吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
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吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹 正文
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(咨詢電話:85619431)Preventive Medicine Program
專業(yè)簡介:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和系統(tǒng)預(yù)防醫(yī)學(xué)理論知識與實踐能力的高級公共衛(wèi)生人才。本專業(yè)設(shè)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法學(xué)四個專業(yè)方向。培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生檢驗工作的公共衛(wèi)生醫(yī)師。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)知識和衛(wèi)生檢測技術(shù)。
隨著人類對疾病病因認識的不斷深入和防治手段的進一步提高,預(yù)防醫(yī)學(xué)已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分,逐漸形成了比較完整的科學(xué)體系。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)WHO提出的21世紀人人享有衛(wèi)生保健的目標(biāo)要求,只有培養(yǎng)大量的預(yù)防醫(yī)學(xué)人才,才能滿足社會的需要。特別是2016年全國衛(wèi)生與健康大會召開以后,更加強調(diào)預(yù)防為主的衛(wèi)生與健康工作方針,因此,本專業(yè)設(shè)置的三個專業(yè)方向所培養(yǎng)的人才,具有廣泛的人才市場需求和較好的職業(yè)發(fā)展前景。
主干課程:預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)方向:臨床醫(yī)學(xué)類與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類相關(guān)主干課程、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué);營養(yǎng)與食品衛(wèi)生方向:臨床醫(yī)學(xué)類與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類相關(guān)主干課程、分析化學(xué)、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)導(dǎo)論、食品衛(wèi)生檢驗、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué);衛(wèi)生檢驗專業(yè)方向:臨床醫(yī)學(xué)類與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類相關(guān)主干課程、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、空氣檢驗、水質(zhì)檢驗、病毒學(xué)檢驗、細菌學(xué)檢驗、生物材料檢驗、臨床醫(yī)學(xué)檢驗。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠從事衛(wèi)生監(jiān)督,傳染病、慢性病、職業(yè)病控制,改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件,實施食品衛(wèi)生監(jiān)督與人群合理營養(yǎng)的指導(dǎo)與工作,能夠從事衛(wèi)生檢驗技術(shù)及醫(yī)學(xué)類實驗室以及相關(guān)的教學(xué)、科研工作。近3年平均就業(yè)率98%以上。
修業(yè)年限:五年;授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
吉林大學(xué)
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本文來源:http://www.lyhuahuisp.com/jilindaxue/yanjiushengyuan_332560.html
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