湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院 關(guān)于制定與修訂研究生培養(yǎng)方案細則的通知

發(fā)布時間:2020-04-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院  關(guān)于制定與修訂研究生培養(yǎng)方案細則的通知

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湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院 關(guān)于制定與修訂研究生培養(yǎng)方案細則的通知 正文

關(guān)于制定與修訂研究生培養(yǎng)方案細則的通知
2016-01-17 11:48   審核人:
各培養(yǎng)單位:  
 
根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》(教研[2013]1號)文件精神,為進一步規(guī)范和優(yōu)化研究生培養(yǎng)過程,提高我校學(xué)位與研究生教育的發(fā)展水平,確保培養(yǎng)質(zhì)量,各培養(yǎng)單位需根據(jù)實際需要及各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的最新進展,對研究生培養(yǎng)方案細則及時制定與修訂?,F(xiàn)將2014年研究生培養(yǎng)方案細則制定與修訂工作的具體要求和安排通知如下:  
 
一、制定和修訂的范圍  
 
1.制定范圍:2015年將首次開展招生的專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科及未系統(tǒng)制定培養(yǎng)方案的自主設(shè)置學(xué)科。  
 
2.修訂范圍:根據(jù)需要進行修訂的原有各學(xué)科點,重點考慮專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)方案。  
 
二、制定(修訂)細則的要求與說明  
 
1.學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的制定和修訂工作在《湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生培養(yǎng)方案總則》(見附件1)框架下進行,可根據(jù)學(xué)科需要提高要求。修訂專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案細則,須同時參照教指委發(fā)布的相關(guān)參考性培養(yǎng)方案內(nèi)容。  
 
2.本次培養(yǎng)方案細則的制定和修訂工作,由各培養(yǎng)單位負責(zé),以學(xué)科為單元組織編寫與論證。涉及跨多個培養(yǎng)單位的學(xué)科,如各臨床學(xué)科,由研究生院指定牽頭單位負責(zé)組織實施(見附件2)。  
 
3.培養(yǎng)方案的體例包括內(nèi)容同相關(guān)培養(yǎng)方案總則。其中培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)年限、學(xué)術(shù)交流活動要求、中期考核、學(xué)位論文工作等環(huán)節(jié),如學(xué)科點無特殊要求則不需編寫,標(biāo)明“同培養(yǎng)方案總則”即可,但必須在培養(yǎng)方案總則基礎(chǔ)上對中期考核標(biāo)準、申請學(xué)位論文答辯資格進行明確。學(xué)科點重點編寫內(nèi)容包括:研究方向、課程設(shè)置、實踐環(huán)節(jié)。編寫體例模板見附件3。  
 
4.課程設(shè)置是培養(yǎng)方案的核心,制定或修訂培養(yǎng)方案要著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展需求、學(xué)科發(fā)展前沿和研究生個人發(fā)展需要,根據(jù)各學(xué)科專業(yè)、各層次、各類型的研究生培養(yǎng)的具體要求,建構(gòu)科學(xué)合理的課程體系,注意課程內(nèi)容的合理性和整體性功能。通過修訂培養(yǎng)方案要優(yōu)化研究生課程體系,做好課程資源的整合,及時更新課程內(nèi)容,豐富課程類型,應(yīng)用性較強的學(xué)科專業(yè)應(yīng)加強實踐課教學(xué)和案例教學(xué)。同時要避免出現(xiàn)因人設(shè)課、因事設(shè)課、課程重復(fù)缺乏整合和一人承擔(dān)過多課程等現(xiàn)象。  
 
本次培養(yǎng)方案的修訂應(yīng)充分體現(xiàn)分層次、分類培養(yǎng)的原則,各學(xué)科點可根據(jù)自身培養(yǎng)需要自主開設(shè)相關(guān)課程。  
 
根據(jù)培養(yǎng)方案總則,研究生課程分類包括公共必修課程、公共選修課程、學(xué)位必修課程、學(xué)位選修課程(原培養(yǎng)計劃中專業(yè)基礎(chǔ)課列為2學(xué)分學(xué)位選修課程)、學(xué)位專業(yè)課程。課程總目錄見附件4。  
 
相關(guān)課程設(shè)置的說明:  
 
1)公共必修課程、公共選修課程:培養(yǎng)總則中已確定,需標(biāo)明“同培養(yǎng)方案總則”。  
 
2)學(xué)位必修課程:根據(jù)課程設(shè)置學(xué)分要求從課程總目錄中選擇。學(xué)科可根據(jù)需要在一級學(xué)科或更高學(xué)科內(nèi)涵基礎(chǔ)上開設(shè)新的學(xué)位必修課程。  
 
3)學(xué)位選修課程:包括限選課程與任選課程。學(xué)科根據(jù)培養(yǎng)要求從課程目錄中選擇,按學(xué)分2-3倍要求確定課程門數(shù)以供研究生選擇。學(xué)科可根據(jù)需要至少在二級學(xué)科或更高學(xué)科內(nèi)涵基礎(chǔ)上開設(shè)新的學(xué)位選修課程。  
 
4)學(xué)位專業(yè)課程:根據(jù)培養(yǎng)方案總則,學(xué)位專業(yè)課程包括專業(yè)方向課程、文獻綜述、專業(yè)工具書或文獻閱讀三部分。  
 
在培養(yǎng)方案細則中,專業(yè)方向課程的設(shè)置應(yīng)至少在研究方向基礎(chǔ)上開設(shè),由導(dǎo)師組共同完成課程的設(shè)置與講授,課程名稱應(yīng)明確并填寫《湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生課程教學(xué)大綱》,列入研究生年度教學(xué)計劃實施。  
 
涉及專業(yè)工具書或文獻閱讀內(nèi)容,需對指定書目和期刊目錄進行明確。  
 
5、制定和修訂專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案要面向特定職業(yè)領(lǐng)域,注重吸收行業(yè)部門的專家共同參與,要充分發(fā)揮校外兼職導(dǎo)師和任課老師在制定培養(yǎng)標(biāo)準、課程教學(xué)與改革、專業(yè)實踐指導(dǎo)等方面的作用,明確哪些課程或某些課程的教學(xué)內(nèi)容由校外老師講授,或定期聘請他們?yōu)閷I(yè)學(xué)位研究生做學(xué)術(shù)報告或舉辦學(xué)術(shù)講座。各專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)方案中的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)有具體方案,注重提升專業(yè)學(xué)位研究生的職業(yè)能力,強化實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),增強適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。  
 
三、工作組織與時間安排  
 
1、各培養(yǎng)單位要高度重視本次研究生培養(yǎng)方案細則的制定與修訂工作,組織相關(guān)學(xué)科師資積極參加,充分論證。培養(yǎng)方案細則一經(jīng)確定,應(yīng)保持其相對穩(wěn)定性,原則上在3年內(nèi)保持不變。  
 
2、經(jīng)各培養(yǎng)單位組織專家委員會審議通過后,于11月30日前將擬定的培養(yǎng)方案細則電子和紙質(zhì)文檔交至研究生院。紙質(zhì)稿需由培養(yǎng)單位負責(zé)人簽字并加蓋公章。  
 
3、12月上旬,由研究生院組織對培養(yǎng)方案總則及細則進行論證。  
 
4、2015年3月底前,研究生院格式審查完成后發(fā)布下發(fā)至各培養(yǎng)單位,并于2015年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。  
 
5、聯(lián)系人:培養(yǎng)辦 言芳   聯(lián)系電話:0731-88458276  
 
  電子郵件地址:hnctcmpeiyangban@163.com  
 
 
 
                          湖南中醫(yī)藥大學(xué)研究生院  
 
2014年11月11日
 
湖南中醫(yī)藥大學(xué)

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