2020年北京化工大學研究生課程及教材建設項目立項的通知

各學院：

 

研究生課程及教材建設是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為進一步貫徹落實《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于深化研究生教育改革的意見》《教育部關于改進和加強研究生課程建設的意見》《學位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等文件以及黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見精神，更好地發(fā)揮課程教學在研究生培養(yǎng)中的作用，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學校決定開展2020年研究生課程及教材建設項目申報工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

 

一、立項原則

 

申請立項的研究生課程及教材應具有鮮明的研究生教育教學特點，應體現(xiàn)共性與個性結(jié)合、寬廣與精深結(jié)合、知識與能力結(jié)合、科研與生產(chǎn)結(jié)合，有利于構(gòu)建良好的研究生知識結(jié)構(gòu)，有利于加強研究生創(chuàng)新思維訓練，有利于促進研究生開展創(chuàng)新性研究。

 

項目建設應參照國外一流大學的課程體系進行，進一步滿足我校研究生對課程和教材的需求，把研究生培養(yǎng)目標作為課程體系設計的根本依據(jù)，加強對課程建設的長遠和系統(tǒng)規(guī)劃。建設內(nèi)容能夠適應學科發(fā)展對研究生最新理論、知識、能力的要求,將課程建設與教材建設相結(jié)合，努力建設一批高質(zhì)量課程，推出一批高水平教材。

 

二、立項類別

 

共分為三個類別：研究生在線課程建設項目、研究生校企聯(lián)合課程建設項目和研究生教材建設項目。

 

三、立項條件

 

申報我校2020年研究生課程及教材建設項目的基本條件（需同時滿足）：

 

（一）必須是我校研究生培養(yǎng)方案中列出的課程。

 

（二）具備較好基礎的專業(yè)核心課程或受眾面廣、成效顯著的公共課優(yōu)先。

 

（三）申報項目須有團隊支撐，團隊各成員須能認真履行相關職責。

 

（四）申報的課程近3年平均選課人數(shù)不少于30人。

 

四、建設內(nèi)容：

 

所有建設項目均需具有正確的政治方向和價值取向，堅持立德樹人，能夠?qū)⑺枷胝谓逃齼?nèi)化為課程內(nèi)容，弘揚社會主義核心價值觀；能反映學科研究新進展、實踐發(fā)展新經(jīng)驗、社會需求新變化和教學改革新成果；能夠涵蓋課程相應領域的基礎知識、典型案例、綜合應用、前沿專題、熱點問題等內(nèi)容，具有較高的科學性、系統(tǒng)性特征；嚴格遵守國家安全、保密、知識產(chǎn)權(quán)和其它法律規(guī)定，適合公開傳播使用。

 

（一）研究生在線課程建設項目

 

研究生在線課程建設項目建設期為二年，建設期滿，由研究生院組織專家進行驗收；驗收時重點考察該課程教學設計、課程內(nèi)容、在線資源，有條件的課程可考察教學效果以及利用網(wǎng)絡教學平臺，結(jié)合實體課堂開展線上線下混合教學實踐的情況，具體要求如下：

 

1、課程團隊

 

（1）課程負責人應具有副高級及以上職稱，具有豐富教學經(jīng)驗和較高學術造詣。課程團隊成員師德師風良好，教學能力強。

 

（2）課程團隊積極投身信息技術與教育教學深度融合的教學改革，團隊結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，除課程主講教師外，還應配備必要的助理教師，保障線上線下教學的正常有序運行；

 

（3）課程團隊能夠按照規(guī)范的教學計劃和要求，持續(xù)為學生提供有效的教學服務，及時對課程內(nèi)容進行更新和完善。

 

2、課程教學設計

 

課程應以知識點為基礎組織教學內(nèi)容及其它環(huán)節(jié)，通過解構(gòu)分析原有課程，選擇凝練核心知識點，重新構(gòu)建、優(yōu)化整體課程結(jié)構(gòu)，設計足量、高質(zhì)的討論主題。要注重探索以學生為中心、信息技術與教育教學深度融合的課程結(jié)構(gòu)和教學組織模式，構(gòu)建教與學的新型關系，課程知識體系科學，資源配置合理，適合在線學習、翻轉(zhuǎn)課堂、混合教學。

 

（二）研究生校企聯(lián)合課程建設項目

 

研究生校企聯(lián)合課程建設項目建設期為二年，建設期滿，由研究生院組織專家進行驗收；驗收時重點考察該課程教學設計、課程內(nèi)容、校企合作情況以及課程開課情況，具體要求如下：

 

1、課程團隊

 

（1）課程負責人應具有副高級及以上職稱，具有豐富教學經(jīng)驗和較豐富工程實踐經(jīng)歷。

 

（2）課程團隊成員師德師風良好，應具備良好教學能力及一定工程實踐經(jīng)歷，團隊結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，除課程主講教師外，還應有企業(yè)技術人員參與。

 

（3）課程團隊能夠按照規(guī)范的教學計劃和要求，根據(jù)生產(chǎn)、科研實際及時對課程內(nèi)容進行更新和完善。

 

2、課程教學設計

 

研究生校企聯(lián)合課程面向高層次應用型人才培養(yǎng)需求，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，實現(xiàn)校企資源共享，充分發(fā)揮高校、行業(yè)、企業(yè)等育人用人參與主體在專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，構(gòu)建具有我校培養(yǎng)特色、與行業(yè)發(fā)展相適應的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式，提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

 

（三）研究生教材建設項目

 

研究生教材建設項目建設期為二年，建設期滿，由研究生院組織專家進行驗收；驗收時重點考察該教材內(nèi)容設計、出版情況、在教學中使用情況以及該教材的影響力情況，具體要求如下：

 

1、教材編寫團隊

 

（1）教材主編應為我校研究生課程主講教師，在相關專業(yè)領域具有深厚的學術造詣和豐富教學經(jīng)驗，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能夠組織教學團隊開展教學改革，研究教材建設。

 

（2）教材編寫團隊成員應參與課程教學，且?guī)煹聨燂L良好，教學能力強。

 

（3）教材編寫團隊應積極投身研究生教育教學改革，團隊結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定。

 

2、教材編寫要求

 

所申報教材應堅持立德樹人，適應新時代對一流人才的需要，堅持思想政治教育和科學教育并重、政治標準和學術標準并重，符合本學科研究生培養(yǎng)目標。教材內(nèi)容應體現(xiàn)學科前沿和最新研究成果，在國內(nèi)同類教材中具有特色或具有先進性。

 

教材建設應當注重探索學科的發(fā)展規(guī)律，注重激發(fā)學生自主學習，注重專業(yè)學習等實踐性教學環(huán)節(jié)，提高學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。教材應適應現(xiàn)代信息技術發(fā)展的潮流，鼓勵編寫一體化設計、多媒體融合的立體化教材。

 

五、建設經(jīng)費

 

成功立項的項目，學校給予2-3萬元/項的經(jīng)費支持，鼓勵學院配套支持。

 

六、申請程序

 

（一）申報人按要求提供各類項目申請書，學院/部門對申報項目進行審核，學院/部門統(tǒng)一遞交申報材料的紙質(zhì)版、電子版及匯總表一式1份，加蓋單位公章后報研究生院培養(yǎng)辦。

 

（二）請各學院在2020年4月30日前統(tǒng)一上交電子版材料，正式開學后補交紙質(zhì)版材料。

 

聯(lián)系人：楊陽 

 

電子郵箱：yangyang@mail.buct.edu.cn       

 

聯(lián)系電話：010-64451373      

 

辦公地址：行政樓200A

 

北京化工大學研究生院

 

2020年4月9日

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