清華大學(xué)航天航空學(xué)院官網(wǎng)

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清華大學(xué)航天航空學(xué)院官網(wǎng):

清華大學(xué)航天航空學(xué)院


清華大學(xué)航天航空學(xué)院簡(jiǎn)介:
1、學(xué)科體制及研究機(jī)構(gòu)的發(fā)展
清華大學(xué)航空學(xué)科的發(fā)展可以追溯到上世紀(jì)30年代,在機(jī)械工程系下設(shè)航空研究所,1938年成立航空系,它培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,為我國(guó)航空學(xué)科的創(chuàng)建和航空科技的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在50年代初高校院系調(diào)整中,根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一安排,航空系遷出清華大學(xué),參與組建北京航空學(xué)院。50年代末,為了發(fā)展以“兩彈一星”為代表的國(guó)防高技術(shù),清華大學(xué)又先后成立了工程力學(xué)數(shù)學(xué)系和自動(dòng)控制系,開(kāi)展相關(guān)的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。改革開(kāi)放后,清華大學(xué)在有關(guān)部門(mén)的支持下設(shè)立了航天基金,鼓勵(lì)教師進(jìn)行有關(guān)航天航空領(lǐng)域的科研工作。
從上世紀(jì)90年代開(kāi)始,在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中,根據(jù)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展的趨勢(shì),清華大學(xué)明確提出了積極參與國(guó)防科研、發(fā)展航天航空學(xué)科的目標(biāo),并抓住“985計(jì)劃”的良好契機(jī),在“985”一期建設(shè)中對(duì)該領(lǐng)域研究進(jìn)行了高強(qiáng)度投資。1998年,學(xué)校成立了跨院系的宇航技術(shù)研究中心,“航天清華一號(hào)”微小衛(wèi)星和“納星一號(hào)”已分別于2000年和2004年發(fā)射成功。
在人才培養(yǎng)方面,我院先后開(kāi)辦了飛行器設(shè)計(jì)與工程、工程力學(xué)與航天航空工程等專業(yè),開(kāi)設(shè)了“航天航空與新軍事變革”等課程,并通過(guò)國(guó)防生、定向生等方式培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的專業(yè)人才。為適應(yīng)我國(guó)對(duì)航天航空領(lǐng)域高素質(zhì)人才培養(yǎng)和戰(zhàn)略高技術(shù)發(fā)展的迫切需求,進(jìn)一步集成并發(fā)揮我校多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì),以整體性、高水平的航天航空科學(xué)技術(shù)研究為結(jié)合點(diǎn),全面帶動(dòng)各相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀和精心籌備,2004年5月18日,清華大學(xué)航天航空學(xué)院(School of Aerospace, Tsinghua University)正式成立。
學(xué)院在航天航空方面注重與國(guó)內(nèi)外的著名航空航天院校、研究所建立長(zhǎng)期、良好的合作關(guān)系,在學(xué)院成立之前的2003年,清華大學(xué)就與中國(guó)一航簽訂在科研合作和人才培養(yǎng)方面的協(xié)議。同年,美國(guó)通用電氣公司(GE)發(fā)動(dòng)機(jī)公司在清華大學(xué)設(shè)立噴氣推進(jìn)聯(lián)合研究中心。2005年,清華大學(xué)-沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所聯(lián)合研究中心成立。
目前航天航空學(xué)院下設(shè)航空宇航工程系、工程力學(xué)系和航空技術(shù)研究中心,宇航技術(shù)研究中心保持跨學(xué)科特色,掛靠航天航空學(xué)院。航空宇航工程系下設(shè)5個(gè)研究所,分別為工程動(dòng)力學(xué)研究所、飛行器設(shè)計(jì)研究所、推進(jìn)與動(dòng)力技術(shù)研究所、人機(jī)與環(huán)境工程研究所和空天信息技術(shù)研究所;工程力學(xué)系下設(shè)4個(gè)研究所,分別為固體力學(xué)研究所、流體力學(xué)研究所、工程熱物理研究所和生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程研究所。
2、專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)
為國(guó)家培養(yǎng)高層次高水平的科技人才是學(xué)院的重要目標(biāo)。自2003年起,校學(xué)術(shù)委員會(huì)同意工程力學(xué)系的本科生培養(yǎng)計(jì)劃改為“工程力學(xué)與航天航空工程”,并在同年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。學(xué)院現(xiàn)有約360名本科生,約380名研究生(180名博士生和200名碩士生),每年從國(guó)內(nèi)外招收90名本科新生。2005年開(kāi)設(shè)的航天員工程碩士研究生班,將為中國(guó)載人航天事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。
力學(xué)和熱科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中歷史悠久、發(fā)展迅速,應(yīng)用廣泛的專業(yè),具有技術(shù)科學(xué)類的特點(diǎn),其專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)是許多產(chǎn)業(yè)和各類工程學(xué)科的理論和技術(shù)基礎(chǔ),是造就可縱覽技術(shù)發(fā)展全局人才的搖籃。為了加強(qiáng)專業(yè)與特定工程部門(mén)的緊密聯(lián)系,并為我國(guó)的國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)高層次人材,2002年開(kāi)始在工程力學(xué)系增設(shè)了國(guó)防定向的“飛行器設(shè)計(jì)與工程”專業(yè)。2002年開(kāi)始招收國(guó)防定向生。
在我院的力學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)中,現(xiàn)有固體力學(xué)、流體力學(xué)和一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)三個(gè)二級(jí)學(xué)科博土點(diǎn),有工程熱物理二級(jí)學(xué)科博土點(diǎn)和兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站。固體力學(xué)、流體力學(xué)和工程熱物理是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科,且評(píng)分最高。2005年,我院增設(shè)航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科碩士點(diǎn)。
3、師資隊(duì)伍及設(shè)施
截止2020年8月,在編人員共計(jì)118人。其中教授、研究員51人;副教授、副研究員47人;講師、助研4人;工程實(shí)驗(yàn)系列13人;教育職員3人。兼職、雙聘教授17人;非事業(yè)編制人員100人;在站博士后76人。
中國(guó)科學(xué)院院士3人:黃克智、過(guò)增元、鄭泉水;中國(guó)工程院院士1人:王永志。
在近期進(jìn)行航天航空學(xué)科規(guī)劃的過(guò)程中,我們?cè)谙鄬?duì)穩(wěn)定的、重要的優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)方向上,建立了若干個(gè)教師"學(xué)術(shù)梯隊(duì)",作為院內(nèi)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研基地建設(shè)和科學(xué)研究的基層學(xué)術(shù)單元,以保證學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
我院教學(xué)、科研和辦公設(shè)施占地約15000平方米,全院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約5000萬(wàn)元。 
4、學(xué)院發(fā)展理念和規(guī)劃
清華大學(xué)航天航空學(xué)院是學(xué)校進(jìn)入航天航空領(lǐng)域的學(xué)科平臺(tái),組織學(xué)校航天航空領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化。其基本定位是:(1)高水平的、整合的航天與航空學(xué)科的培育地;(2)有重大國(guó)家需求的航天航空領(lǐng)域的先導(dǎo)性、創(chuàng)新性研究的組織者;(3)引導(dǎo)清華大學(xué)師生為我國(guó)的民用和國(guó)防航天航空事業(yè)貢獻(xiàn)力量的主渠道。 
航天航空學(xué)院發(fā)展的理念清楚,“發(fā)展力學(xué)和熱科學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科”。學(xué)院的工作應(yīng)該做到凝結(jié)力量,共同奮斗;凝聚人心,創(chuàng)建和諧;凝練學(xué)科,開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)“入主流、有特色、上水平”的發(fā)展目標(biāo)。航天航空學(xué)院的前15年發(fā)展可用一個(gè)三步走的目標(biāo)來(lái)加以描述。在第一個(gè)五年,完成學(xué)科布局,培育多個(gè)在航天航空領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(shì)的高層次研究方向,構(gòu)建成適合承擔(dān)國(guó)家重大航天航空研究需求的學(xué)院。在第二個(gè)五年,完備學(xué)科建設(shè),形成在航天航空領(lǐng)域高端研究占有優(yōu)勢(shì)的,從學(xué)科發(fā)展到重大科研任務(wù)組織可一體化運(yùn)行的實(shí)體。在第三個(gè)五年,形成可為我國(guó)航天航空領(lǐng)域研究起先導(dǎo)作用的、國(guó)際知名的研究實(shí)體。
 
清華大學(xué)航天航空學(xué)院發(fā)展歷程:
1、清華歷史上的航空工程系
清華大學(xué)創(chuàng)建航空學(xué)科源于1934年,當(dāng)時(shí)在工學(xué)院機(jī)械工程系設(shè)立了動(dòng)力工程組、機(jī)械制造工程組和航空工程組。航空工程組是我國(guó)最早創(chuàng)辦的航空工程專業(yè),“注重于飛機(jī)之制造,發(fā)動(dòng)機(jī)之裝卸、試驗(yàn)及比較等,均施與充分之訓(xùn)練”,在四年級(jí)學(xué)生中挑選有志于航空工程的成績(jī)優(yōu)良生作為學(xué)員。1935年冬由空氣動(dòng)力學(xué)大師馮·卡門(mén)教授推薦,聘請(qǐng)了美國(guó)教授華騰多夫(F.L.Wattendorf)博士擔(dān)任航空講座教授,同時(shí)籌備推進(jìn)航空研究事業(yè),開(kāi)始了教學(xué)和研究工作。
1934至1935年間,由王士倬教授主持設(shè)計(jì)建成了我國(guó)第一座航空風(fēng)洞。
1936年,“國(guó)立清華大學(xué)航空研究所成立”,顧毓秀先生任所長(zhǎng),莊前鼎教授任副所長(zhǎng),同年清華航空館建成。期間,由馮桂連、張捷遷設(shè)計(jì)及制造了中國(guó)第一架滑翔機(jī),殷文友、張捷遷設(shè)計(jì)了單翼教練機(jī)。航空工程系成立前后培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,許多人在國(guó)內(nèi)外航空航天科技界和教育界發(fā)揮了重要作用。航空工程系建系前,航空工程組先后有3屆畢業(yè)生共30人。
1938年清華大學(xué)航空工程系成立之時(shí),各國(guó)航空事業(yè)突飛猛進(jìn),也正值日本侵略者妄圖亡我中華。航空工程系的成立,對(duì)發(fā)展我國(guó)航空事業(yè)、培養(yǎng)航空人才,有著十分重大的意義。建系后,1939年至1946年有8屆畢業(yè)生共126人。其間于1940年,還承辦了試飛員訓(xùn)練班,“學(xué)員必須具備精練的飛行技術(shù),在熟習(xí)航空工程學(xué)識(shí)后,方可勝任試飛的職務(wù)。”學(xué)員均系航校的高材生,其中有在昆明擊落第一架日機(jī)的“飛將軍”。“后因敵人侵入越南,昆明空襲頻仍,故未繼續(xù)舉辦。”
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,清華大學(xué)于1946年回遷北京復(fù)校。在北京重建后的航空工程系由王德榮教授任系主任,并聘任錢(qián)學(xué)森、顧培慕、寧幌、陸士嘉、沈元、屠守鍔、丁履德、王宏基等為專職教授(錢(qián)學(xué)森教授因在國(guó)外未能應(yīng)聘到校)。
新中國(guó)成立后,在1951年5月全國(guó)第一次高校院系調(diào)整時(shí),將廈門(mén)大學(xué)、西北工學(xué)院、北洋大學(xué)的航空系并入,成立了清華大學(xué)航空工程學(xué)院,院長(zhǎng)為沈元;同時(shí),學(xué)校又建成新航空館。后來(lái)根據(jù)中央關(guān)于加快航空工業(yè)建設(shè)的決定和周恩來(lái)總理提出的要辦專業(yè)航空院校的指示,在1952年全國(guó)第二次高校院系調(diào)整時(shí),中央決定將清華大學(xué)航空工程學(xué)院調(diào)出,與四川大學(xué)、北京工業(yè)學(xué)院的航空系合并,新組建成立北京航空學(xué)院(即現(xiàn)北京航空航天大學(xué))。 
2、工程力學(xué)系的歷史沿革
1957年初,為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)防建設(shè)的需要,培養(yǎng)新興科學(xué)技術(shù)中有關(guān)力學(xué)及計(jì)算數(shù)學(xué)方面的專業(yè)人才,在錢(qián)學(xué)森先生的倡導(dǎo)下,成立了工程力學(xué)研究班,錢(qián)偉長(zhǎng)教授為首任班主任,郭永懷教授和杜慶華教授為副班主任。工程力學(xué)研究班共辦了3屆,畢業(yè)生323人,其中大多數(shù)成為了我國(guó)力學(xué)學(xué)科教學(xué)和科研的骨干力量。
為了滿足日益發(fā)展的國(guó)防與國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)力學(xué)人才的需求和高校對(duì)高質(zhì)量力學(xué)教師的要求,1958年7月3日,清華大學(xué)1957~1958年度第七次校務(wù)行政擴(kuò)大會(huì)議決議,成立工程力學(xué)數(shù)學(xué)系。設(shè)立流體力學(xué)、固體力學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè),相應(yīng)建立了三個(gè)專業(yè)教研組,學(xué)制為六年。
工程力學(xué)數(shù)學(xué)系是以數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科為基礎(chǔ),研究技術(shù)科學(xué)理論,又與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,解決工程設(shè)計(jì)提出的問(wèn)題,培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟、又紅又專的力學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)人才。
1960年5月,學(xué)??紤]到技術(shù)科學(xué)的共同性質(zhì)、促進(jìn)航空航天項(xiàng)目的進(jìn)展,又將動(dòng)力機(jī)械系的工程熱物理專業(yè)調(diào)整到工程力學(xué)數(shù)學(xué)系(注:工程熱物理專業(yè)的前身為1955年成立于動(dòng)力系的工業(yè)熱工專業(yè)。1957年春學(xué)校決定停辦工業(yè)熱工專業(yè),并改為成立面向軍工服務(wù)的熱物理專業(yè),代號(hào)410。1958年2月熱物理教研組在動(dòng)力系館正式成立。)。1961年根據(jù)國(guó)家的需要成立了固體力學(xué)專業(yè)、一般力學(xué)專門(mén)化。這時(shí)的工程力學(xué)數(shù)學(xué)系有四個(gè)專業(yè)和一個(gè)專門(mén)化;有五個(gè)專業(yè)教研組即610,620,630,640與650教研組和六個(gè)實(shí)驗(yàn)室。后來(lái)取消了代號(hào),相應(yīng)地稱為流體力學(xué)、固體力學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、工程熱物理和一般力學(xué)五個(gè)教研組。
“文革”期間,從1969起先后分別將計(jì)算數(shù)學(xué)調(diào)整到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系和應(yīng)用數(shù)學(xué)系;一般力學(xué)調(diào)整到精密儀器系,工程力學(xué)數(shù)學(xué)系改名為工程力學(xué)系。直到1978年,一般力學(xué)又調(diào)回到工程力學(xué)系。在1972-1976年期間,先后招收了5屆工農(nóng)兵學(xué)員共計(jì)363人。
1977年恢復(fù)高考招生制度。工程力學(xué)系流體力學(xué)、固體力學(xué)和工程熱物理專業(yè)恢復(fù)招收本科生,學(xué)制五年。同年開(kāi)始規(guī)模招收碩士研究生,學(xué)制2-3年。
1980年固體力學(xué)、流體力學(xué)專業(yè)開(kāi)始招收博士研究生。
1982年基礎(chǔ)課委員會(huì)中的理論力學(xué)和材料力學(xué)兩個(gè)教研組與工程力學(xué)系合并,從此工程力學(xué)系又承擔(dān)起全校力學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)。
1983年為更好的開(kāi)展科學(xué)研究工作,成立了工程力學(xué)研究所;工程熱物理專業(yè)與熱能工程系聯(lián)合成立熱能工程與工程熱物理研究所。
1985年從科學(xué)發(fā)展和社會(huì)需要出發(fā),將流體力學(xué)和固體力學(xué)專業(yè)合并為工程力學(xué)專業(yè)。為進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和高科技對(duì)力學(xué)人才的要求,從1990年起,確定在本科招生中,力學(xué)系的專業(yè)改寫(xiě)為,工程力學(xué)(工程力學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用)及工程熱物理(熱科學(xué)、熱能技術(shù)與控制)兩個(gè)專業(yè)。主要培養(yǎng)力學(xué)及其相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)開(kāi)發(fā)以及高新技術(shù)相結(jié)合的工程力學(xué),工程熱物理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
到1991年,全系設(shè)有七個(gè)教研組,設(shè)有包括六個(gè)研究室的工程力學(xué)研究所,還有地震波勘探開(kāi)發(fā)研究所,以及有裝備了現(xiàn)代化設(shè)備的十個(gè)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)室。固體力學(xué)、工程熱物理被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科。
1993年破壞力學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為國(guó)家教委開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室。
1996年力學(xué)學(xué)科被首批批準(zhǔn)按一級(jí)學(xué)科行使學(xué)位授予權(quán)。
1998年全面實(shí)行本科-碩士統(tǒng)籌培養(yǎng)計(jì)劃,當(dāng)年力學(xué)系有41名同學(xué)納入本碩貫通培養(yǎng)計(jì)劃。工程熱物理專業(yè)獲得動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)(與熱能系共建)。
1999年逸夫技術(shù)科學(xué)樓建成,工程力學(xué)系遷入,教學(xué)和實(shí)驗(yàn)條件獲得了極大改善;實(shí)行了系管教學(xué),將教研組改為研究所,相繼成立了固體力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱物理、工程動(dòng)力學(xué)研究所。國(guó)家教委開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室“破壞力學(xué)實(shí)驗(yàn)室”更名為“破壞力學(xué)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2009年更名為應(yīng)用力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在全國(guó)首批百篇優(yōu)秀博士論文的評(píng)選中,力學(xué)系有兩篇博士論文入選。
2001年在教育部重點(diǎn)學(xué)科的評(píng)估工作中,固體力學(xué)列一級(jí)學(xué)科(力學(xué))第一,流體力學(xué)列二級(jí)學(xué)科第一、一級(jí)學(xué)科第六,工程熱物理專業(yè)(與熱能系共建)列一級(jí)學(xué)科(動(dòng)力工程及工程熱物理)第一。與華南理工大學(xué)和北京工業(yè)大學(xué)三校聯(lián)合組建"傳熱強(qiáng)化與過(guò)程節(jié)能"教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
2002年增設(shè)國(guó)防定向的“飛行器設(shè)計(jì)與工程”專業(yè),招收21名國(guó)防定向生;
2003年與熱能系共建‘煤的清潔燃燒技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’。
2003年成立了“傳熱與能源利用”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
3、航天航空學(xué)院的成立
為適應(yīng)我國(guó)對(duì)航天航空領(lǐng)域高素質(zhì)人才培養(yǎng)和戰(zhàn)略高技術(shù)發(fā)展的迫切需求,進(jìn)一步集成并發(fā)揮我校多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì),以整體性、高水平的航天航空科學(xué)技術(shù)研究為結(jié)合點(diǎn),全面帶動(dòng)各相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀和精心籌備,2004年5月18日,航天航空學(xué)院(簡(jiǎn)稱航院)成立,恢復(fù)航空航天系,工程力學(xué)系從機(jī)械工程學(xué)院劃轉(zhuǎn)航天航空學(xué)院,清華大學(xué)宇航技術(shù)中心掛靠航院管理。
航空宇航工程系下設(shè)5個(gè)研究所,分別是工程動(dòng)力學(xué)研究所、飛行器設(shè)計(jì)研究所、人機(jī)與環(huán)境工程研究所、推進(jìn)與動(dòng)力技術(shù)研究所和空天信息技術(shù)研究所;工程力學(xué)系下設(shè)4個(gè)研究所,分別是固體力學(xué)研究所、流體力學(xué)研究所、工程熱物理研究所和生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程研究所。工程力學(xué)系的本科生招生與培養(yǎng)改為“工程力學(xué)與航天航空工程”。
清華大學(xué)宇航技術(shù)研究中心(以下簡(jiǎn)稱“宇航中心”)于1998年9月成立。學(xué)校賦予宇航中心的任務(wù)是:開(kāi)展航天技術(shù)、空間技術(shù)包括小衛(wèi)星、深空探測(cè)器、航天器的研究開(kāi)發(fā),逐步成為我國(guó)宇航技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的重要基地和學(xué)術(shù)中心。
十多年來(lái),宇航中心通過(guò)有效整合學(xué)校相關(guān)院系的資源,成功地組織實(shí)施了“清華-1”微小衛(wèi)星、“納星-1”納型衛(wèi)星、“臨近空間網(wǎng)絡(luò)”原理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等重要工程項(xiàng)目,參與了“繞月探測(cè)”、“載人航天”等重大專項(xiàng)及若干重大裝備型號(hào)研制工作,在LDPC編碼、電子偵察、星座通信、航天員醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)等部分關(guān)鍵技術(shù)上取得了重要突破,鍛煉了一支由年輕學(xué)術(shù)帶頭人/骨干、工程師組成的研究隊(duì)伍,建立了固定資產(chǎn)超過(guò)3000萬(wàn)元的研究基地,初步具備了承接并組織實(shí)施航天航空領(lǐng)域較大型工程項(xiàng)目的能力,呈現(xiàn)了較為強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
2006年成立生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程研究所。
2007年11月19日,經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論,決定將清華大學(xué)航天航空學(xué)院的航空航天系更名為航空宇航工程系,簡(jiǎn)稱航空系。工程動(dòng)力學(xué)研究所行政體制劃入航空宇航工程系,學(xué)科建設(shè)依托力學(xué)學(xué)科。
航院依托航天航空的大背景制定了全院統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃。現(xiàn)在學(xué)院擁有力學(xué)一級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)(下設(shè)固體力學(xué)、流體力學(xué)、動(dòng)力學(xué)與控制、飛行器力學(xué)與工程方向)和動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)(下設(shè)工程熱物理方向),以及力學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理和航空宇航科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán);擁有力學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站。其中固體力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱物理三個(gè)二級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2006年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估,航院力學(xué)學(xué)科以99分高居力學(xué)學(xué)科榜首,動(dòng)力工程及工程熱物理(與熱能系合建)名列該學(xué)科第二。
 
清華大學(xué)教育學(xué)專碩無(wú)招生,學(xué)碩招生情況如下:
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 21考研復(fù)試線 初試考試科目
(103)教育研究院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)高等教育學(xué)
(03)教育經(jīng)濟(jì)與管理
(04)教育技術(shù)學(xué)
(05)工程教育
全日制 學(xué)碩 12 自劃線:50,50,180,340 ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③670 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
 
《教育學(xué)基礎(chǔ)綜合》是清華大學(xué)教育研究院2022年教育學(xué)碩士招生考試科目之一。該科目重在比較全面地考查考生對(duì)教育學(xué)及其相關(guān)學(xué)科基本理論及前沿問(wèn)題的理解與應(yīng)用能力。
具體說(shuō)明如下:
1.答題方式為閉卷、筆試。
2.試卷滿分為300分,考試時(shí)間為180分鐘。
3.考試內(nèi)容包括四個(gè)部分:教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
4.參考書(shū)目
書(shū) 名 作 者 出版社 備 注
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 (第三版) 全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě) 教育科學(xué)出版社 適用于教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、  教育經(jīng)濟(jì)與管理、 教育技術(shù)學(xué)、 工程教育研究方向
《當(dāng)代教育心理學(xué)》 (第三版)2019年 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社
《管理學(xué)——原理與方法》(第七版) 周三多 陳傳明劉子馨 賈良定 復(fù)旦大學(xué)出版社
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》出版時(shí)間:2016-07-01 王信峰 李承耕 清華大學(xué)出版社
 
備注:考試用書(shū)包含但不限于以上書(shū)目。
符合我校申請(qǐng)或報(bào)考條件的考生,達(dá)到清華大學(xué)研究生院及招生院系規(guī)定的入圍復(fù)試基本要求,經(jīng)復(fù)試及綜合考察其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況,在我校招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。擬錄取碩士生經(jīng)資格復(fù)審確認(rèn)合格后發(fā)給錄取通知書(shū)。資格復(fù)審包括學(xué)歷學(xué)業(yè)復(fù)審及思想政治素質(zhì)與品德復(fù)審。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估,按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??;評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng),預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果??佳信傻谝粫r(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果,請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。清華大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),清華大學(xué)0401教育學(xué)屬于清華大學(xué)的王牌專業(yè)之一,所以有志報(bào)考清華大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取清華大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評(píng)30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)101所。 (注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門(mén)大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽(yáng)師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:清華大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門(mén)類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制) 教育學(xué)原理
02(全日制) 高等教育學(xué)
03(全日制) 教育經(jīng)濟(jì)與管理
04(全日制) 教育技術(shù)學(xué)
05(全日制) 工程教育
招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③670 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:清華大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門(mén)類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)教育學(xué)原理
02(全日制)高等教育學(xué)
03(全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理
04(全日制)教育技術(shù)學(xué)
05(全日制)工程教育
招生人數(shù): 10
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③670教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備  注: 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容:教育改革與實(shí)踐綜合。

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