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　教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬于社會學科范疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關系及其變化的發(fā)展規(guī)律，研究教育領域中經濟投入和產出規(guī)律、教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展，以及研究教育發(fā)展中的管理規(guī)律的科學。
　　一、專業(yè)介紹
　　1、研究方向
　　目前，各大院校與教育經濟與管理專業(yè)相關的研究方向都略有不同的側重點。以北京師范大學經濟與工商管理學院為例，該專業(yè)的研究方向有01教育與經濟 02教育與勞動力市場 03教育財政 04教育財政與財務管理等。
　　2、培養(yǎng)目標
　　政治素質過硬，教育經濟與管理理論基礎知識扎實，能夠熟練地掌握和運用現代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術，開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究，身心健康，畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。
　　3、專業(yè)特色
　　本專業(yè)旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究，從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和各種教育現象。
　　注重理論聯(lián)系實際，使用經濟學和管理學這兩大學科的方法去解決變化中的教育問題，具體方法有統(tǒng)計分析法、案例法和調查法等等。
　　4、研究生入學考試科目
　?、?01政治 ②201英語 ③303數學三 ④913教育經濟學
　　(注：以上以北京師范大學為例，各院校在考試科目中有所不同)
　　二、推薦院校
　　教育經濟及管理碩士全國招生較強的單位有北京大學、華東師范大學、華中科技大學、北京師范大學、浙江師范大學、華中師范大學、華南師范大學、北京航空航天大學、西南大學、湖南大學、中國人民大學、天津大學、揚州大學、沈陽師范大學、清華大學、東北師范大學、浙江大學等。
　　三、就業(yè)前景
　　(一)經濟增長，公平需要
　　教育經濟與管理學學科設置的內在動力是教育在現代社會中的地位的變化，既教育重要等級趨向中心地帶。未來社會不管如何發(fā)展，知識作為一種生產要素在社會中的作用會日益重要，而教育作為一項生產和傳承知識的大業(yè)，無疑具有舉足輕重的地位。改革開放以來，隨著我國經濟強勁增長，教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅實的理論基礎，教育經濟與管理學科更加受到重視，逐步成為公共管理領域的重要學科。因此，該學科的發(fā)展就業(yè)前景是令人鼓舞的。
　　(二)中國特色，服務教育
　　作為一門新興學科，在過去的幾年時間里，教育經濟與管理從極不成熟到如今形成一定風格的學科體系，該學科成為公共管理領域的一個重要組成部分，為國家公務員制度提供理論研究以及為國家培養(yǎng)一批高級公共管理人才。在提倡建設中國特色社會主義的今天，教育領域要立足本國，學習國外先進的理論與實踐，加強國際交流，創(chuàng)建有中國特色的教育經濟與管理學教學和研究體系，從而為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺。
　　四、就業(yè)方向
　　畢業(yè)后可在國家機關、高等院校、科研機構，相關的事業(yè)單位等從事學校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業(yè)財務管理、人力資源管理工作。
　　五、相近專業(yè)
　　與之相近的一級學科下的其他專業(yè)有：
　　行政管理、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、社會保障、土地資源管理。
　　六、課程設置(以浙江師范大學為例)
　　1、學位公共課
　　馬克思主義經典著作選讀、科學社會主義理論與實踐、英語;
　　2、學位基礎課
　　教育學原理、管理學原理、教育統(tǒng)計與測量;
　　3、學位專業(yè)課
　　教育經濟學、教育管理學、教育科學研究方法;
　　4、選修課
　　教育哲學研究、教育法學研究、管理信息系統(tǒng)設計、高等教育管理研究、成人教育管理研究、職業(yè)教育管理研究、教育行政管理研究、教育方針政策研究、學校經營管理研究、學校常規(guī)管理研究、中外教育管理比較研究、教育人力資源管理研究、課程與教學管理研究、教育組織行為研究。

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