廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-04-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)簡介

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廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)簡介 正文

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),是廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)學(xué)科的傳統(tǒng)重點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)重視課程建設(shè),打造精品。近年來經(jīng)學(xué)校和教育廳評估通過,《作曲》課程獲得2006年廣西高等學(xué)校本科精品課程(課程負(fù)責(zé)人:梁甫基);《作曲與作曲技術(shù)理論》(課題負(fù)責(zé)人:王曉寧)獲得廣西藝術(shù)學(xué)院院級精品專業(yè);《視唱練耳》(課程負(fù)責(zé)人:白翎)、《音樂創(chuàng)作》(課程負(fù)責(zé)人:梁甫基)獲得廣西藝術(shù)學(xué)院首批院級本科精品課程。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)現(xiàn)有教授3人;副教授3人;講師4人?,F(xiàn)任教師10人中具有碩士學(xué)位3人,占30%;碩士生導(dǎo)師6人,占60%。師資隊(duì)伍優(yōu)勢明顯,具有雄厚的辦學(xué)力量,堅(jiān)持將人才培養(yǎng)放在首位,以培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)人才為己任。
由于作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的特性,對學(xué)生的創(chuàng)造及創(chuàng)新能力有著較高的要求,因此對學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),一直是作曲與作曲技術(shù)理論方向教育的重點(diǎn)。為繼承和發(fā)展廣西少數(shù)民族音樂文化,每年都組織理論作曲專業(yè)的學(xué)生到區(qū)內(nèi)外少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行田野采風(fēng)活動,收集民族民間和民俗音樂素材,并融入音樂創(chuàng)作中,舉辦聲樂作品、器樂作品音樂會。作曲專業(yè)師生發(fā)表了多首歌曲、歌詞及器樂曲作品。所創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲在廣西電臺、電視臺播出并獲獎,一些學(xué)生的作品還在全國的音樂作品征集評選活動中獲得銀獎。2004年,作曲專業(yè)教師集體創(chuàng)作了大型民族交響史詩《壯天歌》,這是一部將現(xiàn)代作曲技法和廣西民族民間音樂素材相融合的力作,代表了廣西的嚴(yán)肅音樂創(chuàng)作的最高水平,獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好評。該專業(yè)教師先后承擔(dān)了30多項(xiàng)國家和省部級科研課題,已取得重大進(jìn)展,引起學(xué)術(shù)界高度重視。教學(xué)改革帶來教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)的研究取得了豐碩的成果。
今后作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的建設(shè),將以地方文化為資源,以學(xué)科人才為梯隊(duì),以學(xué)科理論為基礎(chǔ),以科研成果為依托,以培養(yǎng)人才為目標(biāo),以音樂創(chuàng)作為品牌,多方位多層次地積極推動地方文化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)水平,能在有關(guān)專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、音樂藝術(shù)科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事音樂創(chuàng)作、編輯、制作、教學(xué)、科研等工作的基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合音樂素質(zhì)強(qiáng)的新型高級復(fù)合型專門人才。
二、培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理、文化知識和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)、技能,了解本學(xué)科歷史知識、基礎(chǔ)理論知識,以及新成就和發(fā)展趨勢,系統(tǒng)地掌握并熟練地運(yùn)用音樂創(chuàng)作專業(yè)所需要的和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器的基礎(chǔ)知識與技能,以及各種曲式和體裁的作曲技巧。具有較強(qiáng)的審美能力、較高的創(chuàng)作能力和豐富全面的音樂修養(yǎng),能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代作曲技法和傳媒工具,了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景,具有較強(qiáng)的工作能力和一定科學(xué)研究能力。
三、專業(yè)主干課程:
作曲、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)學(xué)、管弦樂隊(duì)配器法、電腦音樂制作等。
四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
  1、藝術(shù)實(shí)踐:6學(xué)分
  2、田野采風(fēng):4學(xué)分
  3、社會實(shí)踐:1學(xué)分
  4、畢業(yè)論文:4學(xué)分
  5、畢業(yè)匯報:2學(xué)分
五、修學(xué)年限:
  四至八年(學(xué)分制彈性年限)
六、授予學(xué)位:
  文學(xué)學(xué)士
七、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位條件
彈性學(xué)分制內(nèi)按學(xué)分結(jié)構(gòu)比例修滿163學(xué)分以上準(zhǔn)予畢業(yè),符合《廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則(修訂)》規(guī)定條件者授予學(xué)位。
廣西藝術(shù)學(xué)院

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