吉林師范大學旅游與地理科學學院遙感物理及應用二級學科培養(yǎng)方案介紹 正文

遙感物理及應用二級學科碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學科概況
   遙感物理是運用物理學和遙感科學的理論和方法，研究電磁輻射與地物相互作用的機理與過程、遙感信息傳輸模型、大氣輻射校正以及遙感信息定量化表達的一門新興交叉學科。遙感物理是遙感理論研究的核心內容，主要研究一定空間尺度下地物電磁輻射特性、規(guī)律及其大氣傳輸方式，地物輻射與地物其他屬性和環(huán)境條件之間的內在聯(lián)系，遙感信息定量反演等。其主要任務是基于遙感數據的地球表層信息提取、分析及應用，主要應用于資源、環(huán)境、災害、城市等進行調查、監(jiān)測、分析和預測方面的研究。我校于2016年開始招收遙感物理及應用碩士研究生。該學科現有專任教師12人，其中教授1人，副教授4人，具有博士學位9人，形成了具有豐富教學科研經驗的學術隊伍?，F有教學科研用房2600m2儀器設備總價值900萬元。近年來，本專業(yè)承擔國家級、省部級以上科研項目12項，公開發(fā)表核心以上學術論文100余篇，科研獲獎5項。
二、培養(yǎng)方案
   （一）培養(yǎng)目標
     1. 掌握馬克思主義基本理論，具有堅定的愛國主義思想、高尚的道德品質、樸實的作風與較深的文化素質修養(yǎng)以及社會責任感。
     2．掌握遙感物理及應用有關學科的基本理論和野外工作及實驗技術，具有深厚寬廣、多元化知識結構，能理論聯(lián)系實際和獨立從事遙感信息定量反演及環(huán)境遙感方面的研究。
     3．掌握地理信息系統(tǒng)和遙感等現代科技手段，了解遙感科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，有較好的科學研究修養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
     4．較為熟練地掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較強的寫作能力和進行國際學術交流能力。
   （二）研究方向
     A遙感信息定量反演與應用 B災害與環(huán)境遙感
   （三）學習年限及應修學分
      本專業(yè)學習年限為3年；
     1.二學期學習公共政治理論、外語、專業(yè)學位課程等公共課；
     2.四學期學習選修課程及實習、科研活動；
     3.六學期主要做調查研究和學位論文；
     實行學分制和中期分流制，總學分為35—38分。
   （四）課程設置與教學計劃表（ 點擊下載）
   （五）課程簡介、教材和文獻閱讀書目（ 點擊下載）
   （六）科學研究計劃
     1.文獻調研：要基本反映本學科與學生學位論文選題有關的近期主要研究成果，形成文獻調研報告。另外，研究生在校期間至少應完成2篇文獻調研報告或工作實踐調查報告。
     2.學位論文：選題應具有科學性、針對性和實踐性，具有新思想、新見解，對學科發(fā)展具有參考價值和較強實際意義。開題報告要經導師初審、小組報告、修改終審等環(huán)節(jié)。論文開題報告應包括文獻綜述和選題兩部分（查閱文獻資料一般應不少于20篇，論文開題報告一般應在2000字左右），在導師指導下獨立完成論文。論文工作要有一定的難度、深度和先進性。
     3.開展與學科相應的調查與實踐工作。
     4.參加學術會議，訪問專家學者。
     5.撰寫論文，在核心期刊或省級學術刊物發(fā)表論文1至2篇。

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