做口頭報(bào)告等。研究生于中期考核和開(kāi)題報(bào)告前完成學(xué)術(shù)活動(dòng)與文獻(xiàn)閱讀，并填寫(xiě)《安徽建筑大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)與文獻(xiàn)閱讀考核表》，交由學(xué)院存檔。
專業(yè)實(shí)踐是研究生理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是提高研究生理論水平和實(shí)際工作能力不可缺少的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，每個(gè)研究生必須參加由學(xué)校認(rèn)可的專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間為0.5～1年；應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀專業(yè)學(xué)位研究生的，專業(yè)實(shí)踐累計(jì)時(shí)間原則上不少于1年。工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生不具有兩年企業(yè)工作經(jīng)歷的，專業(yè)實(shí)踐累計(jì)時(shí)間不少于1年。
專業(yè)實(shí)踐應(yīng)體現(xiàn)“集中實(shí)踐和分段實(shí)踐”相結(jié)合、“校內(nèi)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐”相結(jié)合、“專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文”相結(jié)合的原則，可采取以下幾種方式靈活進(jìn)行：
1．由導(dǎo)師結(jié)合自身所承擔(dān)的科研課題，安排研究生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐；
2．在學(xué)校與企、事業(yè)單位聯(lián)合建立的實(shí)踐基地，進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐；
3．研究生結(jié)合本人工作，自行聯(lián)系實(shí)踐單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐；
4．在學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)（研究）中心、專業(yè)實(shí)踐基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。
研究生應(yīng)于第二學(xué)年與導(dǎo)師一起制訂并填寫(xiě)《安徽建筑大學(xué)碩士研究生專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表》，于中期考核和開(kāi)題報(bào)告前完成專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并填寫(xiě)《安徽建筑大學(xué)碩士研究生專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核登記表》。導(dǎo)師根據(jù)研究生的實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)及實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)等進(jìn)行考核。實(shí)踐材料須報(bào)送學(xué)院審核存檔。
八、培養(yǎng)計(jì)劃
新生入學(xué)后3個(gè)月內(nèi)，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)相應(yīng)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合本人的具體情況，制訂出研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究生的課程設(shè)置、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文時(shí)間安排等做出具體規(guī)定。培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師簽字確認(rèn)，學(xué)院和研究生部審核批準(zhǔn)后，研究生部、學(xué)院、校內(nèi)外指導(dǎo)教師、研究生各存1份。
培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后，研究生和導(dǎo)師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。在執(zhí)行培養(yǎng)計(jì)劃的過(guò)程中，若有特殊原因提出修改者，必須填寫(xiě)《安徽建筑大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃修改申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師簽字確認(rèn)，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核，研究生部審批后方可修改。
九、學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)位論文，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好論文選題，選題應(yīng)與研究生的職業(yè)背景緊密結(jié)合，注意選擇有重要應(yīng)用價(jià)值的課題。專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文可根據(jù)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的特點(diǎn)，將研究報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生的論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程應(yīng)用背景。學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的科研課題進(jìn)行，并且結(jié)合研究生的科研基礎(chǔ)和個(gè)人特長(zhǎng)，應(yīng)有明確的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究的方法訓(xùn)練，同時(shí)又具有一定的應(yīng)用前景，鼓勵(lì)學(xué)科交叉。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在論文題目確定后，用于論文工作的時(shí)間應(yīng)不少于1年。論文撰寫(xiě)必須符合《安徽建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文撰寫(xiě)要求》。
2、學(xué)術(shù)論文
研究生在校期間應(yīng)積極參加科研項(xiàng)目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，并作為評(píng)價(jià)研究生科研能力和研究生學(xué)位論文質(zhì)量的一個(gè)重要依據(jù)。論文答辯前必須有一篇以上與學(xué)位論文相關(guān)的論文以第一或第二作者（導(dǎo)師須為第一作者）的身份公開(kāi)發(fā)表；或獲發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠ㄅ琶?）或軟件著作權(quán)（排名前2）一項(xiàng)。

安徽建筑大學(xué)

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