吉林大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)涉外型法律人才本科培養(yǎng)方案介紹
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吉林大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)涉外型法律人才本科培養(yǎng)方案介紹 正文
法學(xué)專業(yè)涉外型法律人才本科培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
按照教育部、中央政法委員會(huì)“卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃”的基本要求,統(tǒng)籌考慮本科與碩士、素質(zhì)教育與職業(yè)教育、專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練等連續(xù)培養(yǎng)的目標(biāo)要求,培養(yǎng)能夠表達(dá)中國(guó)立場(chǎng)、闡釋中國(guó)話語、維護(hù)中國(guó)利益的國(guó)際法實(shí)踐精英。這些高端法律人才應(yīng)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好、德才兼?zhèn)?、具備?jiān)實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的國(guó)際法律知識(shí),能夠適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化法治建設(shè)需要、特別是對(duì)外開放事業(yè)需要,具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)風(fēng)和良好職業(yè)道德,在國(guó)際法學(xué)的某一個(gè)或一個(gè)以上的領(lǐng)域具有良好素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
畢業(yè)生以適應(yīng)領(lǐng)域廣泛和擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)為主要特點(diǎn)。適宜從事國(guó)家立法機(jī)關(guān)、執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、政府國(guó)際組織及外交、外事、外經(jīng)、外貿(mào)管理法律事務(wù)的工作;涉外律師、外貿(mào)、跨國(guó)公司及其他企事業(yè)單位法律顧問的工作;高等學(xué)校和科研部門的法學(xué)教育、法律研究、法律實(shí)務(wù)的工作等。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
1. 在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,要求熟悉國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本原理與專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)掌握國(guó)際法相關(guān)領(lǐng)域的基本范疇、法律規(guī)則與法律程序,具有較強(qiáng)的專業(yè)理論研究能力和一定的法律實(shí)務(wù)工作能力。
2.有熟練運(yùn)用一門外語(主要是英語)的讀、寫、聽、說、譯各種能力。改變傳統(tǒng)英語教學(xué)模式,使學(xué)生能夠運(yùn)用外語進(jìn)行閱讀、寫作和交流,樹立國(guó)際法治觀,具有國(guó)際視野、了解國(guó)際規(guī)則,具備運(yùn)用國(guó)際法律維護(hù)國(guó)家權(quán)益、裁判涉外法律案件及提供涉外法律服務(wù)的基本專業(yè)能力。
3. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,把握正確的研究方向和科學(xué)的研究方法,培養(yǎng)實(shí)事求是,敢于堅(jiān)持真理,理論聯(lián)系實(shí)際,謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4. 在掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ)和全面掌握國(guó)內(nèi)法知識(shí)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握國(guó)際法各主要部門的知識(shí),并對(duì)其中某一個(gè)或一個(gè)以上的部門法有深入的把握,能夠順利地參加國(guó)際法律的實(shí)踐活動(dòng)。
三、主干學(xué)科與主要課程
主干學(xué)科:法學(xué)
核心課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、中國(guó)法制史、環(huán)境法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法。
四、專業(yè)特色與專業(yè)方向
本專業(yè)特表強(qiáng)調(diào)面向世界、著眼實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)外語。
面向世界:本專業(yè)定位于讓所有的學(xué)生不僅在國(guó)內(nèi)法學(xué)教育中具有競(jìng)爭(zhēng)力,更能夠面臨來自世界各地的高水平國(guó)際法律人才的競(jìng)爭(zhēng),所以特別強(qiáng)調(diào)按照國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范、專業(yè)規(guī)范、教學(xué)核心內(nèi)容來武裝學(xué)生的思想和能力,使學(xué)生有信心、有實(shí)力參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),在國(guó)內(nèi)各理論研究和實(shí)務(wù)操作部門以及國(guó)際組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)崗位為促進(jìn)中國(guó)發(fā)展、國(guó)際治理做出有益的貢獻(xiàn)。
著眼實(shí)踐:本專業(yè)強(qiáng)調(diào)所有的理論必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)、以實(shí)踐為服務(wù)對(duì)象、以實(shí)踐為最終目標(biāo)。因此,課程模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中特別注重運(yùn)用經(jīng)典研讀、專題論辯、信息處理訓(xùn)練、論文寫作、模擬法庭、專業(yè)競(jìng)賽、法律機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等多元教學(xué)手段,主要以中國(guó)所面臨的國(guó)際法前沿問題或者國(guó)際社會(huì)的熱點(diǎn)事例為素材,以教師指導(dǎo)與學(xué)生直接參與并自主研發(fā)解決方案為過程,甚至直接參與為外交部、商務(wù)部、黨政軍部門提出對(duì)策建議,由此培養(yǎng)學(xué)生形成知識(shí)、理論、文字、技術(shù)、制度、政策、社會(huì)實(shí)效融會(huì)貫通的復(fù)合型能力結(jié)構(gòu)。
強(qiáng)調(diào)外語:通過雙語教學(xué)以及全程強(qiáng)化英語聽、說、讀、寫能力的培訓(xùn)。通過訓(xùn)練,使學(xué)生能熟練地運(yùn)用一門外語閱讀外文專業(yè)資料并準(zhǔn)確透徹地理解其內(nèi)容,能用外文起草、書寫和翻譯法律文本,并能流暢地進(jìn)行口語上的交流和翻譯,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能勝任各種高層次的涉外法律工作。
五、修業(yè)年限
一般為4年。
六、學(xué)位授予
法學(xué)學(xué)士學(xué)位
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過畢業(yè)論文答辯。
3.通過培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)要求的總學(xué)分及各環(huán)節(jié)所要求的202學(xué)分。其中理論教學(xué)176學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)26學(xué)分。
吉林大學(xué)
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