長春工業(yè)大學2010年工程碩士招生簡章 正文

長春工業(yè)大學2010年工程碩士招生簡章

 　　一、招收工程碩士領域

　　1、機械工程（430102）2、工業(yè)工程（430137）3、材料工程（430105）

　　4、電氣工程（430108）5、控制工程（430111）6、計算機技術（430112）

　　7、物流工程（430141）8、化學工程（430117）9、紡織工程（430121）

　　10、項目管理（430140）

　　二、培養(yǎng)目標

　　工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，側重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門，特別是為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

　　三、培養(yǎng)要求

　　1.工程碩士專業(yè)學位獲得者應較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

　　2.工程碩士專業(yè)學位獲得者應掌握所從事工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；具有創(chuàng)新意識和獨立承擔工程技術或工程管理工作的能力。

　　3.掌握一門外國語。

　　四、培養(yǎng)方式及學習年限

　　1.在職攻讀工程碩士專業(yè)學位的研究生，采取進校不離崗的培養(yǎng)方式。課程學習實行學分制，但要求在校學習的時間累計不少于6個月。

　　2.學位論文由校內具有工程實踐經(jīng)驗的導師與工礦企業(yè)或工程部門內經(jīng)單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯(lián)合指導。來自企業(yè)的導師由學校按程序辦理聘任手續(xù)。

　　3.攻讀工程碩士專業(yè)學位的學習年限為兩年半至三年，最長不超過五年。

　　五、學位授予

　　通過課程考試取得規(guī)定學分并通過學位論文答辯的研究生，由長春工業(yè)大學學位評定委員會審核批準授予工程碩士專業(yè)學位。

　　六、報考條件

　　具備以下條件之一的在職工程技術或工程管理人員，或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師可以報考：

　　1、2007年7月31日前獲得學士學位。

　　2、2006年7月31日前獲得國民教育序列大學本科畢業(yè)證書。

　　報考控制工程、計算機技術領域的考生可不受年限的限制，入學前未達到上述年限要求而被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方可進行碩士學位論文（設計）答辯。

　　七、報名和考試時間

　　考試報名采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結合的方式。即報考者在網(wǎng)報規(guī)定時間內，通過互聯(lián)網(wǎng)登錄有關省級主管部門指定網(wǎng)站，按照要求填寫、提交報名信息；然后在規(guī)定的現(xiàn)場確認時間內，到指定現(xiàn)場照相、確認報名信息。

　　網(wǎng)上報名時間：7月2日-12日 網(wǎng)址：

　　現(xiàn)場確認時間：7月16日-19日

　　現(xiàn)場確認地點：長春師范學院新圖書館一樓

　　全國聯(lián)考的時間為2010年10月30日、31日?？忌雸鰰r將核驗準考證、身份證件。

　　八、報名考試辦法

　　工程碩士生入學考試采取兩段制考試方式。第一階段，所有考生參加國家統(tǒng)一組織的GCT考試，該階段主要測試考生的綜合素質，考生取得的GCT成績一年有效。考生只可選擇1個培養(yǎng)單位報考。“GCT”試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數(shù)學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語（語種為英語、俄語、德語和日語）運用能力測試。“GCT”試卷滿分為400分，每部分占100分。考試時間3小時，每部分為45分鐘。第二階段，達到培養(yǎng)單位相應專業(yè)學位規(guī)定的“GCT”成績合格分數(shù)線的考生，持本人的“GCT”成績，到所報考的院校申請參加學校自行組織的相應專業(yè)學位的專業(yè)考試和相關測試。學校根據(jù)考生的“GCT”成績、專業(yè)考試和相關測試結果決定是否錄取。

　　第一階段報名工作程序及要求

　　1.報考者登錄有關考區(qū)指定網(wǎng)站，按要求填寫并提交報考信息。

　?。?）資格自審。所有報考者須滿足所報考學位類別應具備的條件。在網(wǎng)上填寫報名信息前，必須認真閱讀所報考學位類別應具備的條件，確定自己是否符合報考資格。如不滿足相關條件或提供虛假信息，即使報名參加了考試，有關招生學校不予錄取，責任由考生自負。

　　（2）按要求填寫并提交報考信息。

　?。?）現(xiàn)場確認前，可以隨時瀏覽、修改相關信息。

　?。?）網(wǎng)報成功，生成資格審查表（樣表），核準相關信息并打印。

　　2.報考者在規(guī)定時間內持資格審查表（樣表）和有效身份證件到相關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學位委員會辦公室指定的現(xiàn)場確認點繳納報名考試費（80元）、照相，同時，領取《非全日制攻讀碩士學位全國考試考生守則及違規(guī)處理規(guī)則》，并認真閱讀。

　　3.報考者仔細核對現(xiàn)場確認時當場打印的“資格審查表”和“報名登記表”，認真核對并閱讀相關信息后，在“誠信承諾書”欄簽名確認。

　　4.“報名登記表”交?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學位委員會辦公室存檔備查。

　　5.現(xiàn)場打印的“資格審查表”經(jīng)相關部門簽字、蓋章后，交招生單位審查存檔。

　　第二階段報名工作要求

　　1.達到我校相應工程領域規(guī)定的GCT成績合格分數(shù)線的考生，持本人的GCT成績和資格審查表，到我校研究生學院申請參加學校自行組織的相應工程領域的專業(yè)考試和相關測試。

　　2.持有2009年GCT有效成績的考生，可以此成績向我校提出報名申請，對于符合規(guī)定的GCT成績的考生，必須參加我校組織的第二階段專業(yè)考試和相關測試?？忌芍苯拥顷?，查詢我校第二階段考試的相關事宜。

　　我校在受理2009年考生報名時，首先登陸 ，輸入2009年考生的身份證號碼和準考證號碼，核查2009年考生的GCT成績。

　　3.參加第二階段考試的所有考生需填寫《2010年參加在職人員攻讀碩士學位第二階段考試的考生情況登記表》

　　九、聯(lián)系方式：

　　機械工程、工業(yè)工程   0431－85716919 趙老師

　　電氣工程、控制工程   0431－85716448 王老師

　　材料工程             0431－85716421 梁老師

　　物流工程、項目管理   0431－85118229 杜老師

　　計算機技術           0431--85716431 于老師

　　化學工程             0431—85716328 劉老師

　　紡織工程             0431—85173736 張老師

　　研究生學院           0431—85716055 王老師 

　　注：請將現(xiàn)場打印的“資格審查表”經(jīng)相關部門簽字、蓋章后，于7月20日前交長春工業(yè)大學研究生學院專業(yè)學位辦公室（主樓5樓1572房間）審查存檔。                                                  

　　機械工程領域(430102)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　機械工程是為國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產(chǎn)制造技術以創(chuàng)造物質財富和提高社會文明水準的工程領域。行業(yè)的覆蓋面歸納起來可分為：機械制造設備及生產(chǎn)系統(tǒng)，工程施工機械及生產(chǎn)系統(tǒng)，材料、化工等專用生產(chǎn)設備及生產(chǎn)系統(tǒng)，起重、運輸車輛及物流系統(tǒng)，農業(yè)生產(chǎn)機械等。根據(jù)工程技術人員工作性質，領域范圍可分為：機械設備的設計、開發(fā)，機械設備的制造及管理，機械設備的質量控制、性能檢測、試驗和特性分析，生產(chǎn)設備管理、使用、保養(yǎng)和維修。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事機械設備設計、生產(chǎn)制造、檢測及控制、使用及維修的高級工程技術人才。要求掌握現(xiàn)代機械設計基礎理論和方法、現(xiàn)代制造技術（包括工藝過程、制造加工設備及系統(tǒng)）、現(xiàn)代控制理論和方法、機電液一體化技術、試驗技術、機械性能分析技術、使用維修理論及技術。具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設計能力、生產(chǎn)工藝設計及實施能力、生產(chǎn)設備管理及使用維修能力。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學、振動分析與控制、現(xiàn)代控制工程、機械優(yōu)化設計、傳感與測控技術、現(xiàn)代數(shù)控技術、信號分析與處理、機械CAD/CAM技術，以及適當選擇與行業(yè)相關的專業(yè)機械的研究、設計和制造等課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。 

　　工業(yè)工程領域(430137)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　工業(yè)工程是一門工程技術與管理技術相結合的綜合性工程領域?，F(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象，在制造工程學、管理科學和系統(tǒng)工程學等學科基礎上逐步形成和發(fā)展起來的一門綜合性很強的交叉工程領域。但又不同于一般工程領域，它還應用社會科學及經(jīng)濟管理知識、以工程技術的手段和方法主要解決系統(tǒng)的管理問題。其特點是強調“系統(tǒng)觀念”和“工程意識”，重視研究對象的“統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和綜合原理”。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)能運用多種學科知識的人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價、創(chuàng)新和決策的高級工程技術人才。掌握堅實的自然科學和社會科學的基礎理論知識，系統(tǒng)的掌握某—門工程專業(yè)知識和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現(xiàn)代工程經(jīng)濟和現(xiàn)代工程管理理論，掌握解決工程技術問題的先進技術和手段，并能綜合應用這些理論和方法分析、解決生產(chǎn)實際問題。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、數(shù)理統(tǒng)計、基礎工業(yè)工程、運籌學、人因工程、系統(tǒng)工程、管理信息系統(tǒng)、質量檢測與控制、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成、生產(chǎn)計劃與控制、現(xiàn)代管理學、現(xiàn)代工業(yè)工程、企業(yè)診斷、評估與重組以及與工程結合的工程領域或相關的技術課程等。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　材料工程領域(430105) 

　　一、專業(yè)領域簡介

　　材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應用金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料的工程領域。根據(jù)材料的成分和組織結構，該領域范圍涉及到：金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料。根據(jù)工程技術人員的工作性質，該領域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發(fā)、材料的生產(chǎn)工藝和設備的開發(fā)和設計、材料的特性分析和試驗、材料成品的檢測與質量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術經(jīng)濟分析等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事新型材料的研究和開發(fā)、材料的制備、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高級工程技術人才。具有堅實的材料工程理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，了解本領域的發(fā)展動向，掌握必要的實驗、計算方法和技術，掌握一門外國語，具有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設備的開發(fā)能力，掌握材料化學成份和組織結構的分析方法、材料的制造過程和質量控制方法、材料性能檢測和分析方法、材料的改性技術、材料制品的加工工藝和技術等。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數(shù)學、材料工程理論基礎、材料結構與性能、材料結構和性能檢測技術、材料合成與制備技術過程控制原理、計算機技術應用、近代材料的研究方法、材料科學與工程的新進展以及現(xiàn)代管理學基礎等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　電氣工程領域(430108)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　電氣工程是研究電能的生產(chǎn)、傳輸、分配、使用和控制技術與設備的工程領域。工程領域主要包括：電能生產(chǎn)、傳輸及其使用全過程中，電力系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟地運行，各類電氣設備和系統(tǒng)的設計、制造、運行、測量和控制等相關方面的工程技術。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事電能生產(chǎn)、傳輸、分配、控制、檢測、保護及其使用過程中理論、技術和設備的研究、開發(fā)、設計的高級工程技術人才。掌握堅實的基礎理論、寬廣的專門知識，以及基本的管理知識，掌握解決涉及工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段，具有獨立擔負工程技術和工程管理的能力，能熟練地掌握一種外文，熟練運用計算機等工具。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數(shù)學、計算機控制技術、電力系統(tǒng)微機保護、現(xiàn)代電力電子技術、電氣節(jié)能技術、現(xiàn)代電氣控制技術、電氣傳動計算機控制、智能控制技術、控制電機、電力傳動集成電路、信號檢測理論、集散控制系統(tǒng)、多傳感器信息融合技術、控制系統(tǒng)故障自診斷及可靠性設計、計算機輔助電路分析、現(xiàn)代管理學基礎等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　控制工程領域(430111)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　控制工程是以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎，以工程應用為主要目的,滿足和實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)、農業(yè)以及其他社會經(jīng)濟等領域日益增長的自動化、智能化需求的重要的工程領域。領域范圍可分為：控制工程設備及系統(tǒng)的設計與開發(fā)，控制工程設備及系統(tǒng)的生產(chǎn)與制造，控制工程設備的管理、使用、保養(yǎng)和維護，經(jīng)濟、金融社會系統(tǒng)的分析、決策及管理等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事設備制造及生產(chǎn),工程施工,經(jīng)濟社會系統(tǒng)運行中的控制系統(tǒng)設備、控制裝置的設計、研發(fā)、管理的高級工程技術人才。要求掌握現(xiàn)代控制領域的基礎理論、方法和技術。具有從事實際控制系統(tǒng)、設備或裝置的開發(fā)設計能力、工藝設計和實施能力及使用維護等能力。更重要的應具有一定實際工作經(jīng)驗，能解決工程實際中出現(xiàn)實際問題，掌握一門外語，能夠順利閱讀本工程領域的科技資料及文獻。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數(shù)學、控制工程、計算機控制技術、現(xiàn)代測試技術、信號檢測理論、智能控制技術、現(xiàn)代電氣控制技術、智能儀器與自動測試系統(tǒng)、多傳感器信息融合技術、虛擬儀器、新型傳感器技術、預測控制、數(shù)字圖像處理、系統(tǒng)識別與自適應控制、先進控制技術及應用等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　計算機技術工程領域(430112） 

　　一、專業(yè)領域簡介

　　計算機技術領域重點研究如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術是信息社會中的核心技術，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵技術之一。本領域包括計算機軟、硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其它領域緊密相關的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用，涉及計算機科學與技術學科理論、技術和方法等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握計算機技術的理論基礎、進行計算機軟硬件系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)、應用和維護的高級工程技術人才。要求掌握計算機技術領域較堅實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，具有獨立從事研究工作的能力，尤其是工程應用能力、項目組織能力；掌握一門外語，可熟練地閱讀本領域工程應用中所需的外文資料。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、高級語言程序設計、JAVA語言程序設計、數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)、算法分析與設計、企業(yè)應用軟件分析與設計、J2EE核心技術、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡技術及工程應用、.NET核心技術、人工智能及其應用、網(wǎng)絡工程等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　化學工程領域(430117)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　化學工程是研究化學工業(yè)和其它工業(yè)過程中所進行的化學過程與物理過程共同規(guī)律與應用技術的工程領域，它以化學工程學科為指導，基礎理論與工程應用相結合，涉及產(chǎn)品研制、工藝開發(fā)、過程設計、系統(tǒng)模擬、裝備強化、操作控制、環(huán)境保護、生產(chǎn)管理等內容?；瘜W工程領域含基本無機與有機化工、石油化工與煤化工、精細化工、生物化工、材料化工、冶金化工、環(huán)境化工等工業(yè)行業(yè)。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事化工材料及產(chǎn)品的研制、工藝開發(fā)、過程設計、系統(tǒng)模擬、裝備強化、操作控制、環(huán)境保護、生產(chǎn)管理等高級工程技術人才。要求掌握化學工程領域扎實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決化學工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代化技術手段，熟悉化學工程領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有進行化學工程領域技術開發(fā)的能力和嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，具備獨立擔負化學工程領域技術或工程管理的工作能力。掌握一門外語，能夠熟練閱讀本領域的科技資料與文獻。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學、計算機技術應用、反應工程、傳遞過程原理、化工熱力學、計算機化工概論、化工項目管理、化工分離工程、工業(yè)催化、高分子物理、復合材料理論與應用、綠色化學原理和工藝、高分子化學等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　紡織工程領域(430121)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　紡織工程是研究纖維及其制品性能、紡和織的加工工藝、紡織制品質量檢測及控制、紡織設備及其自動化以及紡織品生產(chǎn)與管理的工程領域。工程領域涉及纖維與紡織制品的加工與制備以及有關性能的研究，主要是紡織制品的紡、織加工工藝、纖維及其制品的性能研究、生產(chǎn)與產(chǎn)品的檢測和控制等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事各類紡織制品的設計、生產(chǎn)加工、檢測與控制及應用等方面高級工程技術人才。要求掌握現(xiàn)代紡織制品的設計與應用的基礎理論和方法、現(xiàn)代紡織加工理論(包括工藝與設備等)、現(xiàn)代控制理論及方法、試驗技術與產(chǎn)品性能分析，具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設計能力、生產(chǎn)工藝設計與實施能力、生產(chǎn)過程與設備管理和革新能力。不但具有較好的理論基礎，可以從事理論研究，而且更重要的是應具有較強的實際工作能力，能解決工程實踐中出現(xiàn)的實際技術問題，掌握一門外語，能順利閱讀本工程領域的科技資料和文獻。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課、外語課、數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、計算機應用技術、紡織應用化學、新型紡織技術、紡織復合材料、特種紡織品、紡紗工藝理論、織造工藝理論、染整工藝理論、紡織商品經(jīng)營與企劃、紡織品檢驗學、高技術纖維、現(xiàn)代紡織技術及設備、紡織經(jīng)濟等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　物流工程領域(430141) 

　　一、專業(yè)領域簡介

　　物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經(jīng)營和管理的工程領域。其領域范圍包括：物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與設計，物流園區(qū)、物流中心（配送中心）規(guī)劃與設計等。物流信息系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)與維護，物流設施與設備的規(guī)劃、設計、配置與運用等。物流產(chǎn)品開發(fā)、研制、推廣與運用，物流系統(tǒng)功能規(guī)劃與設計，物流系統(tǒng)流程設計與優(yōu)化等。企業(yè)物流的管理與運作、供應鏈管理等。物流系統(tǒng)的運輸管理，物流企業(yè)的經(jīng)營與管理，國際物流管理等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)服務于政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)三方面的物流工程高級人才。要求掌握現(xiàn)代管理理論和方法及各種工程領域的現(xiàn)代規(guī)劃設計和開發(fā)使用的理論和方法。如交通運輸現(xiàn)代化理論和方法；電子、信息及控制技術，通信工程，計算機應用等。要求掌握一門外語，有較強的筆譯和口語能力。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：政治理論課（科學社會主義理論、自然辯證法）、外國語、高等工程數(shù)學（數(shù)值計算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計學等）、計算機應用、管理學概論、物流信息管理、物流運籌學、現(xiàn)代物流管理、計劃與調度技術、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流裝備與設施技術、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

　　項目管理工程領域(430140)

　　一、專業(yè)領域簡介

　　作為實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標的手段，項目是完成某一規(guī)定目標的、有組織的獨特性、一次性努力，項目管理就是在完成項目的各活動中應用各種知識、技能、工具和技術有效地整合人力、物力、財力、信息、科學技術和市場等資源以實現(xiàn)項目干系人對項目的要求。項目管理知識領域主要包括：項目綜合(集成)管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風險管理和項目采購管理。

　　二、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復合型、應用型高級工程管理人才。要求具備本領域堅實的理論基礎和寬廣的知識，了解項目管理在國內外的發(fā)展趨勢，能獨立從事項目策劃與評估、項目融資、項目組織、項目采購、項目計劃、項目實施與控制、項目風險管理、項目人力資源與溝通管理等工作。具有較好的外語水平，能順利閱讀相關文獻并能進行一定的口頭和書面溝通。

　　三、課程設置

　　研修的主要課程有：自然辯證法、外語、計算機應用基礎、工程數(shù)學(運籌學、統(tǒng)計學等)、管理學、工程經(jīng)濟學、項目管理學(概論及其他專業(yè)課中未涵蓋的項目管理知識)、項目計劃與控制、行業(yè)應用案例、行業(yè)法律法規(guī)、IT與項目管理軟件應用，以及根據(jù)不同工程行業(yè)、培養(yǎng)單位和培養(yǎng)對象的具體情況設置的技術、經(jīng)濟、法律和管理等方面的選修課程，如項目融資、風險管理、環(huán)境影響評價、采購管理、財務管理、人力資源與溝通管理、安全管理、質量管理等與行業(yè)相關的課程。

　　上述課程可以根據(jù)實際情況進行不同的組合和設置。課程學習總學分不少于32個學分。

長春工業(yè)大學

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