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一、培養(yǎng)目標與學習年限
　　圖書館學專業(yè)的培養(yǎng)目標是面向 21 世紀數(shù)字圖書館的發(fā)展現(xiàn)實和需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅實的圖書館學理論基礎(chǔ)，既系統(tǒng)掌握現(xiàn)代圖書館管理技術(shù)，能夠在各級各類圖書文獻部門從事文獻管理和信息服務(wù)等方面的工作，又熟練掌握現(xiàn)代管理理論，并對圖書館的學科發(fā)展和工作實踐具有較強的創(chuàng)新意識、研究能力和管理能力 的高層次、寬口徑、復合型專業(yè)人才。具體要求是：
　　(1)較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質(zhì)和科學修養(yǎng)，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
　　(2)刻苦學習，學風端正，能夠遵守科學研究規(guī)范，掌握本學科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備獨立從事科學研究、教學工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力，學位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。
　　(3)掌握一門外國語，并能運用外國語比較熟練地閱讀圖書館學專業(yè)的文獻資料。
　　(4)能夠堅持體育鍛煉，保持身心健康。
　　圖書館學專業(yè)的碩士生實行彈性學制，學習年限為 2-3 年。按規(guī)定修滿學分、成績合格、答辯通過的碩士生可以在 2 年或 2 年半完成學業(yè)。

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