廣東工業(yè)大學政法學院行政管理專業(yè)學術型碩士的介紹 正文

行政管理專業(yè)學術型碩士

一、專業(yè)簡介
廣東工業(yè)大學是廣東省較早開設公共管理專業(yè)的高校之一，政法學院于2009年設置了公共事業(yè)管理本科專業(yè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，2018年以學校公共管理一級學科碩士點獲得授權為契機，以其中的骨干專業(yè)行政管理為基礎，結合我院和學校相關學科的優(yōu)勢師資與辦學資源，形成了城市治理、行政管理法治化、行政管理現(xiàn)代化、中國共產(chǎn)黨社會治理思想與實踐、政府管理等五個特色明顯的專業(yè)方向，目前有研究生導師17人，其中教授6人，副教授8人，有博士學位的導師15人，已經(jīng)初步形成一支具有深厚學術功底、業(yè)務能力精湛的師資隊伍，所有導師都有承擔國家級項目或省部級項目的主持和研究工作，為社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻，也為研究生培養(yǎng)提供了至關重要的師資保障。本專業(yè)搶抓粵港澳大灣區(qū)建設為治理現(xiàn)代化和公共管理服務提供的寶貴機遇，把粵港澳大灣區(qū)建設語境下的政府間合作、城市精細化治理及法治保障等領域作為重要研究方向。

二、培養(yǎng)目標
本碩士點培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理學科的前沿理論和系統(tǒng)知識，能熟練運用本學科的前沿理論、方法和技術，對所屬領域的科學問題具有準確判斷、科學分析和提供解決方案的能力；了解行政管理學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有較強的從事科研工作或獨立承擔專門技術工作的素質(zhì)；能夠適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征和創(chuàng)新精神的復合型高級應用專門人才。立足廣東，面向現(xiàn)代化，滿足粵港澳大灣區(qū)建設與政府治理現(xiàn)代化和行政管理法治化需求的復合型高級應用專門人才。

三、主要研究方向
本學科點下設五個主要研究方向：
（一）城市治理
主要對現(xiàn)代城市管理理論與實踐、都市圈環(huán)境下的城市管理、現(xiàn)代城市管理中的公共產(chǎn)品與服務的供給與配置、城市管理信息化、數(shù)字化及精準化等問題展開研究，特別側重粵港澳大灣區(qū)背景下珠三角地區(qū)的城市管理現(xiàn)代化與區(qū)域聯(lián)動發(fā)展和協(xié)調(diào)問題的研究。
（二）行政管理法治化
面向復雜和多元的現(xiàn)代社會以及粵港澳大灣區(qū)建設發(fā)展需求，行政管理發(fā)展和研究要緊扣時代發(fā)展脈絡,服務國家需求,積極回應重大理論命題,密切跟蹤行政管理實踐中的重點、難點和熱點問題,把行政管理法治化作為行政管理現(xiàn)代化的重要維度予以探索，持續(xù)關注行政管理法治化的前沿問題,拓展行政管理的理論視野,深化行政管理與法治政府建設的協(xié)同研究。
（三）行政管理現(xiàn)代化
以交叉學科的研究方法探索行政管理現(xiàn)代化、本土化、法治化和國際化問題，聚焦當代城市治理、法治行政和社會治理創(chuàng)新的理論與現(xiàn)實問題，突顯行政管理實踐和研究的科學技術與治理現(xiàn)代化語境；基于中國意識、中國實踐（情境）和中國經(jīng)驗的理論觀點和方法探索行政管理涉及的政治理論、法治途徑和技術實現(xiàn)諸方面問題，著力研究行政管理思想與行政管理本土化和法治化問題，聚焦粵港澳大灣區(qū)建設為行政管理發(fā)展提供的社會機遇與重大課題，體現(xiàn)新時代行政管理的多樣性、復雜性和開放性。
（四）中國共產(chǎn)黨社會治理思想與實踐
系統(tǒng)地研究中國共產(chǎn)黨成立近百年來對行政管理的理論貢獻和實踐探索，重點分別從中華人民共和國成立以前中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政時期、社會主義建設時期、社會主義改革時期和中國特色社會主義新時代四個歷史時段梳理中國共產(chǎn)黨在行政管理領域探索的內(nèi)容和特點，總結中國共產(chǎn)黨行政管理領域的探索、成就及規(guī)當代中國行政管理制度的承續(xù)與轉換，扎根中國大地開展行政管理的理論研究和社會實踐。
（五）政府管理
以現(xiàn)代政府治理體系和能力現(xiàn)代化的發(fā)展為重點，研究當代中外政府管理體制和機制、政府管理的途徑與方式變革、現(xiàn)代政府管理的新問題和全球化條件下的政府改革，治理現(xiàn)代化語境下的國家機構改革與地方治理體制機制改革，當代中國政府管理與改革實踐的重大理論問題和現(xiàn)實問題及基層社會治理創(chuàng)新，粵港澳大灣區(qū)建設語境下的政府間合作與行政協(xié)調(diào)問題研究等。
 
四、學制與培養(yǎng)方式
     本專業(yè)碩士研究生學制為3年，最長學習期限為5年。
    本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行導師負責制。碩士研究生應在導師指導下于入學后兩周內(nèi)制定培養(yǎng)計劃，一般應于第四學期參加中期檢查，并完成教學實踐環(huán)節(jié)。

廣東工業(yè)大學

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