吉林大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹 正文

生物工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
生物工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感，能夠系統(tǒng)地掌握生物學(xué)與工程學(xué)基本知識、掌握生物產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物加工過程、流程與工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論和技能，能在生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、人才培養(yǎng)和管理工作的高素質(zhì)專門人才。畢業(yè)后，可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、新產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)質(zhì)量控制和管理等工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力，有較好的表達(dá)交流能力，有一定的計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；系統(tǒng)地掌握生物工程的基礎(chǔ)知識和基本理論；具有一定的創(chuàng)新意識、批判性思維和可持續(xù)發(fā)展的理念，具有生物工程實踐和技術(shù)革新的能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力：
1.具有強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)。
2.熟練掌握發(fā)酵工程、基因工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備等生物工程實驗與操作的基本技能。
3.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、信息學(xué)、化學(xué)工程等學(xué)科的基本知識；具備扎實的生物學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識。
4.熟悉生物工程及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)。
5.初步掌握生物工程研究的方法和手段，初步具備發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決生物工程相關(guān)問題的能力。
6.能較熟練地閱讀外文專業(yè)期刊，掌握資料查詢、科技文獻(xiàn)檢索方法，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，具有初步的外語交流和科技寫作能力。
7.了解生物工程前沿、生物產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢，具有一定的國際視野，一定的外語應(yīng)用能力和跨文化交流與合作能力
8.掌握體育運(yùn)動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科：生物學(xué)、工程學(xué)
核心課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備、生物反應(yīng)工程等。
主要專業(yè)課程實驗：生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、生物工程綜合實驗等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生物工程專業(yè)實踐與認(rèn)知實習(xí)、實訓(xùn)實習(xí)、生物工程生產(chǎn)實習(xí)、生物學(xué)野外綜合實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與論文等。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色：將生物學(xué)基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)相結(jié)合，在完成相關(guān)基礎(chǔ)課程的前提下，側(cè)重生物制品生產(chǎn)工藝及產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的開發(fā)。注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和生物制品研制、工藝設(shè)計等技能。以發(fā)酵工程和基因工程為主，輔以適當(dāng)?shù)乃帉W(xué)、管理學(xué)及計算機(jī)技術(shù)等選修課程，滿足學(xué)生的興趣學(xué)習(xí)需求，增強(qiáng)學(xué)生未來的適應(yīng)面。
專業(yè)方向：發(fā)酵工程，基因工程。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分170學(xué)分，其中課程教學(xué)為149學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)為21學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計劃8學(xué)分。

吉林大學(xué)

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