醫(yī)學院專業(yè)簡介（2018-5-2修訂）

發(fā)布者：肖剛發(fā)布時間：2019-09-02瀏覽次數：24063 

 

 

 

 

 

本科專業(yè)

 

臨床醫(yī)學（普通班）

 

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造潛力，能在上級醫(yī)師的指導下，從事安全有效醫(yī)療活動的應用型人才。

 

【主干課程】系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學、局部解剖學、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、物理診斷學、醫(yī)學心理學、手術學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、循證醫(yī)學等課程。

 

【授予學位】醫(yī)學學士

 

【學制】5年

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可在各級醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位、醫(yī)療技術崗位、醫(yī)院管理崗位、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級衛(wèi)生行政管理部門及相關企業(yè)工作。可報考專業(yè)碩士學位研究生、科研型碩士研究生、國家公務員，進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

 

臨床醫(yī)學（實驗班）

 

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造潛力，能在上級醫(yī)師的指導下，從事安全有效醫(yī)療活動的應用型人才。

 

【主干課程】生物化學與分子生物學、基礎醫(yī)學概論、呼吸系統基礎、心血管系統基礎、消化系統基礎、局部解剖學、預防醫(yī)學；物理診斷學、醫(yī)學心理學、手術學、臨床醫(yī)學概論、呼吸系統疾病、循環(huán)系統疾病、消化系統疾病、內分泌系統疾病、女性生殖系統疾病、循證醫(yī)學等課程。

 

【授予學位】醫(yī)學學士

 

【學制】5年

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可在各級醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位、醫(yī)療技術崗位、醫(yī)院管理崗位、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級衛(wèi)生行政管理部門及相關企業(yè)工作。可報考專業(yè)碩士學位研究生、科研型碩士研究生、國家公務員，進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

 

臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學班）

 

【培養(yǎng)目標】本班為武漢市衛(wèi)生與計劃生育委員會“訂單式”培養(yǎng)。培養(yǎng)具有初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學的基本理論和臨床操作、預防保健和慢性病管理的基本技能，能在社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等工作的應用型醫(yī)學人才。

 

【主干課程】人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、診斷學、預防醫(yī)學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、全科醫(yī)學概論、康復醫(yī)學、中醫(yī)學、重點人群保健、慢性病管理學、計劃生育管理等課程。

 

【授予學位】醫(yī)學學士

 

【學制】5年

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生根據協議由武漢市衛(wèi)生與計劃生育委員會安排進入武漢城區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作，享受國家及地方政府特別政策支持。經協商允許部分學生在全科方向考取并攻讀碩士研究生，學成后回到崗位工作。

 

臨床醫(yī)學（兒科醫(yī)學班）

 

【培養(yǎng)目標】本班臨床段教學將進入江漢大學與武漢市兒童醫(yī)院聯合成立的兒科臨床學院學習，培養(yǎng)具有高尚的醫(yī)學職業(yè)道德、優(yōu)良的醫(yī)學人文素養(yǎng)、強烈的社會責任意識、較強的科學精神、創(chuàng)新精神和自主學習能力，畢業(yè)后從事兒科臨床、兒童保健及兒科醫(yī)學研究的兒科臨床實用性專門人才。

 

【主干課程】細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、

 

病理生理學、病理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學統計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、眼科等課程。兒科?？普n程：基礎兒科學、小兒內科學、小兒外科學、兒童保健和小兒傳染病學、醫(yī)患溝通、小兒發(fā)育生命科學、小兒麻醉學、小兒藥學、小兒影像學、小兒檢驗學、小兒病理學等課程。

 

【學制】5年

 

【授予學位】醫(yī)學學士

 

【畢業(yè)去向】學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)療、兒科醫(yī)療、兒童保健及兒科學研究等工作；對于選擇報考江漢大學兒科臨床學院（武漢市兒童醫(yī)院）兒科研究生、參加該院兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的本科畢業(yè)生將優(yōu)先錄取，對留在武漢市屬醫(yī)療機構從事兒科臨床工作的學生由武漢市政府及相關部門給予特別政策支持與獎勵。

 

針灸推拿學專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造潛力，能勝任中醫(yī)臨床及預防、保健、康復等工作的針灸推拿應用型人才。學生通過五年的理論學習和臨床實習，應系統掌握中醫(yī)學及針灸推拿學基本理論、基本知識、基本技能，正確應用四診八綱、理法方藥及針灸推拿技術處理常見病、多發(fā)病。

 

【主干課程】中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)骨傷科學、正常人體解剖學等課程。

 

【學制】5年

 

【授予學位】醫(yī)學學士

 

【畢業(yè)去向】適合在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、基層衛(wèi)生中心、中醫(yī)藥科研機構、健康養(yǎng)老、康復理療等機構從事中醫(yī)臨床、科研及行政管理工作。還可報考碩士研究生繼續(xù)深造。

 

口腔醫(yī)學

 

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步口腔臨床工作能力、自主學習能力和進一步深造潛力，能在上級醫(yī)師指導下，從事安全有效的口腔疾病預防、保健、醫(yī)療、康復和健康教育等工作的基層應用型衛(wèi)生人才。本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受口腔醫(yī)學的基本訓練，掌握口腔科常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理能力。

 

【授予學位】醫(yī)學學士。

 

【學制】5年

 

【主要課程】系統解剖學、生理學、病理學、藥理學、物理診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、口腔修復學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、牙周病學。

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到各級各類醫(yī)療機構口腔科室就業(yè)，從事專業(yè)工作。也可到醫(yī)療相關企業(yè)從事相關工作。也可報考碩士研究生繼續(xù)深造。

 

藥學專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步藥學工作能力、終身學習能力和進一步深造潛力，掌握藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。

 

【主干課程】有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等課程。

 

【學制】4年

 

【授予學位】理學學士

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到研究院所、制藥企業(yè)、醫(yī)院或社會藥房、藥品監(jiān)督檢驗機構等單位從事專業(yè)或管理工作，還可報考碩士研究生繼續(xù)深造。

 

  

 

護理學專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好思想道德和職業(yè)素養(yǎng)，較系統的護理學及相關醫(yī)學和人文社會科學、預防保健等基本理論、基本知識和基本技能，基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力，能夠從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等工作的高級護理應用型專門人才。

 

【主要課程】人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原生物學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學和護理倫理學等。

 

【學制】4年

 

【授予學位】理學學士。

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到國內外各級醫(yī)療機構就業(yè)，從事專業(yè)工作。也可到醫(yī)療相關企事業(yè)單位從事教育及管理工作。也可報考碩士研究生繼續(xù)深造。

 

  

 

醫(yī)學影像技術專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現代化發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備較系統的醫(yī)學影像技術基本理論與基本知識，具有較強實踐創(chuàng)新能力，能在醫(yī)學影像專業(yè)領域從事醫(yī)學影像技術、放射治療技術、醫(yī)學影像設備管理與維護、輻射檢測和防護等工作的應用型專門人才。

 

【主要課程】影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學影像檢查技術學、醫(yī)學影像超聲學、醫(yī)學影像診斷學。

 

【學制】4年

 

【授予學位】理學學士。

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到各級醫(yī)療機構就業(yè)，從事專業(yè)工作。也可到醫(yī)療相關企業(yè)從事相關工作。也可報考碩士研究生繼續(xù)深造。

 

  

 

二、?？茖I(yè)

 

護理（涉外）專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統護理理論、知識與技能，并有較強英語應用能力的實用型國際化護理人才。

 

【主要課程】人體結構學、病理生理學、病原生物學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等。

 

【學制】3年

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到國內外各級醫(yī)療機構就業(yè)，從事專業(yè)工作。也可到醫(yī)療相關企業(yè)單位從事相關工作。備注今年為武漢亞洲心臟病醫(yī)院“訂單式”培養(yǎng)心血管?？谱o士30名左右，畢業(yè)后由武漢亞洲心臟病醫(yī)院安排就業(yè)。

 

  

 

康復治療技術專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、康復醫(yī)學等系統理論、知識和技能，能在各級醫(yī)療、保健、康復等機構從事康復治療工作的實用型專門人才。

 

【主要課程】人體結構學、人體機能學、臨床醫(yī)學概要、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、中國傳統康復技術、常見疾病康復、康復心理學等。

 

【學制】3年

 

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可以到各級基層醫(yī)療機構康復相關科室就業(yè)，從事專業(yè)工作。也可到醫(yī)療相關企業(yè)單位從事相關工作?？梢赃M入相關醫(yī)養(yǎng)結合相關機構從事相關工作。

 

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