廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

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廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹 正文

廣西大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的前身為機(jī)械制造工藝及其設(shè)備專業(yè),始建于1933年。2012年根據(jù)教育部新的專業(yè)目錄更名為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn),機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論二級(jí)碩士授權(quán)點(diǎn)。本專業(yè)依托廣西大學(xué)國(guó)家級(jí)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和國(guó)家級(jí)機(jī)械工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,同時(shí)在校企行之間建立了十分緊密的聯(lián)系和良性的互動(dòng),充分利用企業(yè)、行業(yè)的優(yōu)質(zhì)設(shè)備資源和人才資源,為培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬學(xué)生的專業(yè)視野構(gòu)建了優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
專業(yè)近年獲得的質(zhì)量工程項(xiàng)目:
²2018—2020年廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)
²  2017年通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證
²  2016年度進(jìn)入“廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”--自治區(qū)優(yōu)質(zhì)本科專業(yè)
²2015年作為核心專業(yè)入選廣西本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群
²2014年獲廣西高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)
²  2010年獲國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)廣西和國(guó)家建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握寬厚的科學(xué)基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用能力,具備良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、法治意識(shí)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的合作與交流能力,畢業(yè)后能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
上述培養(yǎng)目標(biāo)可具體分解如下:
目標(biāo)1:具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和工程基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),并能應(yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的工作實(shí)踐;
目標(biāo)2:具備解決機(jī)械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題的分析能力、實(shí)踐能力以及工程項(xiàng)目的運(yùn)作管理能力,具有創(chuàng)新意識(shí);
目標(biāo)3:具有一定的國(guó)際視野,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,并能承擔(dān)一定的組織和管理工作;
目標(biāo)4:勤懇樸誠(chéng),具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì),了解工程職業(yè)/行業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策與標(biāo)準(zhǔn)3,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德;
目標(biāo)5:具備終身求知的精神和持續(xù)自我完善的能力。

二、畢業(yè)要求:
1.工程知識(shí):掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí),并能將其用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題。
1.1 掌握數(shù)學(xué)知識(shí)并能將其用于解決機(jī)械工程問(wèn)題。
1.2 掌握物理、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)并能將其用于解決機(jī)械工程問(wèn)題;
1.3 掌握工程基礎(chǔ)知識(shí),并能將其用于解決機(jī)械工程問(wèn)題。
1.4 掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),能將其與數(shù)理基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)等知識(shí)相結(jié)合,綜合應(yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題。
2.問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。
2.1 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)的基本概念和語(yǔ)言對(duì)工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別和描述。
2.2 能夠運(yùn)用工程科學(xué)的基本原理和方法,對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域/系統(tǒng)的復(fù)雜工程問(wèn)題問(wèn)題進(jìn)行分析和表達(dá)。
2.3 能夠針對(duì)機(jī)械系統(tǒng),選擇、建立適當(dāng)?shù)哪P?,并?duì)模型進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?,給出解答。
2.4能夠通過(guò)文獻(xiàn)查閱、分析、實(shí)踐,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的影響因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)(要素)等進(jìn)行分析鑒別,并獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:能夠?qū)C(jī)械系統(tǒng)、產(chǎn)品、部件或機(jī)械加工工藝及裝備等復(fù)雜工程問(wèn)題,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)符合特定需求的解決方案,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1 能夠?qū)C(jī)械系統(tǒng)、產(chǎn)品、部件或機(jī)械加工工藝及裝備進(jìn)行深入分析,確定相應(yīng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容和技術(shù)路線。
3.2 能夠在社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等現(xiàn)實(shí)約束條件下,通過(guò)原理、結(jié)構(gòu)、工藝路線等方面的類比、改進(jìn)或集成等方式提出多種解決方案,并對(duì)方案進(jìn)行分析、論證,確定合理的解決方案;能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
3.3能夠?qū)鉀Q方案進(jìn)行技術(shù)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算,完成機(jī)械系統(tǒng)、產(chǎn)品、部件或工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)。
3.4 能夠用工程圖紙、設(shè)計(jì)說(shuō)明書、軟件、模型等形式,呈現(xiàn)設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)結(jié)果。
4.研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1能夠基于科學(xué)原理,通過(guò)文獻(xiàn)檢索和調(diào)研,掌握復(fù)雜工程問(wèn)題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),提出研究計(jì)劃。
4.2能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
4.3 能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案搭建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),并能安全地開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確地采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
4.4能夠正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析和解釋,通過(guò)綜合評(píng)價(jià),給出關(guān)于描述與解決復(fù)雜工程問(wèn)題的有效結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。
5.1了解和掌握現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化所需的工具及方法。
5.2能夠利用現(xiàn)代信息技術(shù)及工具,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)墓こ坦ぞ吆蛯I(yè)模擬軟件,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。
5.3能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題,選擇恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)和工具,對(duì)其進(jìn)行建模、模擬和預(yù)測(cè),能夠正確理解和分析其結(jié)論,并能夠理解其局限性。
6.工程與社會(huì):能夠理解工程與社會(huì)的相互作用關(guān)系,以及機(jī)械工程專業(yè)科技工作者所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。能將相關(guān)理念應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及運(yùn)行的全過(guò)程,并能從技術(shù)和社會(huì)等多個(gè)角度,對(duì)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案進(jìn)行合理性評(píng)價(jià)。
6.1 了解專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),理解不同社會(huì)文化對(duì)工程活動(dòng)的影響。
6.2 能夠分析和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響,并能理解工程科技人員應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1 了解國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的法律、法規(guī)、政策,理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。
7.2 在工程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程中,能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考專業(yè)工程實(shí)踐的可持續(xù)性,評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范:具有健康的體魄,正確的人生觀、世界觀,良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
8.1 樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,勤懇樸誠(chéng),具備良好的思想道德和積極的人生態(tài)度。
8.2具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),富有社會(huì)責(zé)任感。
8.3理解工程職業(yè)道德的含義及其影響,理解工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任,能夠在工程實(shí)踐中遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1 正確理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力
9.2 能夠完成在多學(xué)科背景團(tuán)隊(duì)中所承擔(dān)的任務(wù)。
9.3 能夠合理進(jìn)行項(xiàng)目的任務(wù)分解和計(jì)劃實(shí)施,并具備團(tuán)隊(duì)組織管理能力。
10.溝通:具備機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)溝通和交流能力,并具有一定的國(guó)際視野、能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1 具備良好的表達(dá)能力和溝通技巧,能夠就機(jī)械工程問(wèn)題與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。
10.2 能夠利用工程圖紙、設(shè)計(jì)報(bào)告、軟件、模型等載體,或通過(guò)講座、報(bào)告等形式,面向國(guó)內(nèi)外同行及社會(huì)公眾,就技術(shù)或工程問(wèn)題進(jìn)行有效溝通。
10.3掌握一門外語(yǔ),具有較強(qiáng)閱讀能力和書面表達(dá)能力,能熟練閱讀和翻譯機(jī)械專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料和文獻(xiàn),具備一定的口語(yǔ)交流能力。
10.4了解不同文化,具有一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所涉及的多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1了解機(jī)械工程相關(guān)的工程標(biāo)準(zhǔn),理解機(jī)械工程項(xiàng)目的多學(xué)科特性,理解管理在工程技術(shù)活動(dòng)中的作用。
11.2掌握工程管理的基本原理和基本方法,理解工程活動(dòng)中的基本經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.3能夠在具有多學(xué)科環(huán)境屬性的復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)度管理、任務(wù)管理等。
12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1 正確認(rèn)識(shí)自我探索和學(xué)習(xí)的必要性和重要性,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
12.2 掌握正確的學(xué)習(xí)方法,具備自主學(xué)習(xí)能力,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高,適應(yīng)工程技術(shù)的發(fā)展。
三、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)的學(xué)制為4年制。
四、專業(yè)主干課程
該專業(yè)主要課程有:高等數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、普通化學(xué)、大學(xué)物理、機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電子電工技術(shù)、機(jī)械工程材料、熱流體、互換性性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程、測(cè)試技術(shù)、液壓傳動(dòng)、數(shù)控加工與編程、計(jì)算機(jī)輔助工程分析、計(jì)算機(jī)集成制造、生產(chǎn)系統(tǒng)信息化技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、虛擬樣機(jī)技術(shù)等。
五、畢業(yè)生就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)及優(yōu)化、機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)及優(yōu)化、生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)系統(tǒng)信息化管理以及技術(shù)服務(wù)等工作,也可以繼續(xù)升學(xué)深造,從事機(jī)械科學(xué)研究和工程應(yīng)用研究。
廣西大學(xué)

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