福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院信息技術(shù)實驗中心介紹 正文

福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院信息技術(shù)實驗中心（簡稱實驗中心）是物理與信息工程學(xué)院整合資源、撤銷分散獨立的實驗室后設(shè)立的隸屬于學(xué)院管理的實驗教學(xué)中心，實施獨立核算，按層次和類別組建實驗室，是一個集公共電子基礎(chǔ)、學(xué)科大類基礎(chǔ)和專業(yè)實驗教學(xué)為一體，面向全校和學(xué)院的綜合性實驗中心。中心的實驗課程按4個層次設(shè)置：認(rèn)知性實驗（大一）、基礎(chǔ)性實驗（大二）、設(shè)計性實驗（大二、大三）、綜合性試驗（大三、大四）。實驗體系的設(shè)置充分發(fā)揮電子信息類實驗室的實踐基礎(chǔ)作用和計算機(jī)的認(rèn)知工具的作用，根據(jù)各學(xué)科核心模塊的功能與相互聯(lián)接關(guān)系，打破通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理、微電子、數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)科的界限，確定了“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)模式。我們的目標(biāo)是實驗體系相對完整、實驗內(nèi)容相對新穎、實驗手段相對先進(jìn)，能為本科生和研究生開出專業(yè)基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、設(shè)計創(chuàng)新實驗等不同層次的實驗，充分體現(xiàn)現(xiàn)代化、開放型、綜合性大學(xué)的特點。
    目前，實驗中心下屬的實驗室主要有：
    校院共管，已申報中央與地方共建的實驗室——低頻電路實驗室、高頻電路實驗室、數(shù)字電路實驗室、微機(jī)及單片機(jī)實驗室、EDA實驗室、電子測量實驗室、信號檢測實驗室、電子創(chuàng)新設(shè)計實驗室等8個實驗室。這8個實驗室主要面向大二、大三本科生開放
各專業(yè)實驗室——傳感器實驗室、現(xiàn)代成像技術(shù)實驗室、光電檢測實驗室、光電化學(xué)實驗室、信號檢測實驗室、電子綜合設(shè)計實驗室、信息顯示實驗室、微納器件工藝實驗室、半導(dǎo)體測試實驗室、現(xiàn)代通信實驗室、軟件仿真實驗室、IC設(shè)計實驗室、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗室、圖像與信息處理實驗室、交換與傳輸實驗室、微波通信實驗室、射頻系統(tǒng)實驗室、數(shù)字電視實驗室、通信軟件實驗室、移動通信實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、DSPs實驗室、專業(yè)訓(xùn)練實驗室、基礎(chǔ)繪畫室、二維動畫實驗室、平面設(shè)計實驗室、三維造型實驗室、三維動畫實驗室、動作捕捉與互動藝術(shù)實驗室等等。
1、低頻電路實驗室、高頻電路實驗室、數(shù)字電路實驗室：
這3個實驗室均為獨立設(shè)課，其教學(xué)內(nèi)容與理論課程的教學(xué)緊密配合且自成體系，學(xué)生通過這三門課的實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)，應(yīng)能掌握低頻電路、高頻電路、數(shù)字電路基本單元電路功能、性能指標(biāo)測試、調(diào)節(jié)的方法等基本實驗技能，并從工程實際出發(fā)培養(yǎng)正確的工作方法、思想方法和應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，能力培養(yǎng)貫穿整個實驗教學(xué)過程。
2、微機(jī)及單片機(jī)實驗室為本科生提供微機(jī)原理實驗課的軟、硬實驗，微機(jī)原理課程設(shè)計以及單片機(jī)及應(yīng)用、智能儀器課程的實驗。通過實驗教學(xué)，學(xué)生結(jié)合理論和實際，通過軟件編程調(diào)試與硬件設(shè)計開發(fā)，有利于培養(yǎng)他們從單一功能模塊設(shè)計到綜合應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計能力。
    3、電子創(chuàng)新設(shè)計實驗室用于高年級本科生開展具有創(chuàng)新特色的電子系統(tǒng)設(shè)計課題。該實驗室以高年級學(xué)生課外科技活動或大學(xué)生學(xué)科競賽培訓(xùn)的方式，向有能力和興趣的學(xué)生開放。

福州大學(xué)

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