湖北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)介紹

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湖北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)介紹 正文

湖北民族大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2005年。作為地處武陵民族地區(qū)的舞蹈學(xué)專業(yè),注重獨(dú)特而豐厚的少數(shù)民族藝術(shù)資源的挖掘、傳承與利用,強(qiáng)化地域特色,是學(xué)校應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下建設(shè)的具有鮮明特色的藝術(shù)專業(yè),為地方經(jīng)濟(jì)、文化與教育事業(yè)發(fā)展做出了富有特色的貢獻(xiàn)。舞蹈學(xué)專業(yè),堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨,制定了較為科學(xué)的人才培養(yǎng)方案,近年來專業(yè)教學(xué)在繼承傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上不斷尋求拓展,摒棄陳舊化、打破單一化,采用綜合化發(fā)展的新教學(xué)體制,順應(yīng)轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化應(yīng)用,充分利用一切展演及創(chuàng)新活動,不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教學(xué)中,注重學(xué)生的動手能力、探究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷提升學(xué)生分析解決問題的能力,注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的綜合優(yōu)勢,找到自身的社會定位,始終堅持發(fā)揮舞蹈學(xué)學(xué)術(shù)研究深、知識領(lǐng)域廣和地域性舞蹈的強(qiáng)大優(yōu)勢,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),探索出一條有特色的人才培養(yǎng)之路,穩(wěn)步提高少數(shù)民族地區(qū)舞蹈人才的培養(yǎng)質(zhì)量。師生創(chuàng)作和表演的作品多次代表學(xué)校參加國內(nèi)外各類大型演出活動,并在省級和國家級各類比賽中獲得金、銀、銅獎多項(xiàng),2011年至2019年連續(xù)九年參加中央電視臺舉辦的“五月的鮮花”大學(xué)生校園文藝會演。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握舞蹈技能理論知識,具備舞蹈學(xué)方面的基本知識、研究能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能在中小學(xué)、文化館(站)、社會舞蹈團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事舞蹈教育教學(xué)、編導(dǎo)、表演和理論研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
1.知識要求。掌握思想政治理論知識;掌握外語、體育、計算機(jī)、人文及職業(yè)技能知識;掌握基礎(chǔ)教育階段的舞蹈理論知識和基本技能,了解舞蹈文化的發(fā)展脈搏,掌握教育學(xué)、心理學(xué)理論和相關(guān)教育階段的教材教法,了解并掌握一定的國內(nèi)外有代表性的舞蹈教學(xué)理論與方法。
2.能力要求。具備從事舞蹈教學(xué)的基本能力,熟悉教學(xué)法規(guī),能夠熟練掌握、表演、編創(chuàng)、研究、傳播、教學(xué)的基本專業(yè)能力;具有一定的教學(xué)示范能力和舞臺實(shí)踐能力,具備策劃、組織、主持和管理各種音樂、舞蹈表演活動的能力;具有較強(qiáng)的語言及文字表達(dá)能力;了解基礎(chǔ)教育階段學(xué)校音樂舞蹈課程的性質(zhì)、價值和目標(biāo),學(xué)會運(yùn)用符合音樂教育規(guī)律的教學(xué)方法和科學(xué)的教學(xué)評估原則,具備舞蹈教育教學(xué)研究的基本能力。
3.素質(zhì)要求。具有職業(yè)規(guī)劃能力和正確的擇業(yè)觀;具備較高的理論素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)以及創(chuàng)新精神和能力;具備從事中、小學(xué)校舞蹈教育教學(xué)及社會文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)等單位的舞蹈教育教學(xué)、舞蹈表演與研究等工作的基本素質(zhì);注重良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和誠實(shí)守信、敬崗愛業(yè)的品質(zhì)。
主干學(xué)科:舞蹈學(xué)
主要課程:舞蹈教育學(xué)、舞蹈教學(xué)法、中外舞蹈史、基本樂理與視唱練耳、舞蹈藝術(shù)概論、芭蕾舞基本訓(xùn)練、中國民族民間舞、中國古典舞基本訓(xùn)練、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基本訓(xùn)練等。
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
相近專業(yè):音樂學(xué)專業(yè)
主要實(shí)踐環(huán)節(jié):舞蹈素質(zhì)課程綜合訓(xùn)練、中國古典舞技術(shù)技巧綜合技能訓(xùn)練、舞蹈技能綜合訓(xùn)練、中小學(xué)舞蹈課程設(shè)計、民間舞蹈采風(fēng)、實(shí)踐演出與學(xué)習(xí)觀摩、舞蹈音樂編輯、國家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與測試、教學(xué)技能訓(xùn)練、書寫能力訓(xùn)練(粉筆、硬筆、毛筆字)、語言能力訓(xùn)練(普通話與教室口語)、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、教師資格證考試專項(xiàng)訓(xùn)練、畢業(yè)匯演、畢業(yè)論文、舞蹈綜合能力比賽、入學(xué)教育、軍事技能訓(xùn)練、公益勞動、暑期社會實(shí)踐、形勢與政策教育(國家安全教育、道德與法治教育、廉潔教育等)。
師資力量:隨著專業(yè)建設(shè)的不斷推進(jìn),學(xué)院不斷加大舞蹈專業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與引進(jìn)力度,培養(yǎng)了一批高水平的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,努力建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。通過不斷建設(shè),教師隊(duì)伍學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)有了明顯的改善,學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,教師隊(duì)伍初步具備了優(yōu)質(zhì)完成舞蹈學(xué)本科教育的素質(zhì)與能力。近年來,主持并完成國家級項(xiàng)目2項(xiàng),省部級項(xiàng)目2項(xiàng),地廳級項(xiàng)目5項(xiàng),編排的作品多次參加省部級及以上比賽,獲各類獎項(xiàng)100余項(xiàng)。
專業(yè)特色:1.人才培養(yǎng)模式:本科培養(yǎng)的第1年以通識教育為主,后3年實(shí)行學(xué)科專業(yè)教育與教師教育混合教學(xué)模式。“三字一話”等書寫能力、語言能力訓(xùn)練第2學(xué)期開始,教學(xué)技能訓(xùn)練第3學(xué)期開始,教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)類課程開課學(xué)期第3、4學(xué)期開始。信息化教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐及其他教師教育類課程第5、6學(xué)期開設(shè)。2.增設(shè)地方特色課程3、教學(xué)內(nèi)容與課程體系:形成以理論學(xué)習(xí)和師范技能培養(yǎng)體系。
學(xué)生發(fā)展及創(chuàng)新成果:
近年來,畢業(yè)生每年考取研究生的比率逐年遞增,其中畢業(yè)生多人被中央民族大學(xué)、西南民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等985、211重點(diǎn)高校錄取為碩士研究生。
近年來,舞蹈學(xué)學(xué)生在各級各類比賽和各類社會藝術(shù)實(shí)踐活動中頻傳佳績,取得了一系列豐碩成果,廣受各界好評。2001年至2009年《苗鼓》、《苗山情》、《直尕思得》、《肉連響》、《擺手舞》、《撒也嗬》、《花爻褲》、《哎呀,拐嗒》等節(jié)目在省部級比賽和展演中獲得佳績,其中2009年1月作品《直尕思得-擺起來》和《苗鼓》入選參加中國教育電視臺2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出,榮獲優(yōu)秀獎。2010年5月作品《土家擺手舞》榮獲全國第九屆藝術(shù)節(jié)暨全國第十五屆群星獎“政府最高獎”; 2011年9月作品《土苗情》、《毛古斯-生命的吶喊》、《叭一口》參加湖北省第四節(jié)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈類一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎; 2011年10月作品《毛古斯》獲全國民族院校文藝比賽最佳節(jié)目獎;2011年11月作品《洪湖戀》在全國第二屆智力運(yùn)動會開幕式文藝晚會中精彩亮相; 2011年12月大型歌舞詩《我從清江來》參加湖北省首屆少數(shù)民族文藝會演獲得最高獎-會演大獎;2011年5月作品《激情飛越》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;2012年9月作品《山鼓》獲全國民族院校文藝比賽優(yōu)秀節(jié)目獎; 2012年5月作品《幸福歌》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;2013年4月作品《呔嘎嘎》獲全國民族院校文藝比賽最佳節(jié)目獎;2013年5月作品《歡聚》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;2014年5月作品《鼓舞中華-苗鼓》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演; 2014年9月作品《土家女兒情》獲得湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈類一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;2015年5月作品《盛世歡歌-花兒》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;2016年5月作品《閃亮的青春》入選參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;2017年舞蹈專業(yè)《向上向善曲》參加中央電視臺“五月的鮮花”大學(xué)生文藝會演。2017年9月,舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生作為表演核心團(tuán)隊(duì),195名師生應(yīng)邀擔(dān)任宜昌市第五屆運(yùn)動會開閉幕式表演,贏得社會廣泛贊譽(yù),《脈動枝江》成為熱搜詞條,被譽(yù)為“最文藝的枝江”;湖北省2017年大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等展演中獲得兩個一等獎;2018年舞蹈專業(yè)精心編排的土家族舞蹈《擼起袖子響起來》登上中央電視臺“五月的鮮花”大學(xué)生文藝會演的舞臺。2019年土家族舞蹈《追夢的土家人》第九次登上中央電視臺“五月的鮮花”大學(xué)生文藝會演的舞臺。
招生就業(yè):2015年招收舞蹈專業(yè)學(xué)生65人,2016年招收舞蹈專業(yè)學(xué)生77人;2017年招收83人;2018年招收85人,舞蹈專業(yè)在校人數(shù)共計310人。學(xué)生畢業(yè)大多面向國內(nèi)專業(yè)院團(tuán)、電視臺、國家事業(yè)單位、中小學(xué)教師、私人企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方向選擇就業(yè)。學(xué)院一直以來高度重視學(xué)生招生就業(yè)工作,積極為畢業(yè)生就業(yè)提供指導(dǎo)與服務(wù),開拓市場,在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的情況下,我院2016年就業(yè)率98.15%、2017年就業(yè)率100%、2018年就業(yè)率91.67%,三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到96%以上,在全校各院中名列前茅。
湖北民族大學(xué)

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