東北林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹 正文

東北林業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹：
　　本學(xué)科籌辦于2002年，2005年獲博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年被評(píng)為?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)學(xué)科。“三農(nóng)”問題與地處松遼平原國(guó)家級(jí)商品糧生產(chǎn)基地中心，既使學(xué)科承擔(dān)著重要的歷史使命，又使學(xué)科能夠汲取營(yíng)養(yǎng)快速發(fā)展，尤其是它在成立前后取得的豐碩科研成果，使其在國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中具有相對(duì)重要的地位。
　　作為一個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相互結(jié)合，并偏重于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)科，在發(fā)展中是與社會(huì)學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)等學(xué)科相互交叉和融合的比較好的學(xué)科。
　　學(xué)科以“三農(nóng)”問題作為基本的研究對(duì)象，緊緊圍繞農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中出現(xiàn)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展理論與實(shí)踐的研究。目前主要研究方向有：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論與規(guī)劃、生態(tài)與環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用、人力資源理論與開發(fā)利用。其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策方向主要涉及：土地承包責(zé)任制與家庭經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村資源管理、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略、農(nóng)民組織化問題、農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與流通過程、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化與現(xiàn)代化進(jìn)程中的政府職能轉(zhuǎn)變與農(nóng)民合作組織構(gòu)建、農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)變化與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、食物供給經(jīng)濟(jì)與政策、食品安全等方面的經(jīng)濟(jì)理論與政策問題；區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論與規(guī)劃方向著眼于我國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村與農(nóng)民的發(fā)展與轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化問題研究，包括城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)關(guān)系，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃與管理模式，農(nóng)村工業(yè)化與城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與政策，農(nóng)村工業(yè)化與城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的村鎮(zhèn)布局變動(dòng)趨勢(shì)、村鎮(zhèn)集中化演變規(guī)律等問題；生態(tài)與環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用方向主要關(guān)注：環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論和應(yīng)用、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃理論和應(yīng)用、環(huán)境管理理論和政策、生態(tài)系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法研究和應(yīng)用、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)機(jī)制等問題；人力資源理論與開發(fā)利用方向主要研究農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)提高、農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)技能培養(yǎng)等。
　　學(xué)科隊(duì)伍年齡與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，目前50歲以下的博士生導(dǎo)師占導(dǎo)師總數(shù)的85%，部分成員曾在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)從事過博士后研究工作或在北京師范大學(xué)兼任博士生導(dǎo)師，全體成員均具有博士學(xué)位，并有一人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。
　　學(xué)科自成立起，在短短的幾年中，開展了廣泛的國(guó)際交流，學(xué)科成員先后出訪了美國(guó)、英國(guó)、意大利、以色列、韓國(guó)等國(guó)家；承擔(dān)了聯(lián)合國(guó)開發(fā)署國(guó)際合作項(xiàng)目、國(guó)家及?。ú浚┘?jí)課題、橫向聯(lián)合項(xiàng)目等多層次科研課題，科研經(jīng)費(fèi)充足；獲?。ú浚┛蒲歇?jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、黑龍江省青年科技獎(jiǎng)一項(xiàng)；依托科研成果開展了大量的社會(huì)服務(wù)工作，廣泛參與到了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，學(xué)科成員多人在?。ㄊ校┱疀Q策咨詢機(jī)構(gòu)中任職。

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