2017年11月，為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、提高效率，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，學(xué)校將小學(xué)教育教學(xué)部、教師教育課程教學(xué)部、少數(shù)民族預(yù)科教學(xué)部、心理健康教育中心四個(gè)部門組成，形成了新的教育學(xué)院。教育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生363人，教職工29人，其中專任教師25人、學(xué)生輔導(dǎo)員2人。專任教師中教授1人、副教授（及同等級(jí)別）12人、中級(jí)職稱8人、初級(jí)職稱5人。具有博士學(xué)位的教師3人、在讀博士4人，具有碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師的90.4%。

        目前，我院的教學(xué)機(jī)構(gòu)主要由四部分組成。一是小學(xué)教育教學(xué)部。我院自2019年起招收小學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)生，主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展以及基礎(chǔ)教育改革需要，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，可從事小學(xué)教學(xué)、管理和研究工作的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型小學(xué)全科教師。

        二是教師教育課程教學(xué)部，承擔(dān)面向全校師范專業(yè)的教師教育類課程的教學(xué)工作。我校有近80年的師范教育傳統(tǒng)，其中師范專業(yè)本科教育的歷史近30年。現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、英語(yǔ)、體育、思想政治、音樂、美術(shù)10個(gè)師范專業(yè)，師范專業(yè)學(xué)生2100余人，占全校本科生人數(shù)的12.6%。根據(jù)教育部《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我校在2013版人才培養(yǎng)方案中加大了教育類課程的課時(shí)和比例，目前開設(shè)有教師教育類公共必修課程3門，即教育學(xué)（40學(xué)時(shí)，2.5學(xué)分）、教育心理學(xué)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）和有效教學(xué)（24學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分）；增設(shè)教師教育類選修課程7門（均為16學(xué)時(shí)，1學(xué)分），即教育科學(xué)研究方法、新課程的理念與創(chuàng)新、中學(xué)生發(fā)展、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、學(xué)校管理專題，學(xué)生需從中任選兩門，共計(jì)2學(xué)分。我院教師教育教學(xué)部承擔(dān)了上述所有教師教育類課程的教學(xué)任務(wù)，建有校級(jí)精品課程《教育學(xué)》，參與《地方師范院校教育實(shí)踐改革與探索》獲2013年第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，出版和發(fā)表教育類著作及論文三十余篇（部）。

        三是少數(shù)民族預(yù)科教學(xué)部。我校從1991年開始招收少數(shù)民族預(yù)科班，為土家族、苗族、侗族、蒙古族、壯族、藏族、維吾爾族、哈薩克族等37個(gè)少數(shù)民族培養(yǎng)合格預(yù)備大學(xué)生，開設(shè)體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治教育、民族理論與民族政策、閱讀與寫作、物理、化學(xué)等課程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。辦學(xué)20多年以來，已培養(yǎng)超過11000名少數(shù)民族大學(xué)生，為少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

        四是心理健康教育中心，面向全校本科生和研究生開展心理健康課程教學(xué)、心理咨詢服務(wù)、心理危機(jī)干預(yù)和心理教育宣傳等?，F(xiàn)有專職心理咨詢師6人，其中國(guó)家一級(jí)心理咨詢師2人、二級(jí)心理咨詢師4人，具有碩士學(xué)位者4人，2015年立項(xiàng)建設(shè)湖北省心理健康教育達(dá)標(biāo)中心。

        我院始終堅(jiān)持把立德樹人作為根本，站在“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持黨管教育，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神、首任首屆開新局的擔(dān)當(dāng)，積極推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)校應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展、實(shí)現(xiàn) “雙一流”（一流學(xué)科、一流專業(yè)）建設(shè)目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。

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