阜陽師范大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程教研室簡介 正文

師資力量
物聯(lián)網(wǎng)工程教研室重視師資隊伍建設(shè)，通過現(xiàn)有師資力量整合及進修，教研室在較短時間內(nèi)已形成了年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)較合理的師資隊伍。目前教研室共有教師、實驗教學(xué)人員15人，其中教授（含內(nèi)聘）2人，具有博士學(xué)位教師2人。教研室老師先后獲得了“教學(xué)成果獎”、“青教賽優(yōu)秀個人”、“教壇新秀”、“師德先進個人”等多項榮譽稱號，在教學(xué)層面有效保證了本專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量。
人才培養(yǎng)
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)面向現(xiàn)代高新產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與運行、科技開發(fā)及研究的高級復(fù)合型人才。專業(yè)課程強調(diào)理論同實踐并重，以最新信息科學(xué)及市場人才需求為導(dǎo)向，著重培養(yǎng)同當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的社會真正需要的物聯(lián)網(wǎng)高級專業(yè)人才，使其能從事從物聯(lián)網(wǎng)高端的研究與應(yīng)用。
為保證課程新穎性與實用性，本專業(yè)采取校企合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式，部分實踐課由教研室及校外實訓(xùn)機構(gòu)共同開設(shè)，充分結(jié)合教研室教師的理論深度及企業(yè)工程師的實踐能力。目前，學(xué)院已在北京科瑞爾思科技有限公司、上海美國杰普科技有限公司、中軟國際教育科技有限公司等多家企業(yè)設(shè)立實訓(xùn)實踐基地，并建立學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)等長期協(xié)作關(guān)系。
教研室主要承擔(dān)課程：物聯(lián)網(wǎng)概論、電子技術(shù)、電路、信號與系統(tǒng)、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計、射頻識別技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)與應(yīng)用、EPC編碼技術(shù)、無線通信技術(shù)、現(xiàn)代傳感器技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)及綜合實訓(xùn)、嵌入式系統(tǒng)與單片機、物聯(lián)網(wǎng)安全等。
科研方向與成果
教研室人員主要開展非線性信號處理、智能方法與軟件開發(fā)以及礦山物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，現(xiàn)已形成了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及應(yīng)用、智能計算及其應(yīng)用、系統(tǒng)建模與仿真、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)、圖形圖像處理等5個較為穩(wěn)定的研究方向。先后主持或參與國家自然科學(xué)基金2項、安徽省科技攻關(guān)項目1項、“十一五”國家科技支撐項目子課題1項、安徽省教育廳自然科學(xué)研究項目9項，取得安徽省科技廳科技成果三等獎1項。此外，教研室人員與相關(guān)企業(yè)開展了密切合作，先后承擔(dān)了多項橫向課題的研究。在各級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文60余篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索論文近20篇。
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阜陽師范大學(xué)

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