廣東海洋大學水產學院漁業(yè)領域（漁業(yè)資源）的研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-04-26 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
廣東海洋大學水產學院漁業(yè)領域（漁業(yè)資源）的研究生培養(yǎng)方案

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廣東海洋大學水產學院漁業(yè)領域（漁業(yè)資源）的研究生培養(yǎng)方案 正文

漁業(yè)領域（漁業(yè)資源） (095108) 

專業(yè)學位代碼 0951 專業(yè)學位類別 農業(yè)推廣
專業(yè)領域代碼 095108 專業(yè)領域名稱 漁業(yè)（漁業(yè)資源）
學制 2年 所屬院、系 水產學院
研 究 方 向
編碼 研究方向名稱 指導老師
1 漁業(yè)資源開發(fā)與保護 劉楚吾、盧伙勝、廖永巖、顏云榕、王中鐸
2 漁業(yè)生態(tài)環(huán)境 吳灶和、孫省利、張際標
 
培養(yǎng)目標： 
培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設服務，德、智、體全面發(fā)展的漁業(yè)資源研究與管理高級專門人才。具體要求如下：
     1、進一步學習、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，熱愛祖國；品德優(yōu)良，遵紀守法；具有集體主義觀念，艱苦奮斗的作風；具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實創(chuàng)新精神；服從祖國需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
     2、掌握漁業(yè)資源專業(yè)堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的漁業(yè)生物學調查與實驗操作技能；了解所從事研究方向的科學技術新發(fā)展和新動向；熟練地運用一門外語閱讀專業(yè)書刊和撰寫專業(yè)論文摘要；具有從事與漁業(yè)資源專業(yè)有關的教學、科研、生產工作的能力。
     3、身體健康。
培養(yǎng)方式：
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。
采取校內課程學習和校外實踐研究相結合的學習方式。課程學習實行學分制，實行多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。建立適合不同領域專業(yè)特征的校外農業(yè)推廣實踐基地，鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究，實踐研究累計不少于12個月。
培養(yǎng)環(huán)節(jié)：
一、制訂個人培養(yǎng)計劃
碩士生在導師指導下于入學后一個月內制定出個人培養(yǎng)計劃；
二、課程學習
學位課和專業(yè)課的課程學習要求在第一學期完成。
三、論文開題論證
于第二學期進行論文選題和開題論證；開題論證主要介紹項目的技術路線、實施方案、預期成果和計劃安排。開題報告要求直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值。
四、實踐環(huán)節(jié)
一般校外實踐安排在第2～3學期，實踐時間原則上不少于1年。實踐教學必須有實踐計劃、學生實踐記錄表或日志、學生實踐總結報告及實踐考核表。以上材料由導師和學院審核，完成校外實踐教學的學生計9學分。在讀期間應參加不少于4次研究生討論班并提交總結報告，導師審核通過后計1學分。
五、中期考核
于第三學期第4周前按照《廣東海洋大學碩士學位研究生中期篩選考核辦法》參加中期考核；中期考核主要是對學生思想政治素質、學習成績、科研能力和英語、計算機等綜合技能進行考核，要求修滿個人培養(yǎng)計劃選定學分的90%。
六、完成學位論文
學位論文形式可以多種多樣，可采用調研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式。學位論文須獨立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。各專業(yè)學位點應根據(jù)不同的專業(yè)特點或專業(yè)領域要求制訂適合本學科本行業(yè)的學位論文要求。
七、畢業(yè)與學位
完成學校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學分要求以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求，并完成畢業(yè)論文的全日制碩士專業(yè)學位研究生可申請畢業(yè)論文答辯，答辯通過者，準予畢業(yè)；答辯未通過者，作結業(yè)處理；未達到研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)有關要求的作肄業(yè)處理。
通過論文答辯的全日制碩士專業(yè)學位研究生，可申請全日制碩士專業(yè)學位。
 
 
必讀書目：
1、水產資源學，費鴻年、張詩全著，中國科學技術出版社，1990年
2、海洋漁業(yè)生物學，鄧景耀、趙傳絪等著，農業(yè)出版社，1991年
3、Quantitative Fisheries Stock Assessment: Choice, Dynamics & Uncertainty, Raymond Hilborn & Carl J. Walters, Springer, 2001
4、中國海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學硏究，唐啟升、蘇紀蘭著，科學出版社，2002年
5、海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學，陳長勝，高等教育出版社，2003年
6、南海北部近海漁業(yè)資源及其生態(tài)系統(tǒng)水平管理策略，賈曉平、李純厚等著，海洋出版社，2012年
7、黃、渤海生物資源與棲息環(huán)境，金顯仕、趙憲勇等著，科學出版社，2005年
 
課程設置： 
應修學分不低于29學分，其中學位課13學分，非學位課6學分，實踐環(huán)節(jié)10學分，課堂教學第一學期內完成。跨學科或同等學力的研究生，必須補修2門本專業(yè)的大學本科專業(yè)主干課程，不計學分。學位課程成績70分（含）以上為及格，非學位課程及補修課成績60分（含）以上為及格，英語不得免修。
 
 
類別 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課
學期		 考核
方式		 擬任課教師 備注
公共學位課
（5學分）		 215029 英語讀寫B(tài) 32 1 1 考試 汪曉明  
205027 中國特色社會主義理論與實踐研究 32 2 1 考試 宋玉忠  
203216 農業(yè)推廣理論與實踐 32 2 1 考試 蔣重秀  
專業(yè)領域學位課
（8學分）		 201570 魚類系統(tǒng)分類學 32 2 1 考試 謝恩義  
201036 漁業(yè)資源種群動力學 32 2 1 考試 顏云榕  
201037 高級漁業(yè)生物學 32 2 1 考試 李忠爐  
201552 生物多樣性原理 32 2 1 考試 郭昱嵩  
實踐環(huán)節(jié)
（10學分）		 201J13 漁業(yè)資源調查實習 4周 5 2-3 考查 盧伙勝  
201J06 研究生討論班   1 1－3 考查    
201J09 科研實踐   2 1－3 考查    
201J10 社會實踐   2 2－3 考查    
專業(yè)選修課（4學分） 201551 發(fā)育生物學原理 32 2 1 考試 劉楚吾  
201553 漁業(yè)環(huán)境調查與監(jiān)測 32 2 1 考試 孫省利  
201555 魚類年齡鑒定理論與技術 24 1.5 1 考試 侯 剛  
201554 漁業(yè)資源生物信息學 32 2 1 考試 王中鐸  
201432 魚類分子系統(tǒng)學 32 2 1 考試 吳仁協(xié)  
201556 環(huán)境生態(tài)毒理學 32 2 1 考試 王學鋒  
201557 漁業(yè)地理信息系統(tǒng)應用 24 1.5 1 考試 沈春燕  
201038 漁場測報技術 24 1.5 1 考試 馮 波  
公共選修課（2學分） 215028 英語聽說 32 1 1 考試 外教  
211015 科技文獻檢索 16 1 1 考查 樊怡青  
219024 中文科技論文寫作 16 1 1 考查 禤勝修  
201025 英文科技論文寫作 16 1 1 考查 李廣麗  
215026 第二外語（日語） 32 2 1 考查 李星  
補修課程 201583 生物數(shù)理統(tǒng)計 48     考試   選2門
201525 魚類學 54     考試  
201521 海洋生物學 48     考試  
201522 海洋與氣象學 48     考試  
 
備注：
 
廣東海洋大學

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