本學(xué)科經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，已形成了一支高水平的教師隊(duì)伍，共有專職教師7人，其中教授3人，副教授2人，講師2人，全部具有有博士學(xué)位。近年來(lái)完成多項(xiàng)20多項(xiàng)國(guó)家和部省級(jí)科研課題與教改課題，取得了一批有影響的科研成果，出版著作10余部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《中國(guó)教育學(xué)刊》等國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文100余篇，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了一定的影響。在基礎(chǔ)教育管理、高校管理、學(xué)位與研究生教育管理等方面的研究形成一定特色。
本學(xué)科教師在注重基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，注重深入教育管理實(shí)踐，參與各級(jí)教育行政部門(mén)的教育規(guī)劃，提供決策咨詢。參與多所學(xué)校的管理改革、規(guī)劃、干部培訓(xùn)活動(dòng)。為學(xué)校、政府和企事業(yè)單位培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀管理人才。
 

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