黑龍江科技大學(xué)管理學(xué)院公共管理碩士培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國市場經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有良好的思想道德素質(zhì)，掌握現(xiàn)代公共管理理論和相關(guān)研究方法與技術(shù)；掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿動態(tài)，具備較深厚、扎實的公共管理基礎(chǔ)知識和研究應(yīng)用能力，能夠運用專業(yè)理論和方法研究現(xiàn)實問題的能力。能夠勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等各類組織的管理工作和相關(guān)科學(xué)研究工作的復(fù)合型人才?；疽蟀ǎ?br /> 1、具有從事公共管理學(xué)科理論或?qū)嵺`工作的專業(yè)精神、才智、涵養(yǎng)和創(chuàng)新意識；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，并能夠?qū)⑺w移到其他工作領(lǐng)域；
2、掌握公共管理學(xué)科堅實寬厚的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠追蹤本學(xué)科有關(guān)研究領(lǐng)域的國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，掌握常用的科學(xué)研究方法和研究手段，具有較強的獲取知識和應(yīng)用知識能力；
3、能夠基于管理實踐和理論思考，提出公共管理領(lǐng)域的重要研究問題，運用基本的研究方法和手段，對特定問題進行理論和邏輯分析，并得出有意義的結(jié)論。比較熟練地掌握一門外國語，能夠閱讀公共管理專業(yè)的外文資料，并對所掌握的信息進行有效的加工和處理，能夠?qū)⒆约旱南敕ㄒ郧宄靼椎姆绞奖磉_(dá)和傳遞出去，善于傾聽和采納別人的意見，實現(xiàn)有效的交流；
4、通過積極參與社會實踐活動，善于從現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題，能夠用理論指導(dǎo)實際行動，獨立完成研究過程的各個必要環(huán)節(jié)，能夠通過團隊合作方式解決問題。
二、研究方向
1、教育經(jīng)濟與管理
（1）教育經(jīng)濟。教育經(jīng)濟方向主要從經(jīng)濟學(xué)視角分析和解讀教育問題，研究探討教育與經(jīng)濟的相互關(guān)系理論以及教育與經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系。內(nèi)容主要包括教育投資與效益、教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系、教育財政經(jīng)濟研究、教育規(guī)模效益及學(xué)校經(jīng)濟管理等。
（2）高等教育管理（含終身教育管理）。教育管理方向主要從管理學(xué)的角度剖析高等教育問題，研究有關(guān)教育管理過程及其規(guī)律，通過對教育管理理論和實踐問題的研究，分析現(xiàn)代教育管理特別是高等教育管理中的相關(guān)問題。內(nèi)容主要包括高等學(xué)校組織與人力資源管理、高等教育教學(xué)管理、知識創(chuàng)新與管理、終身教育組織與管理等。
（3）高校學(xué)生事務(wù)管理。從心理學(xué)的角度研究高等學(xué)校的管理，尤其是對大學(xué)生的管理和培養(yǎng)。內(nèi)容主要包括大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)與健全人格、心理學(xué)與高等學(xué)校管理的關(guān)系。
（4）現(xiàn)代教育技術(shù)管理。從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的角度研究教育管理。內(nèi)容主要包括科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展、教育技術(shù)的應(yīng)用與教育管理科學(xué)化、教育管理信息化、教育技術(shù)變革對教育創(chuàng)造的機會與挑戰(zhàn)。
2、行政管理
（1）公共危機管理。以公共管理理論的基本問題為研究視角，對公共管理基本理論的結(jié)構(gòu)體系進行中國特色的重新梳理和指向性創(chuàng)新。內(nèi)容主要包括政府危機、城市危機、行業(yè)危機、應(yīng)急管理機制等。
（2）行政管理理論與實務(wù)。通過比較不同國家的政府體制、行政改革和行政文化，借鑒國外的先進管理理論、方法和經(jīng)驗，開展對當(dāng)代中國政府及其行政實踐的研究，關(guān)注行政改革中的前沿問題，為中國行政改革與行政發(fā)展服務(wù)。內(nèi)容主要包括政府經(jīng)濟行為與制度分析、組織與人力資源管理、公共預(yù)算與財政管理、地方政府治理與發(fā)展戰(zhàn)略等。
（3）公共群決策與協(xié)作工程。主要是對信息與通訊技術(shù)應(yīng)用條件下的電子政務(wù)、社會管理、信息社會等領(lǐng)域進行研究。內(nèi)容主要包括公共服務(wù)的組織架構(gòu)、公共服務(wù)的操作過程、公共決策優(yōu)化模式與方法、電子政務(wù)環(huán)境下的管理模式創(chuàng)新、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的社會應(yīng)用；公共管理信息系統(tǒng)研究等。
3、公共政策
（1）公共政策分析的理論與方法。研究公共政策基本理論，剖析政府決策基本過程，探討政策分析基本方法，分析中國政府部門政策。內(nèi)容主要包括政策分析的結(jié)構(gòu)框架與政策論證、政策分析中事實與價值關(guān)系分析、政策問題認(rèn)定與分析、公共政策方案分析的方法等。
（2）公共經(jīng)濟與政府管制。主要運用公共部門經(jīng)濟學(xué)基本理論和政府管制理論范式。內(nèi)容主要包括政府與企業(yè)、政府與市場以及政府與社會之間關(guān)系的理論和實踐問題。
（3）公共政策規(guī)劃與影響評估。如何建立有效促進創(chuàng)新的公共政策體系，通過體制創(chuàng)新來促進技術(shù)創(chuàng)新，以有效的政策組合，激勵企業(yè)創(chuàng)新，分擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險。內(nèi)容主要包括規(guī)劃評估模式與方法、公共政策績效評估、公共政策的規(guī)劃與選擇等。
4、土地資源管理
（1）土地經(jīng)濟與管理。主要研究土地制度與政策、土地產(chǎn)權(quán)、土地市場、土地稅收與金融、土地價格評估等領(lǐng)域。以土地有效利用為目的，重點研究如何發(fā)揮市場優(yōu)化配置土地資源的作用，如何通過土地制度和政策予以保障，研究現(xiàn)行土地制度和政策的宏觀效應(yīng)及評價方法。
（2）土地規(guī)劃與管理。主要研究國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、土地整治規(guī)劃、土地調(diào)查、土地評價等領(lǐng)域。重點關(guān)注最新理論與現(xiàn)代技術(shù)方法在土地利用規(guī)劃與整治等方面的應(yīng)用，為實現(xiàn)土地資源可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)合理的土地利用規(guī)劃。
（3）土地信息技術(shù)。主要研究土地信息的采用方法、信息的處理與提取、土地管理信息系統(tǒng)的開放與建設(shè)，土地管理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研究等領(lǐng)域。重點關(guān)注遙感、全球定位系統(tǒng)、土地信息系統(tǒng)等土地信息技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)土地管理現(xiàn)代化，全方位對土地有關(guān)問題進行分析，并為相關(guān)決策提供現(xiàn)代化手段與科學(xué)依據(jù)。
三、學(xué)制及學(xué)分
本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)年限一般為3年，其中課程學(xué)習(xí)時間為1年。
碩士生課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，在學(xué)期間應(yīng)修滿32學(xué)分以上

黑龍江科技大學(xué)

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