2021貴州師范大學716古代漢語專業(yè)研究生考試大綱 正文

一、考查目標
《古代漢語》是漢語言文字學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學等專業(yè)碩士研究生入學考試科目。本考試大綱的制訂力求反映漢語言文字學、語言學及應用語言學和中國古典文獻學對古代漢語的基本要求，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力，其目的是測試考生文字、音韻、詞匯、語法、古代文化常識、古典文獻等方面的古漢語基礎知識，考察考生基本的古漢語語言素養(yǎng)及閱讀古書的能力。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷題型結構
填空題、名詞解釋題、簡答題、材料分析題。
三、考查范圍
《古代漢語》碩士學位入學考試主要由“文字、音韻、詞匯、語法等古代漢語基本知識” “古代文化常識、古典文獻學基本素養(yǎng)” “文言文閱讀翻譯能力”三部分組成。
（一）文字、音韻、詞匯、語法等古代漢語基本知識
1.文字基礎知識
（1）漢字的形體結構
a.傳統(tǒng)六書的定義及其應用分析；
b.象形、指事、會意、形聲四種漢字結構的特點及四體二用的內涵；
c.字形結構與漢字本義的關系；
d.形符、聲符、部首、偏旁等概念及其相互關系。
（2）漢字書體的演變
a.甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字和小篆的通行時代和主要特點；
b.隸書產(chǎn)生的原因和時代；
c.隸變造成的簡省訛變字例。
（3）古書用字中的字形歧異現(xiàn)象
a.古今字、異體字、假借字、繁簡字的概念；
b.本字、借字、本義、借義、通假字、后起本字的概念；
c.古今字形成的原因及文選中字例分析；
d.通假字的對應本字及其意義。
2.詞匯基礎知識
（1）詞語的演變與類型
a.古今詞義的異同；
b.單音詞、復音詞、連綿詞、偏義復詞的概念。
（2）詞語的意義
a.詞的本義、引申義、假借義；
b.同義詞辨析；
c.古代漢語常用詞的基本意義和用法。
3.音韻基礎知識
（1）《詩經(jīng)》韻例及三十韻部；
（2）三十六字母及《廣韻》206韻；
（3）葉音、反切、直音；
（4）近體詩的平仄、對仗、拗救；
（5）雙聲疊韻和古音通假。
4.語法基礎知識
（1）古代漢語實詞的語法特點
a.詞類活用的性質和主要類型；
b.古代漢語的人稱代詞；
c.古代漢語的疑問代詞；
e.古代漢語的指示代詞，者字，所字；
（2）古代漢語虛詞的語法特點
a.介詞“于（於、乎）、以、為”；
b.連詞“而、以、則、然”；
c.語氣詞“蓋、也、矣、乎、夫、哉、邪（耶）”等；
d.詞頭、詞尾“有、其、言、于、薄”。
（3）句法
a.賓語前置的各種格式和語法條件；
b.判斷句的特點及常見格式；
c.被動句的特點及常見格式；
d.否定句的特點及構成；
e.疑問句的特點及構成。
 （二）古代文化常識、古典文獻學基本素養(yǎng)
1.古代文化常識基本素養(yǎng)
（1）天文，歷法，樂律；
（2）地理，職官，科舉；
（3）姓名，禮俗，宗法；
（4）宮室，車馬，飲食，衣飾，什物。
2.古典文獻學基本素養(yǎng)
（1）古書的注釋
a.古書注解的體式：傳，箋，章句，疏、正義，集解，音義；
b.注釋基本術語：曰、為、謂之，謂，猶，之言、之為言，讀為、讀曰，讀如、讀若，渾言、析言，散言、對言，如字；
c.重要的注釋文獻、考證文獻及語文辭書；
（2）古書的?？迸c句讀
a.常見?？毙g語：衍文，脫文等；
b.古書的句讀與標點。
（三）文言文閱讀翻譯能力
1.對文言文的閱讀、分析能力；
2.使用現(xiàn)代漢語翻譯文言文的能力。
主要參考書：
王力主編《古代漢語》（校訂重排版,第一至第四冊），中華書局2018年版。

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