特殊教育學(xué)專業(yè)介紹
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特殊教育學(xué)專業(yè)是一級(jí)學(xué)科教育學(xué)專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科,它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué),是教育學(xué)的一個(gè)分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn),使用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。廣義上的特殊教育除了對(duì)生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育外,還包括對(duì)天才比如智力超常兒童的教育以及品德不良兒童或少年的教育。如今,國(guó)際上已經(jīng)形成了從幼兒教育到成人高等教育的完善的特殊教育體系,體現(xiàn)了終身教育的發(fā)展趨勢(shì)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識(shí)與技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門(mén)人才,主要培養(yǎng)能在特殊教育育康復(fù)研究機(jī)構(gòu)以及與相關(guān)的部門(mén)、學(xué)校從事特殊教育實(shí)踐、研究、管理、康復(fù)與服務(wù)工作等方面的專門(mén)人才。 具體要求:本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法,系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能,了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢(shì)與新進(jìn)展,能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作,并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究。主要的研究方向有智力障礙兒童的學(xué)習(xí)與教育、聽(tīng)力障礙兒童的學(xué)習(xí)與教育、視力障礙兒童的學(xué)習(xí)與教育等。
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