教育技術學專業(yè)就業(yè)方向

發(fā)布時間:2015-07-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育技術學
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教育技術學專業(yè)就業(yè)方向1.學前教育專業(yè),進幼兒園,因為幼兒園本科的老師很少,所以他們的待遇相對很好,有編制,很受尊敬。但是,非常難轉行,要有一輩子干幼師的勇氣。
  2.特殊教育專業(yè),基本有工作,很多也是有編制,待遇看當?shù)氐那闆r而定,但是,非常難轉行,要有一輩子做特教的勇氣。
  3.想進中學,前邊說過了教育學屬于不合格學歷,那怎么辦?降低門檻,如果是同一所學校同學歷的人進公立的話,他進私立(部分私立學校不限專業(yè)),同等情況在城市有編制的話,他進縣級市地級市。(一些地級市也只要求師范不要求專業(yè),或者要求專業(yè)和教育相關),這又涉及一個問題。比如一個教英語的教育學專業(yè)老師,和很多英語專業(yè)的老師一起教英語會有多少力不從心?你的教育學知識的用處大多在帶班或者當上年級領導之后才有用。
  4.進培訓機構,比如高中英語一對一教師,也是人家不限專業(yè),而且不要求教師資格,但是你的同事同樣也是各種專業(yè)(比如給排水專業(yè)),大家一起研究教英語的話,永遠屬于體制外,和公立學校的老師相比永遠像走私的……我沒有其它意思,我本人在培訓機構做過,我非常熱愛我的崗位,而且親見很多憑借自己努力課程異常精彩贏得金錢和社會尊重的人。但是這是另一個話題了,如果你考研的目的是進到學校這個圈子,這種崗位確實屬于圍城外的。
  5.進各種企業(yè)事業(yè)單位,憑借自己的各種能力和各種社會關系找到一個工作??偠灾逃龑W給他帶來的只是一個本科或者碩士的學歷。

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