河南師范大學水產學院水產養(yǎng)殖學專業(yè)簡介 正文

專業(yè)代碼及專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學位
090701 水產養(yǎng)殖學(師范類) 3-7年 農學學士
二、專業(yè)介紹和特點
水產養(yǎng)殖專業(yè)創(chuàng)建于1984年，是我省最早設置的淡水養(yǎng)殖本科專業(yè)，也是目前我校唯一的農學專業(yè)。現有教職工15人，其中教授5人，副教授和高級實驗師4人，具有博士學位教師占47%。目前擁有一個省級重點學科和一個校級研究所。該專業(yè)擁用先進的儀器設備和規(guī)范的水產養(yǎng)殖實訓基地，并與多家水產養(yǎng)殖單位、飼料公司建立有廣泛和密切的合作關系。
水產養(yǎng)殖專業(yè)在注重向學生傳授理論知識的同時，更加重視學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。該專業(yè)實行3+1培養(yǎng)模式，以適應3類人才（師資型人才、學術型人才、應用型人才）的培養(yǎng)需要。開設有3類專業(yè)人才培養(yǎng)需要的特色課程、強化訓練課程和實踐實習課程等。通過這些環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，使學生具有較強的實踐能力和教學技能。通過培養(yǎng)學生綜合素質，提高學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力。畢業(yè)生基礎知識扎實，實踐能力強，深受用人單位的青睞，畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均為98.4%，專業(yè)社會聲譽較高，每年約有60%的畢業(yè)生考取研究生。
三、培養(yǎng)目標和規(guī)格
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要的具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的德、智、體全面發(fā)展的高級科學技術人才。具體包括以下三類人才：
（1）培養(yǎng)具有良好的政治素質和道德修養(yǎng)，具備扎實的水產養(yǎng)殖基本知識和技術，系統(tǒng)的教育教學理論和熟練教學技能的中等學校水產養(yǎng)殖專業(yè)的教師和教育工作者；
（2）培養(yǎng)具備扎實的生物科學基本知識和技術，具有良好的科學素質，掌握科學的思維方法，較強科學創(chuàng)新精神和科學研究能力，具有進一步深造潛能的學術型人才；
（3）培養(yǎng)具備扎實的水產養(yǎng)殖基本知識和技術，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠運用所學知識和技能，從事與水產養(yǎng)殖相關的應用技術開發(fā)和科技管理的應用型人才。
2、業(yè)務培養(yǎng)要求
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）具有強健體魄、良好文化修養(yǎng)、心理品質和一定的美學修養(yǎng)。掌握教育學、心理學基本理論和基本知識，掌握中等職業(yè)教育的基本技能技巧；
（2）掌握主要水產動植物的人工繁殖、苗種培育、商品魚養(yǎng)成、水質管理、病害防治等理論知識和實踐技能；
（3）掌握水產動物飼料開發(fā)及其應用的基本知識和技能；
（4）具備水產資源和養(yǎng)殖環(huán)境調查及漁業(yè)規(guī)劃統(tǒng)計等基本知識和技能；
（5）熟悉有關水產資源保護、環(huán)境保護、水產養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)；熟悉水產品貿易的有關法規(guī)；
（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。了解水產養(yǎng)殖、生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢；
（7）掌握一門外語，能較熟練的閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
四、主要課程
魚類學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、水生生物學、特種水產品養(yǎng)殖學、水產動物疾病學、水產動物營養(yǎng)學、水產動物飼料學、內陸水域增養(yǎng)殖學、水產動物遺傳育種學、生物化學、遺傳學、微生物學等。
五、專業(yè)特色課程
遺傳學為國家精品課程，內陸水域增養(yǎng)殖學、水生生物學、特種水產品養(yǎng)殖學為省精品課程。 

河南師范大學

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