華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉紅斌

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉紅斌

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉紅斌內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉紅斌 正文

[導(dǎo)師姓名]
劉紅斌

[所屬院校]
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：劉紅斌
性別：男
人氣指數(shù)：983
所屬院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
所屬院系：人文與法學(xué)學(xué)院
職稱：研究員
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展（非全日制）、公共管理（非全日制）
研究領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)、社會服務(wù)機構(gòu)管理



[通訊方式]
電子郵件：hbliu@scau.edu.cn

[個人簡述]
個人簡介
劉紅斌，男，1971年1月出生，廣東連平人，中共黨員，研究生學(xué)歷，管理學(xué)碩士，研究員?，F(xiàn)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院黨委書記。主要社會兼職：廣東省科技廳科技咨詢專家、廣東省教育廳職稱評審專家、廣東省財政廳農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)專家、廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評審專家、廣東省旅游局旅游安全應(yīng)急專家、廣州市科技局專家?guī)鞂＜?，廣東省寫作學(xué)會會員。
獲獎榮譽
序號所獲榮譽或成果頒發(fā)單位時間
1廣東省抗擊禽流感先進工作者中共廣東省委、廣東省人民政府2004.4
2論文《廣東省畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題芻議》獲廣東省畜牧獸醫(yī)學(xué)會優(yōu)秀科技論文二等獎
廣東省畜牧獸醫(yī)學(xué)會2004.7
3不課題“兩課”教學(xué)實踐基地建設(shè)與“兩課”教學(xué)方法創(chuàng)新獲第五屆校級教學(xué)成果二等獎
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
2004.8
4論文《“溫氏模式”畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化利益機制分析》獲廣東省寫作學(xué)會2004.年度優(yōu)秀論文
廣東省寫作學(xué)會
2006.3
5202003年度治安綜合治理先進工作者華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2004.5
6生“教書育人”三等獎華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2003.9
7關(guān)心下一代工作委員會先進工作者華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2005.4
8課題“加強黨對民間組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮民間組織在構(gòu)建和諧社會中的作用”獲中組部2005年度優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎
中組部黨建研究所
2006.3
9論文《在構(gòu)建和諧團隊中實現(xiàn)加強學(xué)科和支部建設(shè)的雙贏局面》獲得教育部思政司征文比賽三等獎教育部思政司2007.11
10第十八屆校園文化活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2007.11
11論文《廣東畜牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》獲廣東寫作學(xué)會2007年度優(yōu)秀論文二等獎廣東寫作學(xué)會2008.2
12202007年度治安綜合治理先進工作者華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2008.4
13課“廣東民辦高校黨外知識分子價值觀和政治訴求調(diào)查”獲廣東省委統(tǒng)戰(zhàn)部“百日調(diào)研”優(yōu)秀課題廣東省委統(tǒng)戰(zhàn)部2008.3
14華南農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委2008.7
15豬藍(lán)耳病藥物防控新技術(shù)應(yīng)用推廣（第三）
廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎評審委員會2009.8
162009年度治安綜合治理先進工作者華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010.4
17廣東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者廣東省委教育工委2011.6
18華南農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者公仆標(biāo)兵華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委2011.7
19華南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)工作先進個人華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2013.10

[科研工作]
工作經(jīng)歷
1、1993年7月——1996年5月，任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紀(jì)委辦公室科員。
2、1996年5月——2000年6月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委辦公室秘書（1996年7月提任副科級秘書，1999年1月提任正科級秘書）。
3、2000年7月－2010年3月任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院黨委副書記（2003年6月——2004年5月主持獸醫(yī)學(xué)院黨委工作，2005年2月至2006年5月到省委組織部掛職鍛煉，擔(dān)任省委基層辦社區(qū)非公組副組長）。
4、2010年3月-2014年5月，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院黨委副書記。
5、2014年6月至今，任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院黨委書記
社會、學(xué)會及學(xué)術(shù)兼職
社會兼職：廣東省科技廳科技咨詢專家、廣東省教育廳職稱評審專家、廣東省財政廳農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)專家、廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評審專家、廣東省旅游局旅游安全應(yīng)急專家、廣州市科技局專家?guī)鞂＜遥瑥V東省寫作學(xué)會會員。
科研項目
1.學(xué)習(xí)型高?；鶎狱h組織建設(shè)研究（主持，教育部人文社科紀(jì)念建黨90周年專項，10JDJNJD112，2010.6－2011.5）
2.廣東省畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究（主持，廣東省軟科學(xué)研究項目2005B70101034，2005.7-2007.8）
3.中國農(nóng)業(yè)保險法制重大理論問題研究（主持，教育部人文社科研究項目，06JA820014，2006-2008）
4.英國農(nóng)民技術(shù)教育與培訓(xùn)（主持，農(nóng)業(yè)部課題，農(nóng)科教司2004.08子課題，2004.8-2005.8）
5.新學(xué)期高校學(xué)生黨員先進性教育工作體系及機制研究（副主持，教育部哲學(xué)社科研究重大課題，教社政司[2004]256號，2004.4-2006.12）
6.高校學(xué)生黨員先進性教育的運行機制（主持，教育部哲學(xué)社科研究重大課題子課題，教社政司[2004]256號，2004.4-2006.12）
7.入世后廣東獸醫(yī)職業(yè)人才培養(yǎng)及其對策（主持，校長基金，華南農(nóng)科[2002]25號，2003.1-2003.12）
8.大學(xué)生心理素質(zhì)教育理論與實踐研究（主持，校長基金，華南農(nóng)科[2004]22號，2004.10-2005.10）
9.動物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案的改革與實踐（主要參與，國家級重大課題1292B0511，2000.3-2004.3）
10.粵鄂兩地產(chǎn)學(xué)研合作模式與績效比較研究（主要參與，湖北省科技攻關(guān)課題2005AA401C70，2005.6-2006.12）
11.“兩課”教學(xué)實踐基地建設(shè)與“兩課”教育實踐教學(xué)方法的創(chuàng)新（主要參與，廣東省教育廳教育科學(xué)“十五”規(guī)劃[CYA0244]，2002.11-2003.12）
12.入世后廣東獸醫(yī)高等職業(yè)教育研究（主要參與，教育部重點課題，入世后農(nóng)業(yè)
職業(yè)技術(shù)教育研究[DJA-010349]，2002.10-2003.12）
13.中國農(nóng)村教育史（主要參與，教育部重點課題，中國教育史研究子課題，教科規(guī)辦[1997]01號，2003.6-2005.6）
14.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與深圳市橫崗鎮(zhèn)共建鄧小平理論教育基地（主要參與，2000.廣東省教育廳“兩課”科研項目
，粵教思[2001]29號，2000.11-2002.6）
15.加強黨對民間組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮民間組織在構(gòu)建和諧社會中的作用(主要參與，中組部黨建研究所,2005年度重點課題)
16、新社會階層知識分子價值觀與政治訴求調(diào)查（主要參與，省委統(tǒng)戰(zhàn)部，2007年4月6日，粵統(tǒng)函[2007]108號）
17、加強我省民間組織統(tǒng)戰(zhàn)工作的研究（主持，省委統(tǒng)戰(zhàn)部，2008年5月22日，粵統(tǒng)函[2008]133號）
18、高校基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制（主要參與，教育部哲學(xué)社科研究重大課題委托項目一般應(yīng)用研究課題，教思政司函[2008]78號）
19、大學(xué)新生教育的改革與創(chuàng)新研究（2008年廣東省高校思想政治教育立項課題一般自籌課題2008cy005）
20、人獸共患病病源防控與區(qū)域公共衛(wèi)生建設(shè)研究（2007年番禺區(qū)軟科學(xué)課題2007-專-04-6）
21、獸醫(yī)人才培養(yǎng)模式的改革與實踐（主要參與，2007年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革項目）
22、動物醫(yī)學(xué)特色專業(yè)的建設(shè)與研究（主要參與，2007年廣東省教育教學(xué)改革項目）
23科技創(chuàng)新多元聯(lián)動體系構(gòu)建與農(nóng)村經(jīng)濟社會共進發(fā)展研究（主要參與，2009年廣東省軟科學(xué)項目）
24、研究生創(chuàng)業(yè)教育模式研究（主持，2011年廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項目11JGXM-ZD04）
25、大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評價體系研究（主要參與，2012年廣東省高校思政教育重點課題）
26、廣東實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略之知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)體系研究(主持，廣東省知識產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)課題GDIP2012-G03)
27、社區(qū)居委會參與基層社會管理服務(wù)的主體作用研究（主持，廣東省民政廳2012年課題）
發(fā)表論文
1、淺談獸醫(yī)本科生禽病防治實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng).廣東畜牧獸醫(yī)科技，2003(5)；
2、廣東畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題芻議.企業(yè)經(jīng)濟,2003(9)；
3、珠江三角洲農(nóng)村工業(yè)化環(huán)境影響與實證分析.科技進步與對策，2003(9)
4、中國農(nóng)村公共投資研究的理論與方法初探.科技進步與對策，2003(10)；
5、發(fā)展農(nóng)村繼續(xù)教育的對策建議.科技進步與對策，2003(10)；
6、“溫氏模式”畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化利益機制分析.惠州學(xué)院學(xué)報（被人大復(fù)印資料中心《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟導(dǎo)刊》全文轉(zhuǎn)載），2004(2)；
7、加強“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,促進學(xué)科發(fā)展.中國教學(xué)縱橫，2004(3)；
8、在加強獸醫(yī)技能培訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新精神.華農(nóng)教改論文集，2004(10)；
9、溫氏“公司+農(nóng)戶”經(jīng)營模式研究.企業(yè)經(jīng)濟2004(11)；
10、溫氏集團的人力資源管理分析.企業(yè)經(jīng)濟,2006(10)；
11、廣東畜牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究.企業(yè)經(jīng)濟,2007(2)；
12、農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移的實證研究企業(yè)經(jīng)濟2007（12）；
13、“兩課”教學(xué)實踐基地建設(shè)與“兩課”教育實踐學(xué)方法的創(chuàng)新.（獲2003年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果二等獎）；
14、我國農(nóng)村社區(qū)教育運作機制深析.職教論壇,2004(5)；
15、農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)問題及對策.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2004(10)；
16、加強獸醫(yī)第二課堂實踐活動.中國教育理論,2004(7)；
17、關(guān)于誠信教育的思考.中國高教研究,2005(1)；
18、大學(xué)生就業(yè)行為的經(jīng)濟學(xué)分析.企業(yè)經(jīng)濟,2005(2)；
19、高等教育大眾化認(rèn)識誤區(qū)淺析.高等教育研究,2005(5)；
20、高校政治輔導(dǎo)員的角色功能及其素質(zhì)要求.科技進步與對策,2003(9)；
21、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),激勵高校統(tǒng)戰(zhàn)工作不斷開拓創(chuàng)新.廣東省社會科學(xué)院學(xué)報,2003(10)；
22、在加強獸醫(yī)技能培訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新精神.華農(nóng)教改論文集,2004(10)；
23、關(guān)于高校政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的思考.中國當(dāng)代教育研究,2004(3)；
24、走出高等教育人文素質(zhì)的誤區(qū).惠州學(xué)院學(xué)報,2004(9)；
25、研究生教育管理的實踐與認(rèn)識.科技創(chuàng)業(yè)月刊,2005(9)；
26、新時期“兩課”教學(xué)存在問題及對策分析.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,2003(9)；
27、高校學(xué)生黨員先進性教育運行機制探討.中國農(nóng)業(yè)教育,2005(6)；
28、入世后廣東高等獸醫(yī)教育對策研究.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2005(1)；
29、高等教育發(fā)展力的培育路徑探析.西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報,2005(4)；
30、營造氛圍,突出特色,推進基層黨支部“固本強基”建設(shè).科技創(chuàng)業(yè)月刊,2005(5)；
31、高等教育可持續(xù)發(fā)展的人本質(zhì)量觀.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2005(5)；
32、淺談獸醫(yī)本科生禽病防治實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng).廣東畜牧獸醫(yī)科技,2003(5)；
33、黨員先進性教育載體建設(shè)的思考.西南大學(xué)學(xué)報,2006(12)；
34、加強民間組織建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會.廣東高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究論文,2006(10)；
35、加強兩課教學(xué)實踐基地建設(shè)的思考.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2005(1)；
36、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)科的歷史與未來.農(nóng)業(yè)考古,2005(3)；
37、努力實踐“三個代表”,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用.中國科學(xué)學(xué)報,2005(4)；
38、以科學(xué)的發(fā)展觀認(rèn)識和指導(dǎo)農(nóng)村教育.遼寧教育研究,2004(9)；
39、發(fā)展農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育的思考，中國農(nóng)村科技2007（3）；
40、創(chuàng)新支部工作思路，拓展支部作為空間，科教創(chuàng)新2007（3）；
41、廣東畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化利益生成機制分析，西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報2007（4）；
42、加強“兩新”組織統(tǒng)戰(zhàn)工作，構(gòu)建和諧廣東，廣東省社會主義學(xué)院學(xué)報2007年增刊；
43、加強和諧團隊建設(shè)，促進學(xué)科發(fā)展（新世紀(jì)黨務(wù)工作全書，2008）；
44、三線一圓理念對高等教育工作的啟示，西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報社科版2008（1）；
45、廣東民辦高校知識分子價值觀及政治訴求研究，廣東省社會主義學(xué)院學(xué)報2009（1）；
46、農(nóng)科院校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用分析，廣東農(nóng)業(yè)科學(xué)2009（2）；
47、科學(xué)發(fā)展觀視野下高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的思考，教育與職業(yè)2009（2）；
48、我國現(xiàn)階段農(nóng)民教育的主要問題與發(fā)展對策，中國成人教育2009（3）；
49、農(nóng)科專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)探索，老區(qū)建設(shè)，2009（6）；
50、和諧黨建在學(xué)科建設(shè)中的作用分析，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社科版）2009（3）；
51、職業(yè)生涯規(guī)劃在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中的作用研究，中國高等教育2009（12）；
52、新農(nóng)村社區(qū)治理模式中的組織及人才隊伍建設(shè)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社科版）2009（8）；
53、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式的實證分析，農(nóng)業(yè)考古2009（6）；
54、研究生素質(zhì)教育的審視與思考，高教探索2010（3）；
55、關(guān)于農(nóng)業(yè)高校大學(xué)生職業(yè)自我效能感的實證研究，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報2010（3）；
56、以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，——基于廣東省佛山市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實證分析，湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)2010（7）；
57、高校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的構(gòu)建.師道.教研2011（4）；
58、高校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的方法論思考.中國高等教.2011（10）.
59、創(chuàng)新黨建機制與黨組織建設(shè)研究.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè).2011年第6期
60、當(dāng)前研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的困境分析-基于思想政治教育“四要素”說視角.價值工程2011
61、研究生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策探討.教育教學(xué)論壇.2011
62、獸醫(yī)專業(yè)實踐實習(xí)模式的改革與創(chuàng)新.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué).2012（1）
63、研究生創(chuàng)業(yè)教育模式的實踐與探索（2014高教探索（2））

[教育背景]
1993年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工作，2002年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)研究生畢業(yè)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位，2010年9月考上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位。1998年12月取得教育管理專業(yè)助理研究員資格，2004年12月取得教育管理專業(yè)副研究員資格，2010年12月取得研究員資格。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

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