安徽建筑大學(xué)材料材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位介紹
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安徽建筑大學(xué)材料材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位介紹 正文
一、學(xué)科專業(yè)/領(lǐng)域簡介材料科學(xué)與工程為安徽省省級博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位建設(shè)學(xué)科。本學(xué)科點(diǎn)依托學(xué)校土建類學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,緊密圍繞“大土建”所涉及的建筑結(jié)構(gòu)材料和功能材料,開展材料結(jié)構(gòu)與性能的理論和工程應(yīng)用研究,已形成建筑結(jié)構(gòu)與功能材料、功能高分子與化學(xué)建材、環(huán)境功能材料和材料加工工程等建筑與土木工程材料的學(xué)科特色和研究方向,其中材料學(xué)為安徽省重點(diǎn)學(xué)科。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
材料科學(xué)與工程專業(yè)按照一級學(xué)科培養(yǎng)。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)能系統(tǒng)、深入地掌握材料科學(xué)與工程學(xué)科的專業(yè)知識,了解本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)和國際學(xué)術(shù)研究的前沿;能開展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作,并有一定的創(chuàng)新能力和成果;能在材料的設(shè)計(jì)、合成、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等方面工作;能較熟練地掌握一門外國語,具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際交流的能力;身體健康。
三、研究方向
1、建筑結(jié)構(gòu)與功能材料
(1)水泥低能耗制備與高效應(yīng)用
(2)高性能混凝土微觀結(jié)構(gòu)與機(jī)理研究
(3)礦產(chǎn)資源及固體廢棄物綜合利用研究
2、功能高分子與化學(xué)建材方向
(1)功能高分子設(shè)計(jì)、合成及改性技術(shù)研究
(2)高分子材料高性能化的化學(xué)過程研究
(3)水溶性高分子化學(xué)合成與功能化研究
3、環(huán)境與能源功能材料方向
(1)功能納米材料合成制備與應(yīng)用研究
(2)環(huán)境與能源功能材料分子設(shè)計(jì)與性能研究
(3)化學(xué)光電薄膜與器件
4. 材料加工工程方向
(1)無機(jī)非金屬材料先進(jìn)制造技術(shù)研究
(2)高分子材料成型與加工技術(shù)開發(fā)
(3)特種材料加工技術(shù)
四、學(xué)習(xí)年限
材料科學(xué)與工程碩士研究生實(shí)行學(xué)分制,學(xué)習(xí)年限一般為3年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃的研究生,可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè);如遇特殊情況需要延期學(xué)習(xí)的,由研究生本人提出申請,經(jīng)導(dǎo)師同意、學(xué)院審核、研究生部批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但延長期最多不超過1年。
五、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,負(fù)有對研究生學(xué)科前沿引導(dǎo)、科研方法指導(dǎo)和學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo)的責(zé)任。同時(shí),注意發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)集體培養(yǎng)的作用。做到政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作相結(jié)合。既要使研究生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)理論和專門知識,又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究和相應(yīng)的實(shí)踐工作能力。要貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、自學(xué)輔導(dǎo)和討論班等形式進(jìn)行。
六、課程設(shè)置及學(xué)分要求
碩士研究生課程分為學(xué)位課程(必修)和非學(xué)位課程(選修)兩大類。學(xué)位課程包括公共學(xué)位課程、專業(yè)學(xué)位課程。碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,一般以課內(nèi)18~20學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分(外語類課程以33~36學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分)。
學(xué)分的基本要求是:在論文答辯之前,必須修完不少于32個(gè)學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不少于30學(xué)分,必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。必修環(huán)節(jié)包括參加學(xué)術(shù)活動、文獻(xiàn)閱讀(1學(xué)分)和實(shí)踐活動(1學(xué)分);課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)包括學(xué)位課程不少于18學(xué)分,非學(xué)位課程不少于12學(xué)分。
七、學(xué)位論文與要求
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過撰寫學(xué)位論文,培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作的能力,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題,課題的選擇應(yīng)有明確的學(xué)術(shù)內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究的方法訓(xùn)練,同時(shí)又具有應(yīng)用前景,也可選擇結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐、解決實(shí)際問題的課題,鼓勵(lì)學(xué)科交叉。課題要清晰明確,鼓勵(lì)研究生提出新見解,通過研究有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明,對某個(gè)學(xué)科方向或技術(shù)領(lǐng)域有所推動;課題要有可行性,使論文提出的工作構(gòu)想與思路能夠在本校或國內(nèi)有關(guān)單位的實(shí)驗(yàn)條件下取得足夠的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證或揭示。課題工作量和難易度應(yīng)適當(dāng),使研究生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得預(yù)期成果。論文選題應(yīng)結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的科研課題進(jìn)行,并且結(jié)合研究生的科研基礎(chǔ)和個(gè)人特長。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成。在論文題目確定后,用于論文工作的時(shí)間應(yīng)不少于1年。論文撰寫必須符合《安徽建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文撰寫要求》。
安徽建筑大學(xué)
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