考研的道路是漫長(zhǎng)的，是無(wú)比艱辛的?？佳械娜舜蠖鄶?shù)是焦躁的，迷茫的，也是孤獨(dú)的。特別是身邊沒(méi)有研友陪伴的時(shí)候那種孤獨(dú)感只有自己才能體會(huì).
事實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的那一刻開(kāi)始，所有上線(xiàn)的考生都處在同一起跑線(xiàn)上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前，人人平等”，不論分?jǐn)?shù)高低，都要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，走好第一步。
　　復(fù)試以筆試和面試兩種形式進(jìn)行，筆試與初試的考查形式一樣，面對(duì)一份試卷沒(méi)有學(xué)生自由發(fā)揮的地方，只能靠自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。而面試在復(fù)試中卻是具有決定意義的環(huán)節(jié)。
　　面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì)。在面試中，考生的專(zhuān)業(yè)實(shí)力固然非常重要，但面試的技巧也很關(guān)鍵。面試技巧有如行軍布陣的兵法，運(yùn)用得當(dāng)，往往會(huì)成為考生脫穎而出的殺手锏。
　　如何在面試中一鳴驚人，成功的走進(jìn)研究生這一高學(xué)歷行列呢?掌握以下決勝法則，就一定能穩(wěn)操勝券。
　　一、儀表莊重
　　儀表莊重、嚴(yán)肅會(huì)給老師留下良好的第一印象。在穿著方面：男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，注意服裝、鞋子、頭發(fā)的干凈整潔;女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，適當(dāng)?shù)幕瓓y，展現(xiàn)最真實(shí)的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過(guò)于隨便，要讓老師有被尊重的感覺(jué)，更有利于整體的氣氛把握。
　　二、動(dòng)作得體
　　在復(fù)試之前，一定要明白自己在緊張的時(shí)候，有哪些動(dòng)作，然后把它戒除掉。因?yàn)槊總€(gè)人，在緊張時(shí)候都會(huì)有自己的行為動(dòng)作，比如緊張的時(shí)候，會(huì)搓手或者揪耳朵之類(lèi)的這種動(dòng)作，這些動(dòng)作都是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識(shí)動(dòng)作是什么?然后在面試之前要訓(xùn)練自己，讓自己努力克服掉。
　　在進(jìn)復(fù)試房間時(shí)，一定要保持抬頭挺胸的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神，不要與人交談時(shí)頻繁地聳肩，手舞足蹈，左顧右盼，坐姿歪斜，晃動(dòng)雙腿等，這都是不好的身體語(yǔ)言，總之，手勢(shì)不宜過(guò)多，需要時(shí)適度配合表達(dá)。オ
　　三、禮貌當(dāng)先
　　細(xì)節(jié)往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個(gè)面試過(guò)程中尤為重要。進(jìn)門(mén)的時(shí)候一定要敲門(mén)，然后很有禮貌的表示對(duì)老師的尊重，鞠躬比較好，或者對(duì)著各位老師說(shuō)聲“老師好!”問(wèn)好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說(shuō)。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌Ｍ缓鲆?，這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。
　　另外，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，千萬(wàn)不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過(guò)程中出現(xiàn)沒(méi)有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。
　　在進(jìn)入面試室前，為了緩解自己的緊張狀態(tài)，可以嚼一塊口香糖，既可以讓自己口氣清新，又可以緩解壓力。
　　面試結(jié)束后，一定要站起身，向老師笑著說(shuō)聲再見(jiàn)，擺好因自己起身而弄歪的椅子，細(xì)節(jié)決定成敗，你的這一表現(xiàn)，無(wú)疑會(huì)為你增添砝碼。
　　四、談吐清晰
　　面試時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師的提問(wèn)，認(rèn)真思考后思路清晰的回答問(wèn)題，注意語(yǔ)速不要過(guò)快，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速會(huì)讓別人感到舒服，覺(jué)得聽(tīng)你的講話(huà)是一種享受，而且自己也會(huì)消除緊張的感覺(jué)。
　　嗓音可以看出一個(gè)人是否緊張，是否自信等，平時(shí)應(yīng)多練習(xí)演講、交談的藝術(shù)，控制說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速，不要尖聲尖氣，聲細(xì)無(wú)力，應(yīng)保持音調(diào)平靜，音量適中，回答簡(jiǎn)練，不帶“嗯”、“這個(gè)”等無(wú)關(guān)緊要的習(xí)慣語(yǔ)，這些都顯示出在自我表達(dá)方面不專(zhuān)業(yè)。
　　尤其是在英語(yǔ)(課程)面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話(huà)，應(yīng)該盡量把自己的英語(yǔ)介紹材料濃縮，語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快而且句式復(fù)雜的話(huà)，會(huì)給老師一種表現(xiàn)太過(guò)的感覺(jué)，這里的意思不是說(shuō)老師不愿意聽(tīng)到學(xué)生很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說(shuō)話(huà)要說(shuō)的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì)介意的。
　　五、態(tài)度誠(chéng)懇
　　專(zhuān)業(yè)面試的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí)，不會(huì)的時(shí)候就誠(chéng)實(shí)的說(shuō)自己不是很了解，把自己所了解的盡量說(shuō)出來(lái)。不要企圖認(rèn)為可以蒙騙過(guò)去，因?yàn)橐郧熬陀羞@樣的同學(xué)。老師問(wèn)她看過(guò)一些什么相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。她其實(shí)并沒(méi)有看，只是偶爾記得幾個(gè)書(shū)名就說(shuō)了。以此表現(xiàn)一下自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，殊不知當(dāng)老師接著讓她說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)籍后的感受或收獲時(shí)，自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。
　　在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，老師一般不會(huì)提出非常難的問(wèn)題，通常會(huì)讓你對(duì)一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)題以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著發(fā)表一下自己的看法，有一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì)聯(lián)系社會(huì)問(wèn)題讓你從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行闡述。這需要在平時(shí)多積累，擴(kuò)大知識(shí)面，有意識(shí)地訓(xùn)練自己從專(zhuān)業(yè)的角度看待問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。對(duì)于問(wèn)題的回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問(wèn)題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。對(duì)于于自己不懂的問(wèn)題一定不能裝懂，可以說(shuō)不知道或不清楚，然后虛心向老師請(qǐng)教。
　　如果真的遇到自己是在不會(huì)的問(wèn)題，那就如實(shí)的和老師說(shuō)，自己以后再學(xué)，因?yàn)樵趯?dǎo)師眼里開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度更重要，知識(shí)可以上研后慢慢學(xué)，態(tài)度的轉(zhuǎn)變卻并非易事。
　　六、目光肯定
　　面試時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)與導(dǎo)師保持目光接觸，以表示對(duì)導(dǎo)師的尊重。目光接觸的技巧是，目光肯定的盯住導(dǎo)師的鼻梁處，每次15秒左右，然后自然地轉(zhuǎn)向其他地方，例如望向?qū)煹氖?，辦公桌等其他地方，然后隔30秒左右，又再望向?qū)煹碾p眼鼻梁處。切忌目光猶疑，躲避閃爍，這是缺乏自信的表現(xiàn)。
　　在整個(gè)面試過(guò)程中，注意不要緊張，表述要簡(jiǎn)潔、清晰、自信、幽默等，同時(shí)注意觀察導(dǎo)師的表情變化，也就是做到察言觀色，盡快掌握導(dǎo)師感興趣的在哪些方面，再根據(jù)事先的準(zhǔn)備做著重表達(dá)。
　　切記：在與導(dǎo)師的意見(jiàn)不一致時(shí)，不要據(jù)理力爭(zhēng)，那會(huì)導(dǎo)致一時(shí)“嘴巴上的快活”而滿(mǎn)盤(pán)皆輸，要知道生死大權(quán)皆掌握在導(dǎo)師手上，即使你不同意他的看法，也不能直接給予反駁。
　　七、隨機(jī)應(yīng)變
　　在復(fù)試之前，有好多學(xué)生千方百計(jì)地要拜訪老師，打聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的情況。但是復(fù)試“雙盲”制度施行后，簡(jiǎn)單的拜訪某個(gè)導(dǎo)師對(duì)于復(fù)試沒(méi)有什么作用了。
　　閱讀導(dǎo)師的論文和其他著作，也能夠了解到學(xué)科發(fā)展的狀況和最新的學(xué)術(shù)前沿，對(duì)于擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)面非常有好處。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是準(zhǔn)備復(fù)試必不可少的重要一步。
　　面試時(shí)千萬(wàn)不要出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面，那樣你覺(jué)得尷尬，導(dǎo)師會(huì)覺(jué)得更加尷尬，所以要平時(shí)注意多積累知識(shí)，做到隨機(jī)應(yīng)變。
　　八、展現(xiàn)較強(qiáng)的動(dòng)手能力
　　對(duì)于理工科專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立研究學(xué)習(xí)能力。比如理化、生物、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的復(fù)試通常是在實(shí)驗(yàn)室完成的，動(dòng)手能力在復(fù)試中占有很大比重?？脊偻ㄟ^(guò)觀察考生的動(dòng)手情況，從側(cè)面考查學(xué)生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識(shí)、操作流程等。所有，在平時(shí)準(zhǔn)備時(shí)，一定要注重操熟練程度的訓(xùn)練。
　　另外，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間，一定要聽(tīng)從主考老師的安排。
　　總之，要把面試作為一件大事來(lái)準(zhǔn)備，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。帶著你的從容、自信一路走下去，相信迎接你的將是你憧憬已久的研究生生活!