江蘇理工學(xué)院職業(yè)教育學(xué)部簡介 正文

職業(yè)教育學(xué)部在原職業(yè)教育研究院（江蘇省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心）的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校相關(guān)職業(yè)教育資源于2018年12月成立,與江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓(xùn)中心（全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地辦公室）合署辦公，是江蘇省普通高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地培育點、江蘇省決策咨詢研究基地（江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究基地）。學(xué)部內(nèi)設(shè)職業(yè)教育研究院、職教教師教育學(xué)院、《職教通訊》雜志社和若干研究所、室。江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會學(xué)術(shù)工作委員會秘書處也設(shè)于此。
職業(yè)教育學(xué)部的主要任務(wù)是扎根中國大地研究職業(yè)教育，提出我國發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育（社會教育）的主張，成為國家職業(yè)教育的研究重鎮(zhèn)；建立有效機(jī)制，引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)校職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)，探索新時代職教教師協(xié)同育人機(jī)制和模式，成為國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)的示范基地，服務(wù)江蘇和全國職業(yè)教育的改革發(fā)展。
學(xué)部承擔(dān)全校職教教師教育模塊的課程設(shè)計、教學(xué)實施與生產(chǎn)教學(xué)實習(xí)工作，學(xué)部會同教務(wù)處和相關(guān)專業(yè)學(xué)院根據(jù)《職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》，開發(fā)人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化職業(yè)教育理論和專業(yè)教學(xué)論在課程體系中的基礎(chǔ)性作用,實踐“三三三”式（三導(dǎo)師、三場所、三階段）職教教師教育模式，著力培養(yǎng)新型職教師資。
江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓(xùn)中心（全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地辦公室）自成立以來，創(chuàng)造性地開展工作，精準(zhǔn)調(diào)研、科學(xué)規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理，立足本省、面向全國，開展多類型、多層次、多樣式的職教師資培訓(xùn)，得到受訓(xùn)學(xué)員、上級行政部門和社會各界的一致好評，產(chǎn)生了良好的社會效益。
《職教通訊》雜志辦刊質(zhì)量穩(wěn)步提高，中國人民大學(xué)書報資料中心發(fā)布《2018年復(fù)印報刊資料<職業(yè)技術(shù)教育>全文轉(zhuǎn)載數(shù)（率）排名》，《職教通訊》排在第7位，在同類期刊中排名第一。
經(jīng)過多年建設(shè)，職業(yè)教育學(xué)部匯聚了一支專兼結(jié)合在國內(nèi)有一定影響的職業(yè)教育科學(xué)研究隊伍、職教教師培養(yǎng)培訓(xùn)師資隊伍，在職教科研、教師培訓(xùn)、咨政育人、社會服務(wù)和期刊編輯等方面均取得了一定成績，尤其在職業(yè)教育研究方面，逐漸形成了鮮明的“跨學(xué)科（研究視角）、廣覆蓋（研究領(lǐng)域）、成系列（研究成果）”的特色，主持（參與）完成了多項國家、地方政府和其他機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)（或委托）的研究課題、調(diào)研課題、咨詢課題；相繼對職業(yè)教育原理、職業(yè)教育發(fā)展史、職業(yè)教育管理體制和機(jī)制、職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、中高職銜接、職業(yè)學(xué)校學(xué)生生涯規(guī)劃、職業(yè)教育師資培養(yǎng)、社區(qū)教育的理論與方法、高等職業(yè)教育改革與發(fā)展、區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展模式創(chuàng)新、職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)和教學(xué)改革、職業(yè)院校辦學(xué)模式、學(xué)習(xí)型社會的區(qū)域建設(shè)等問題進(jìn)行了深入研究，取得了一系列成果；在《光明日報》《中國教育報》《江蘇教育報》《教育研究》《教育發(fā)展研究》《中國高教研究》《教育研究與實驗》《教育理論與實踐》《中國職業(yè)技術(shù)教育》《職教論壇》《職業(yè)技術(shù)教育》《教育與職業(yè)》等報刊雜志發(fā)表論文200余篇，有30余篇被人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載；編輯出版“和諧社會建設(shè)中的職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展叢書”“職業(yè)教育研究新進(jìn)展叢書”“職業(yè)教育發(fā)展路徑探索叢書”“江蘇職教文庫”“中國特色職業(yè)教育理論研究叢書”“現(xiàn)代職業(yè)教育研究叢書”“教育學(xué)學(xué)科新進(jìn)展叢書”“積極職業(yè)教育研究叢書”。多項成果分別獲得國家教學(xué)成果獎一等獎、江蘇省教學(xué)成果獎特等獎、教育部教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎和江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。職業(yè)教育學(xué)部連續(xù)幾年在全省教科研系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動中被評為先進(jìn)集體。學(xué)部多次入選“復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源機(jī)構(gòu)”。

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