北京師范大學(xué)教育學(xué)部碩導(dǎo)：趙國(guó)慶 正文

　　姓名：趙國(guó)慶
　　職稱(chēng)：講師 碩士生導(dǎo)師
　　研究領(lǐng)域：思維能力訓(xùn)練 教育軟件工程 知識(shí)可視化
　　電 話(huà)：010-58805563
　　Email：guoqingzh@163.com
　　地 址：北京師范大學(xué)演播樓116（100875）
 

　　教育背景
　　
　　2003.9 - 2006.7 ，北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院攻讀博士學(xué)位，碩博連讀，師從黃榮懷教授，于 2006.7 獲理學(xué)博士學(xué)位；
　　2001.9-2003.7 ，在北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位，師從黃榮懷教授，2003年9月改為提前攻讀博士學(xué)位；
　　1997.9- 2001.7 ，在北京師范大學(xué)電子學(xué)系教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；
 

　　工作經(jīng)歷
　　
　　2006.9 -現(xiàn)在，北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，教師
 

　　社會(huì)任職
　　
　　2006.9～現(xiàn)在，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班教師。
　　2006.5～2007.12，全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟秘書(shū)。
　　2008.1～現(xiàn)在，《開(kāi)放教育研究》審稿人。
　　2001.9～2007.12，北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教師。
 

　　獲獎(jiǎng)情況
　　
　　1.2008年，“混合式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的大學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究（黃榮懷 陳庚 馬丁 趙國(guó)慶 曾蘭芳 鄭蘭琴）”獲北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
　　2.2008年11月，代表教育技術(shù)學(xué)院參加北師大第十一屆青年教師教學(xué)基本功大賽，獲二等獎(jiǎng)和最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)。
　　3.2008年12月，獲教育技術(shù)學(xué)院表彰“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”。
　　4.2004年發(fā)表于《開(kāi)放教育研究》第一期的《知識(shí)可視化的理論與方法》，為國(guó)內(nèi)知識(shí)可視化領(lǐng)域的第一篇文章，截至2008年9月18日，因被引用次數(shù)較多（53次以上）獲雜志社獎(jiǎng)勵(lì)。
　　5.2004－2005學(xué)年榮獲北京師范大學(xué)“京師校友金聲”獎(jiǎng)學(xué)金。
　　6.2003－2004學(xué)年度獲北京師范大學(xué)“優(yōu)秀研究生”。
　　7.2004年，“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題網(wǎng)站”在“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”中榮獲網(wǎng)站評(píng)選一等獎(jiǎng)暨優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站。
　　8.2002年參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲北京師范大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng)和北京市賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
 

　　教學(xué)工作
　　
　　主講的本科生課程包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)制作、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
　　主講的研究生課程包括：教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)資源利用與課件制作。
　　此外，還連續(xù)7年參與策劃勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)班“IT應(yīng)用與素質(zhì)拓展夏令營(yíng)”，并主持思維拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
　　曾任2005級(jí)研究生班主任，2006、2007級(jí)專(zhuān)業(yè)碩士班主任，班風(fēng)良好，就業(yè)情況理想。
 

　　科研項(xiàng)目
　　
　　主持：
　　2009-2011年，教育部青年基金項(xiàng)目“知識(shí)可視化在中學(xué)生科學(xué)問(wèn)題解決能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究”。
　　2009-2010年，北京師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（Java語(yǔ)言版）實(shí)驗(yàn)教材開(kāi)發(fā)”。
　　2006-2008年，北京師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“本科生信息技術(shù)課程考試形式與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式的研究與實(shí)踐”。
　　2009-2010年，北京師范大學(xué)社科處“社科資源平臺(tái)建設(shè)”項(xiàng)目。
　　參與：
　　2007年至今，國(guó)家青年基金課題“中學(xué)生問(wèn)題解決行為模型測(cè)量與問(wèn)題解決策略培養(yǎng)”（主持人楊開(kāi)城教授）；
　　2008年至今，國(guó)家發(fā)改委下一代互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)試商用及設(shè)備產(chǎn)業(yè)化專(zhuān)項(xiàng)“下一代互聯(lián)網(wǎng)教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)應(yīng)用示范項(xiàng)目”（主持人樊秀萍副校長(zhǎng)）；
　　2008-2009年，聯(lián)合國(guó)教科文“多語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)空間”項(xiàng)目（聯(lián)合國(guó)教科文北京全委會(huì)）。
　　2008-2010年，北京師范大學(xué)精品課程建設(shè)“多媒體技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)制作”（衷克定、馬秀麟、趙國(guó)慶、曾蘭芳等）
　　2006-2008年，教育部培育基金項(xiàng)目“國(guó)家知識(shí)服務(wù)體系關(guān)鍵技術(shù)研究”項(xiàng)目子課題“知識(shí)可視化呈現(xiàn)與協(xié)同知識(shí)建構(gòu)技術(shù)”（主持人黃榮懷教授）。
　　2005-2008年，北京市高校教學(xué)改革項(xiàng)目“思維導(dǎo)圖在大學(xué)生高級(jí)思維能力培養(yǎng)中的應(yīng)用”等項(xiàng)目（主持人黃榮懷教授）。
 

　　學(xué)術(shù)成果
　　
　　著作：
　　編寫(xiě)教材一部
　　沈復(fù)興，趙國(guó)慶，李葆萍，農(nóng)智科，謝浩.多媒體技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)制作.高等教育出版社.2008年6月
　　論文：
　　發(fā)表論文16篇，其中第一作者CSSCI以上期刊7篇。
　　1.趙國(guó)慶，張璐.應(yīng)用概念圖誘出專(zhuān)家知識(shí)——概念圖應(yīng)用的新領(lǐng)域.開(kāi)放教育研究.2009年第二期：56-60.CSSCI.
　　2.趙國(guó)慶.知識(shí)可視化04定義的分析與修訂.電化教育研究.2009年第三期：15-18.CSSCI.
　　3.趙國(guó)慶，賈振洋，黃榮懷，陳鵬. 基于GraphML的知識(shí)可視化接口的定義與實(shí)現(xiàn)——以概念圖和思維導(dǎo)圖為例.中國(guó)電化教育.2008，(6):93-96.CSSCI.
　　4.希建華，趙國(guó)慶，“概念圖解讀”：背景、理論、實(shí)踐及應(yīng)用—訪(fǎng)教育心理學(xué)國(guó)際著名專(zhuān)家約瑟夫﹒D﹒諾瓦克教授.開(kāi)放教育研究.2006,12(1)：4-8.CSSCI.
　　5.Qian YAO, Kaicheng YANG, Guoqing ZHAO, Ronghuai HUANG. A CONCEPT MAPPING SCORING ALGORITHM BASED ON PROPOSITION CHAINS[C]. CMC 2006(Proceedings of the Second International Conference on Concept Mapping).2006.
　　6.趙國(guó)慶.“運(yùn)用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)議論文”案例研究.信息技術(shù)教育.2005,37(10):51-53.
　　7.尚衛(wèi)平，趙國(guó)慶. 關(guān)于“概念圖”與“思維導(dǎo)圖”的調(diào)查研究. 信息技術(shù)教育.2005,37(10).48-50.
　　8.Giouvanakis Thanasis, Fragidis Garyfallos, Paschaloudis Dimitrios，趙國(guó)慶(譯)，魏志慧(校).嵌入學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的基于詞匯表的概念圖應(yīng)用程序[J].開(kāi)放教育研究.2005,11(5):38-43.CSSCI
　　9.趙國(guó)慶，楊南應(yīng)，范典，賈振洋，黃榮懷.概念圖的布局算法研究[J].開(kāi)放教育研究.2005,11(5):32-37.CSSCI
　　10.趙國(guó)慶，黃榮懷，陸志堅(jiān). 知識(shí)可視化的理論與方法[J]. 開(kāi)放教育研究. 2005,11(1):23-27. (CSSCI)
　　11.沈潔,趙國(guó)慶,黃榮懷. 協(xié)同概念構(gòu)圖研究[J].計(jì)算機(jī)時(shí)代.2005,(12):8-10.
　　12.趙國(guó)慶，陸志堅(jiān). 概念圖與思維導(dǎo)圖辨析[J]. 中國(guó)電化教育.2004, (8):42-45. (CSSCI)
　　13.陸志堅(jiān)，趙國(guó)慶. 概念圖與思維導(dǎo)圖[J]. 第八屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)GCCCE2004論文集[D]，香港，2004.
　　14.趙國(guó)慶，思維導(dǎo)圖作為協(xié)同知識(shí)建構(gòu)工具的研究[J]. 第八屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)GCCCE2004博士生論壇[D]，香港，2004.
　　15.趙國(guó)慶，黃榮懷，用面向?qū)ο蠹夹g(shù)對(duì)WEBCL協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái)建模，第八屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)GCCCE2004[D]，香港,2004.
　　16.黃榮懷，曾海軍，羅輝，趙國(guó)慶，關(guān)于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的思考，中國(guó)遠(yuǎn)程教育，2004,(3)：15-19.

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