廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展碩士研究生培養(yǎng)方案（全日制）

發(fā)布時(shí)間：2020-04-27 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展碩士研究生培養(yǎng)方案（全日制）

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廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展碩士研究生培養(yǎng)方案（全日制） 正文

廣東海洋大學(xué)
攻讀全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
（農(nóng)業(yè)推廣碩士）
 
一級學(xué)科代碼 0951 一級學(xué)科名稱 農(nóng)業(yè)推廣
二級學(xué)科代碼 095110 二級學(xué)科名稱 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
校內(nèi)專業(yè)代碼 095110 專業(yè)領(lǐng)域名稱 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
學(xué)習(xí)年限 2 所屬院、系 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
導(dǎo)師組負(fù)責(zé)人 居占杰 導(dǎo)師組成員 居占杰、朱堅(jiān)真、寧凌、白福臣、李林、閆玉科、高維新、張莉、周昌仕、陳偉
研 究 方 向
編碼 研究方向名稱 指導(dǎo)老師
1 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展 居占杰、朱堅(jiān)真、閆玉科、高維新
2 企業(yè)管理理論與實(shí)踐 寧 凌、周昌仕、陳偉
3 海洋經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展 白福臣、張 莉、李 林
 
培養(yǎng)目標(biāo)： 
農(nóng)業(yè)推廣是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位。主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)研究與應(yīng)用、開發(fā)及推廣、農(nóng)村發(fā)展、海洋經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。具體要求為：
（一）農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握中國特色社會(huì)主義理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)，遵紀(jì)守法，品德良好，艱苦奮斗，求實(shí)創(chuàng)新，積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。
（二）農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，以及相關(guān)的管理、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有較寬廣的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能和技術(shù)傳授技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和新型的農(nóng)業(yè)推廣理念，能夠獨(dú)立從事較高層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作，承擔(dān)本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)與管理工作，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力；具備良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
（三）基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
培養(yǎng)方式：
（一）采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實(shí)踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)單位應(yīng)建立適合農(nóng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域特征的校外實(shí)踐基地，積極探索實(shí)踐教育的模式（如頂崗實(shí)踐、專題調(diào)查等），實(shí)踐研究累計(jì)不少于12個(gè)月，校外實(shí)踐安排在第3-4學(xué)期。
（二）學(xué)位論文實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，鼓勵(lì)由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級技術(shù)職稱的校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。
（三）全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生在進(jìn)行開題論證前，要在導(dǎo)師和任課教師的指導(dǎo)下，廣泛閱讀各相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的經(jīng)典著作和本專業(yè)的重要文獻(xiàn)。
培養(yǎng)環(huán)節(jié)：
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制為2年，其中1年進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，1年進(jìn)行實(shí)踐、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等。學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，有關(guān)規(guī)定按照研究生培養(yǎng)管理實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。
一、制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下于入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。
二、課程學(xué)習(xí)
農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的課程應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求，按領(lǐng)域設(shè)置，突出專業(yè)技能及技術(shù)集成能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實(shí)用性和前沿性。加強(qiáng)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，在領(lǐng)域主干課中應(yīng)有1門運(yùn)用本領(lǐng)域的主要理論和技術(shù)解決農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐問題的案例研究課程；在學(xué)期間必須保證不少于12個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域研究生課程設(shè)置應(yīng)涵蓋“三農(nóng)”的方方面面，具體為：農(nóng)村管理、文化建設(shè)以及農(nóng)村規(guī)劃；農(nóng)民教育、農(nóng)民收入、農(nóng)民組織；農(nóng)業(yè)的工業(yè)與農(nóng)業(yè)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的知識(shí)。
課程學(xué)習(xí)應(yīng)修學(xué)分不少于28分，其中學(xué)位課12學(xué)分，非學(xué)位課6分，實(shí)踐環(huán)節(jié)10學(xué)分，每1學(xué)分為16課時(shí)。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排在第1-2學(xué)期完成，第1學(xué)期安排14學(xué)分，第2學(xué)期安排4學(xué)分，課程成績70分為及格。
同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，必須補(bǔ)修該專業(yè)本科主干課程1-2門，只記成績不計(jì)學(xué)分。
具體課程設(shè)置見下表。
三、中期考核
第三學(xué)期11月前按照《廣東海洋大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期考核辦法》進(jìn)行中期考核。中期考核主要是對學(xué)生思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、科研能力和英語、計(jì)算機(jī)等綜合技能進(jìn)行考核，要求修滿個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃選定學(xué)分的90%。
四、學(xué)位論文開題
第三學(xué)期12月前進(jìn)行論文選題和開題。開題論證主要介紹項(xiàng)目的技術(shù)路線、實(shí)施方案、預(yù)期成果和計(jì)劃安排。開題報(bào)告要求直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
校外實(shí)踐一般安排在第3—4學(xué)期，實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年，并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行論文研究工作。實(shí)踐教學(xué)必須有實(shí)踐計(jì)劃、學(xué)生實(shí)踐記錄表或日志、學(xué)生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告及實(shí)踐考核表。以上材料由導(dǎo)師和學(xué)院審核，完成校外實(shí)踐教學(xué)的學(xué)生計(jì)10學(xué)分。在讀期間應(yīng)參加不少于4次研究生討論班并提交總結(jié)報(bào)告，導(dǎo)師審核通過后計(jì)1學(xué)分。
六、完成學(xué)位論文
（一）論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，論文要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展問題的能力。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬字。
（二）論文形式可以是研究論文、調(diào)研報(bào)告、戰(zhàn)略規(guī)劃等。
（三）評審與答辯
學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考查作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3—5位專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議，但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)委員。
七、畢業(yè)與學(xué)位
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，中期考核合格，通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)審定，授予農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
學(xué)習(xí)書目：
一、基礎(chǔ)類
[1]高鴻業(yè).西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）（第5版），中國人民大學(xué)出版社,2011.
[2]高鴻業(yè).西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）（第5版），中國人民大學(xué)出版社.2011.
[3]張維迎.博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，格致出版社.上海三聯(lián)書店,上海人民出版社,2004.
[4]高德步,王玨.世界經(jīng)濟(jì)史（第三版），中國人民大學(xué)出版社，2011.
[5]凱勒著，李君等譯.統(tǒng)計(jì)學(xué)：在經(jīng)濟(jì)和管理中的應(yīng)用，中國人民大學(xué)出版社,2012.
[6]杰弗里·M·伍德里奇.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論（第4版），中國人民大學(xué)出版社,2010.
[6]蘇東水. 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，高等教育出版社，2006.
二、專業(yè)類
[1]費(fèi)孝通著，戴可景譯. 江村經(jīng)濟(jì)，北京大學(xué)出版社，2012.
[2]速水佑次郎，神門善久著，沈金虎等譯. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)論（新版），中國農(nóng)業(yè)出版社，2003.
[3]林毅夫,制度、技術(shù)與中國農(nóng)業(yè)發(fā)展，上海三聯(lián)書店,上海人民出版社,1992.
[4]厲為民. 荷蘭的農(nóng)業(yè)奇跡，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社，2003.
[5]楊小凱著，張定勝，張永生譯. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)——超邊際與邊際分析. 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2003.
三、前沿類書目
[1]張宇.中國的轉(zhuǎn)型模式：反思與創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2006.
[2]張五常. 佃農(nóng)理論，中信出版社，2010.
[3]詹姆斯·C.斯科特著. 農(nóng)民的道義經(jīng)濟(jì)學(xué)：東南亞的反叛與生存，譯林出版社，2001.
[4]孫久文.變革時(shí)代的中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)，光明日報(bào)出版社，2009.
[5]孫久文. 走向2020年的我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，中國人民大學(xué)出版社，2010.
[6]鄭風(fēng)田.制度創(chuàng)新與中國農(nóng)家經(jīng)濟(jì)行為，中國農(nóng)業(yè)科技出版社，2000.
 
課程設(shè)置： 
 
類別 課程編號 課程名稱（中、英文名稱） 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課
學(xué)期		 考核
方式		 擬任課教師 備注
公共
學(xué)位
課
（5學(xué)分）		   英語讀寫 32 1 1 考試    
  中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 32 2 1 考試    
  農(nóng)業(yè)推廣理論與實(shí)踐 32 2 1 考試    
               
               
專業(yè)
領(lǐng)域
學(xué)位
課
（7學(xué)分）		   社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 32 2 1 考試 陳偉  
  發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國農(nóng)村發(fā)展 32 2 1 考試 居占杰  
  農(nóng)村公共管理 32 2 1 考試 劉彥軍  
  研究方法與論文設(shè)計(jì) 16 1 1 考試 白福臣  
               
               
               
實(shí)踐
環(huán)節(jié)
（10學(xué)分）		   專業(yè)實(shí)習(xí)   2 2 考查    
  案例研討   1 1-4 考查    
  科研實(shí)踐   3 1-4 考查    
  社會(huì)實(shí)踐   4 3-4 考查    
 
專業(yè)
領(lǐng)域
選修
課
（4學(xué)分）		   農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)與變遷 32 2 2 考試 楊新華 方向1必選
  區(qū)域發(fā)展規(guī)劃 32 2 1 考查 李林  
  農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資與評估 32 2 2 考查 唐志軍  
  企業(yè)管理理論與前沿 32 2 2 考試 周昌仕 方向2必選
  海洋綜合管理 32 2 1 考試 寧凌 方向3必選
  農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易學(xué) 32 2 2 考查 高維新  
  農(nóng)村金融學(xué) 32 2 1 考查 周明華  
               
               
               
公共
選修
課
（2學(xué)分）		   英語聽說 32 1 1 考查    
  英文科技論文寫作 16 1 1 考查    
  科技文獻(xiàn)檢索 16 1 1 考查    
  第二外語 32 1 1 考查    
               
               
補(bǔ)
修
課		   會(huì)計(jì)學(xué)原理   1        
  統(tǒng)計(jì)學(xué)原理   1        
  管理學(xué)原理   1        
 
 
 
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