吉林師范大學(xué)物理學(xué)院凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-06-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
吉林師范大學(xué)物理學(xué)院凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案介紹

吉林師范大學(xué)物理學(xué)院凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案介紹內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

吉林師范大學(xué)物理學(xué)院凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
凝聚態(tài)物理是當(dāng)今物理學(xué)中最重要的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究凝聚態(tài)物質(zhì)中的原子、分子、離子或電子等粒子間的相互作用和粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,同時(shí)研究這些作用、規(guī)律和動(dòng)力學(xué)過(guò)程與凝聚態(tài)物質(zhì)性質(zhì)之間的關(guān)系。凝聚態(tài)物理的研究對(duì)象除傳統(tǒng)的晶體、非晶體、準(zhǔn)晶體等固相物質(zhì)外,還包括稠密氣體、液體以及介于液態(tài)和固態(tài)之間的各類居間凝聚相。凝聚態(tài)物理學(xué)的研究已取得巨大進(jìn)展,研究對(duì)象日益擴(kuò)展和深入。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的固體物理各分支,如金屬物理、磁學(xué)、低溫物理、電介質(zhì)物理等的研究更加前沿,各分支之間的聯(lián)系更趨密切;另一方面許多新的分支不斷涌現(xiàn),如強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子體系物理學(xué)、無(wú)序體系物理學(xué)、準(zhǔn)晶物理學(xué)、介觀物理學(xué)、團(tuán)簇物理學(xué)等,從而是凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究更加拓寬。由于凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)研究往往與實(shí)際的技術(shù)應(yīng)用有著密切的聯(lián)系,因此在當(dāng)今世界的高新科技領(lǐng)域起著不可替代的作用,掌握這些聯(lián)系并能付諸實(shí)際應(yīng)用是本專業(yè)強(qiáng)調(diào)的培養(yǎng)目標(biāo)之一。近年來(lái),凝聚態(tài)物理學(xué)的研究成果、研究方法和技術(shù)日益向相鄰學(xué)科滲透、擴(kuò)展,有力促進(jìn)了許多交叉學(xué)科的發(fā)展。
吉林師范大學(xué)凝聚態(tài)物理學(xué)科創(chuàng)建于1985年,1995年被確定為吉林省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2001年被確定為吉林省重點(diǎn)學(xué)科,2002年開始獨(dú)立招收碩士研究生,2003年被確定為吉林省重點(diǎn)資助學(xué)科,2006年被確定為吉林省“十一五”期間重點(diǎn)學(xué)科。2006年以本學(xué)科為主要支撐學(xué)科的功能材料物理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室被確定為吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并被確定為立項(xiàng)建設(shè)的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目于2010年12月通過(guò)教育部專家組驗(yàn)收。1985-1988年,本學(xué)科與吉林大學(xué)合作招收了四屆碩士研究生。1996-2001年,本學(xué)科與吉林工學(xué)院、延邊大學(xué)合作、長(zhǎng)春光機(jī)學(xué)院合作,招收了六屆碩士研究生。
本學(xué)科現(xiàn)有教授5人、博士20人、在讀博士生8人。學(xué)科成員先后有多人次獲新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者、吉林省高級(jí)專家、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選、吉林省中青年骨干教師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才等稱號(hào)。
本學(xué)科重視學(xué)科基本建設(shè),擁有磁控濺射系統(tǒng)、高溫高壓合成系統(tǒng)、熱壓燒結(jié)裝置、氣相沉積裝置、液相化學(xué)合成裝置、管式及箱式電爐、高能球磨機(jī)、X射線衍射儀、透射電鏡、掃描電鏡、掃描探針顯微鏡、振動(dòng)樣品磁強(qiáng)計(jì)、穆斯堡爾譜儀、TG/DTA熱分析儀、差示量熱掃描儀、共聚焦顯微拉曼光譜儀、紅外拉曼光譜儀、熒光光譜儀、低溫電阻測(cè)量系統(tǒng)、阻抗分析儀、半導(dǎo)體特性分析儀、電子萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)機(jī)等儀器設(shè)備,可進(jìn)行材料制備和分析測(cè)試工作,所有這些為本學(xué)科持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)行高水平的教學(xué)、科研工作提供了很好的物資條件。
本學(xué)科在無(wú)機(jī)納米材料、半導(dǎo)體發(fā)光材料、稀土化合物材料、復(fù)合材料的實(shí)驗(yàn)和理論研究等領(lǐng)域,先后承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家自然基金、國(guó)家教育部、國(guó)家人事部、吉林省科技廳等資助的科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),研究成果獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)8項(xiàng),近5年發(fā)表SCI、EI收錄論文180余篇。同時(shí),本學(xué)科重視為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),并取得明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
本學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流,先后邀請(qǐng)前國(guó)際電子顯微鏡學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)橋本初次郎先生,中科院院士余瑞璜先生、程開甲先生、鄒廣田先生、陸埮先生、馮守華先生等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)本學(xué)科講學(xué),并聘請(qǐng)中科院院士鄒廣田先生、陸埮先生、馮守華先生,中國(guó)科技大學(xué)許武教授,吉林大學(xué)陳崗教授、鄭偉濤教授、姚斌教授,東北師范大學(xué)劉益春教授,江蘇大學(xué)李長(zhǎng)生教授,瑞典林雪萍大學(xué)趙慶祥教授等為本學(xué)科兼職教授。
本學(xué)科的發(fā)展方向是建設(shè)成為具有較高學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力的學(xué)科,形成教學(xué)、科研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色,并結(jié)合我省和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,開展科學(xué)研究工作,為我省和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
  二、培養(yǎng)方案
 ?。?/strong>)培養(yǎng)目標(biāo)
1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品行端正,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.掌握凝聚態(tài)物理學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事高等教育工作、科學(xué)研究工作或獨(dú)立負(fù)擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。
3.能熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的書刊。
4.具有健康的體魄。
  ()研究方向
1.無(wú)機(jī)納米材料的理論與實(shí)驗(yàn)研究
2.半導(dǎo)體發(fā)光材料的理論與實(shí)驗(yàn)研究
3.稀土化合物材料的理論與實(shí)驗(yàn)研究
4.復(fù)合材料的理論與實(shí)驗(yàn)研究
 ?。?/strong>)主要相關(guān)學(xué)科
理論物理;材料物理與化學(xué);物理化學(xué)。
 ?。?/strong>)學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
學(xué)習(xí)年限為3年;學(xué)分不少于35,不超過(guò)38學(xué)分。
吉林師范大學(xué)

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