吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院介紹 正文

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院暨田家炳教育書院，前身是四平師范學(xué)院教育系，最早為教育心理教研室，始建于1963年。1984年，建立了四平師范學(xué)院教育系，首開學(xué)校教育專業(yè)；1989年，創(chuàng)辦小學(xué)教育專業(yè)兩年制?？?；1998年，成立初等教育學(xué)院（保留教育系），并將小學(xué)教育專業(yè)升格為本科。2000年，開始全部招收本科生，并增設(shè)心理學(xué)專業(yè)。2002年，初等教育學(xué)院和教育系整合更名為教育科學(xué)學(xué)院，與田家炳教育書院合署辦公。
      學(xué)院現(xiàn)有本科生1490人、碩士生394人。現(xiàn)有專任教師55人，其中教授10人、副教授21人、博士22人、在讀博士11人。其中全國優(yōu)秀教師1人、長白山學(xué)者特聘教授1人、長白山學(xué)者講座講授1人，國培專家1人、吉林省教學(xué)名師4人、校教學(xué)名師4人，校教學(xué)標(biāo)兵4人，教學(xué)能手2人。
      學(xué)院現(xiàn)有心理學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育4個(gè)本科專業(yè)，承擔(dān)公費(fèi)師范生、卓越教師計(jì)劃和中外合作辦學(xué)等培養(yǎng)工作。2007年，小學(xué)教育專業(yè)獲批為國家級(jí)特色專業(yè)。2014年，小學(xué)教育專業(yè)入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目。小學(xué)教育專業(yè)先后獲批為吉林省品牌專業(yè)，吉林省特色高水平專業(yè)，吉林省一流專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)精品課程6門，省級(jí)優(yōu)秀課程5門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。近五年，共獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；由人民教育、高等教育、清華大學(xué)等國家級(jí)出版社出版教材20余部，其中有3部教材被推薦為國家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材；獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進(jìn)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子鋼琴實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、學(xué)生自習(xí)室等，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值約500余萬元，實(shí)驗(yàn)室占地面積約1500㎡。
      學(xué)院擁有教育學(xué)、心理學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)比較教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等10個(gè)二級(jí)學(xué)科方向；心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科方向；教育碩士專業(yè)學(xué)位包含教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育及心理健康教育4個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
      2014年，教育學(xué)獲批為吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科，教師教育研究基地獲批為吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地，高校學(xué)位與研究生教育研究中心獲批為吉林省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。2015年，獲批吉林省學(xué)位與研究生教育智庫。2016年，獲批吉林省教師教育綜合改革與協(xié)調(diào)發(fā)展研究基地。2018年，教育學(xué)獲批為吉林省“十三五”特色高水平學(xué)科。學(xué)院擁有教育和心理2個(gè)研究所。
      近五年，學(xué)院先后主持、完成全國教育科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目《任務(wù)•成果取向的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)研究》、教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目《認(rèn)知負(fù)荷視閾下的中小學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)研究》等省級(jí)以上科研項(xiàng)目80余項(xiàng)；在《教育研究》《課程.教材.教法》《心理科學(xué)》《心理發(fā)展與教育》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文400余篇；由經(jīng)濟(jì)科學(xué)、教育科學(xué)等國家級(jí)出版社出版學(xué)術(shù)專著20余部；先后獲吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成獎(jiǎng)20余項(xiàng)。
      學(xué)院多次被評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)集體”“學(xué)生工作先進(jìn)集體”和“三育人工作先進(jìn)集體”。學(xué)生外語“四、六級(jí)”過級(jí)率、考研率、就業(yè)率都位居學(xué)校前列，五千余名畢業(yè)生遍布英國、新加坡、澳大利亞、北京、上海、廣東、吉林等地，深受用人單位的歡迎與好評(píng)。
      學(xué)生在第二課堂活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績，榮獲省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)，其中包括全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)、吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、吉林省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；吉林省第三屆青年志愿者優(yōu)秀組織、全國高校共青團(tuán)“四進(jìn)四信”活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目、全國高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生個(gè)人榮獲省級(jí)以上單項(xiàng)80余項(xiàng)，其中包括海峽兩岸“民族心、中華情”青少年征文演講比賽優(yōu)異獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）1項(xiàng)、中國高校校報(bào)好新聞通訊類一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、吉林省高等學(xué)校語言文字基本功大賽非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“外研社杯”全國演講大賽吉林賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省“我愛國防”大學(xué)生演講大賽一二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、吉林省大學(xué)生講思政課大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省大運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽（太極拳）金獎(jiǎng)1項(xiàng)銀獎(jiǎng)2項(xiàng)等；同時(shí)在學(xué)校的歷屆師范生基本功大賽、模擬課堂教學(xué)大賽、軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)等各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績。

吉林師范大學(xué)

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