東北林業(yè)大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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東北林業(yè)大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文
為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高層次專門人才的需要,根據(jù)《關(guān)于制訂全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》,為規(guī)范我校全日制工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng),特制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,既懂得工程技術(shù),又具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理知識、素質(zhì)和能力為我國工業(yè)工程領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。經(jīng)過本專業(yè)的培養(yǎng)使學(xué)生能夠勝任企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新工作,使學(xué)生成為管理與技術(shù)、經(jīng)營者與工程師以及部門之間、企業(yè)之間、企業(yè)與環(huán)境之間的接口、溝通者和協(xié)調(diào)者。
工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者培養(yǎng)要求:
1.應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論;擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策;熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
2.掌握工業(yè)工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識;掌握解決工業(yè)工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力;具有較高的綜合素質(zhì),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、自我提高能力及自我適應(yīng)能力;能運用所學(xué)習(xí)的理論和方法分析、解決生產(chǎn)系統(tǒng)(企業(yè))出現(xiàn)的實際問題。
3.掌握一門外語,能較熟練地閱讀工業(yè)工程領(lǐng)域的外文文獻(xiàn),具有一定的用外語進(jìn)行技術(shù)交流的能力。
4.具有健康的體魄,能完成學(xué)習(xí)任務(wù)和勝任所擔(dān)負(fù)的工作。
二、領(lǐng)域范圍
?、偕a(chǎn)管理系統(tǒng)工程;②制造系統(tǒng)工程及信息化;③系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計;④人因工程;⑤質(zhì)量工程;⑥成本控制與工程經(jīng)濟(jì)分析;⑦現(xiàn)代經(jīng)營工程;⑧人力資源開發(fā)與管理;⑨物流工程與管理;⑩工程管理及項目管理
三、培養(yǎng)方式
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。前2個學(xué)期進(jìn)行課程學(xué)習(xí),2個學(xué)期為工程實踐及學(xué)位論文。
采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識,著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。實踐教學(xué)是全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習(xí),可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間,原則上要保證不少于三個月的企業(yè)實習(xí)及實踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取專業(yè)學(xué)位碩士研究生的企業(yè)實習(xí)及實踐教學(xué)時間原則上不少于半年。
學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,工業(yè)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間需修完不少于32學(xué)分的課程。研究生培養(yǎng)計劃由導(dǎo)師簽字后生效,一般不得更改。研究生個人培養(yǎng)計劃在入學(xué)2周內(nèi)制定完成,一式2份交至學(xué)院研究生秘書處備案。
應(yīng)修學(xué)分:不少于32學(xué)分。
課程設(shè)置(包括前沿講座、學(xué)術(shù)報告等)(詳見下表)
課程類別 | 課程名稱 | 總學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 備注 | |
必修課 | 公共基礎(chǔ)課 | 第一外國語 | 64 | 4 | 秋季 | |
科學(xué)社會主義理論與實踐 | 16 | 1 | 秋季 | |||
自然辯證法概述 | 32 | 2 | 秋季 | |||
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 32 | 2 | 秋季 | |||
知識產(chǎn)權(quán) | 32 | 2 | 春季 | |||
信息檢索 | 32 | 2 | 秋季 | |||
專業(yè)課 | 現(xiàn)代管理科學(xué) | 32 | 2 | 秋季 | 朱玉杰 | |
最優(yōu)化技術(shù)基礎(chǔ) | 32 | 2 | 秋季 | 王景峰 | ||
現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué) | 32 | 2 | 秋季 | 姜雪松 | ||
必修環(huán)節(jié) | 企業(yè)實習(xí)、工程實踐、實驗室研究工作 (3個月~6個月或1年的集中或分段產(chǎn)學(xué)研工程實踐) | 6 | 答辯資格審查前完成 | 學(xué)生提交工程實踐報告,導(dǎo)師寫出評語,學(xué)科負(fù)責(zé)組織、考核 | ||
選修課 | 精益生產(chǎn) | 32 | 2 | 春季 | 朱玉杰 | |
人因工程學(xué) | 32 | 2 | 春季 | 馮國紅 | ||
人力資源開發(fā)與管理 | 32 | 2 | 春季 | 王巍 | ||
現(xiàn)代質(zhì)量工程 | 32 | 2 | 春季 | 董春芳 | ||
工程經(jīng)濟(jì)學(xué) | 32 | 2 | 春季 | 姜雪松 | ||
專業(yè)英語 | 32 | 2 | 春季 | 王巍 | ||
供應(yīng)鏈管理 | 32 | 2 | 春季 | 董春芳 | ||
技術(shù)創(chuàng)新學(xué) | 32 | 2 | 春季 | 馬繼東 | ||
1.選題要求
論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景,可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是:工業(yè)工程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究;工程設(shè)計與研究;技術(shù)改造方案研究;應(yīng)用軟件開發(fā);工程管理;企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新研究等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性、實用性。
鼓勵實行雙導(dǎo)師制,其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位,另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向,成立指導(dǎo)小組。
2.論文結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求
?。?)論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成論文;
(2)論文應(yīng)能體現(xiàn)學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決實際問題的能力,應(yīng)注意研究成果的實用性和先進(jìn)性;
?。?)論文內(nèi)容完整,形式規(guī)范,立論、數(shù)據(jù)可靠,論據(jù)充分,結(jié)論正確,成果具有學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值,字?jǐn)?shù)不少于3萬字。
六、論文評審與答辯
?。ㄒ唬┱撐脑u審應(yīng)審核:論文作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力;論文工作的技術(shù)難度和工作量;其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進(jìn)性和實用性;其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面。
(二)攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,成績合格,方可申請論文答辯。
?。ㄈ┱撐膽?yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評閱。答辯委員會應(yīng)由3~5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成(其中至少2位專家不是論文作者的導(dǎo)師)。
七、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予學(xué)校學(xué)位評定委員會審核,授予工程碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
東北林業(yè)大學(xué)
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