廣東金融學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
廣東金融學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介

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廣東金融學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向華南地區(qū)特別是廣東地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具備工商管理專業(yè)基本理論知識(shí)和技能,有較高英語(yǔ)水平、較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門(mén)從事生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、電子商務(wù)等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受管理學(xué)的基本理論與實(shí)踐操作技能的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力。
通過(guò)學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)、知識(shí)和能力:
1、具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)、正確的世界觀和人生觀;具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
2、具備一定人文情懷與科學(xué)素養(yǎng);對(duì)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域和自然科學(xué)知識(shí)成果有一定了解;勇于追求真理、堅(jiān)持真理。
3、具備扎實(shí)的工商管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能;具備一定的從事工商管理專業(yè)業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐能力和初步的學(xué)科領(lǐng)域研究能力;具有較好的專業(yè)外語(yǔ)水平;奠定專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
4、具有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
5、具有較為開(kāi)闊的國(guó)際視野;具備一定的跨文化交流、溝通的意識(shí)和能力。
6、具有健康的體魄、堅(jiān)定的意志和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
三、專業(yè)核心課程
本專業(yè)核心課程有管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、管理運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)作管理等。
四、專業(yè)特色
為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型高素質(zhì)管理人才的需要,發(fā)揮我校專業(yè)及區(qū)位優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)“地方性”和“國(guó)際化”的辦學(xué)特色,本專業(yè)細(xì)分為企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)管理兩個(gè)方向。企業(yè)管理方向主要面向廣東省,特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,針對(duì)生產(chǎn)、服務(wù)行業(yè)管理第一線需要,培養(yǎng)具有基本專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用能力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,可從事生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等崗位工作,具備職業(yè)經(jīng)理人、行政助理等資質(zhì)能力,富有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)應(yīng)用型管理技能人才。畢業(yè)生擇業(yè)流向可為中外資的工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門(mén)。創(chuàng)業(yè)管理方向以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力,創(chuàng)業(yè)精神以及堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)管理“將才”為目標(biāo),開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能,增強(qiáng)學(xué)生捕獲機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力。教育對(duì)象面向的是全體大學(xué)生,根據(jù)大眾化教育的特點(diǎn)為各行各業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才;教育宗旨在于培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心和開(kāi)拓精神,并非要人人創(chuàng)業(yè),但要培養(yǎng)企業(yè)家精神及企業(yè)家的綜合素養(yǎng)。
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