中央戲劇學院導演系研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 導演系是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考中央戲劇學院導演系研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考中央戲劇學院導演系研究生招生。

強烈建議各位準備考中央戲劇學院導演系研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

中央戲劇學院導演系簡介

導演系有著雄厚的師資隊伍和豐富的教學與實踐的經(jīng)驗，主要培養(yǎng)戲劇導演人才。導演系培養(yǎng)學生注重藝術實踐與理論學習并重，注重學生潛質(zhì)的挖掘與培養(yǎng)，特別強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)作與教學實踐能力。
導演系設有戲劇影視導演專業(yè)（戲劇導演方向），學制五年，培養(yǎng)具有全面的文化藝術修養(yǎng)，堅實的戲劇導表演理論基礎，并掌握導演藝術創(chuàng)作規(guī)律與實踐能力的導演藝術創(chuàng)作、研究和教學人導演系的教學層次主要是本科生、碩士研究生和博士研究生教學，同時還不定期的招收研究生課程進修班。
導演系十分重視聘請國內(nèi)外專家參加教學，積極開展國際學術交流，了解本學科的最新信息，不斷豐富教學內(nèi)容、改進教學方法。導演系數(shù)十年來始終重視師生的藝術實踐，僅80年代以來，由導演系教師指導的學院內(nèi)各班實習劇目、畢業(yè)劇目和院外排演、拍攝的劇目達近百余臺（集），在社會上引起廣泛關注。
經(jīng)過60多年來的發(fā)展，導演系培養(yǎng)出了大批導表演人才，如：李保田、鮑國安、曹其敬、陳薪伊、張子揚、查明哲、王曉鷹、吳曉江、婁乃鳴、宮曉東、古榕、徐松子、任鳴、閻建鋼、李六乙、張揚、孟京輝、田沁鑫、徐昂、王炳燃、劉猛、湯唯、徐紀周、黃盈、成泰燊、張靜初、齊溪、李伯男、張魯一、周申、劉璐、趙淼等。他們已成為我國導表演藝術的中堅力量。

中央戲劇學院導演系碩士研究生聯(lián)系方式

中央戲劇學院導演系考研復試時間

002.導演系

研究方向：戲劇導演理論與實踐   6 月 2 日（星期二）——6 月 3 日（星期三）     上午 8:30 開始 ，下午 13:30 開始

中央戲劇學院導演系考研復試時間

001.表演系

研究方向：戲?。ㄓ耙暎┍硌堇碚撆c實踐   6 月 4 日（星期四）——6 月 5 日（星期五）   上午 9:00 開始 ，下午 12:30 開始

中央戲劇學院中戲?qū)а菹荡T士研究生考研經(jīng)驗分享

聽說2020年考中戲?qū)а菹档膶W生已經(jīng)300多人，最近有很多顯神通的考生加我微信，詢問考研的方法，我想了想，總結(jié)出來，放在論壇上，供以后想考中戲?qū)а菹笛芯可娜朔窒怼Ｎ乙仓荒苡梦以?jīng)250多分的專業(yè)課成績，給大家一些力所能及的幫助了。

一、關于專業(yè)
中央戲劇學院導演系的研究生專業(yè)名稱為“戲劇導演理論與實踐”，顧名思義，這里是學話劇導演的地方，如果你想學電影導演，你可以考慮戲劇學院電影電視系里的“電影理論與實踐”專業(yè)，或者干脆去考北京電影學院。所以千萬不要再有想考試的同學來問，導演系拍不拍電影！系里每年的招生名額幾乎都在11-13人左右浮動（學碩+專碩），根據(jù)當年老師的招生名額定。之前導演系的考生總?cè)藬?shù)在幾十到一百多人左右，2020年突然飆升到300+，聽到消息的我也是老淚縱橫。

二、關于報名
戲劇學院和其他院?？佳凶畲蟮膮^(qū)別，應該就是報名。戲劇學院是導師招生制，報名的時候需按照導師報名。這是非常重要的一個點，因為它直接決定了你復試有多少競爭對手，或者干脆你復試是不是獨苗。舉個簡單的例子，比如姜T老師、劉W老師、夏B老師都各招1名學術碩士，你在報名的時候就需要填寫好你報考的導師是誰，如果你不填寫導師，現(xiàn)場確認的時候，也需要你確定你的導師。你就會發(fā)現(xiàn)，可能你考試的這一年出現(xiàn)姜T老師報了15人，劉W老師報了18人，夏B老師報了3人這種情況。那么這三位老師的報錄比就分別是15:1、18:1、3:1。老師與老師之間的考生，成績相互無影響，比如說你報的夏B老師，你的初試分數(shù)是350，你的另外兩個競爭對手，一個初試沒過線，一個考了349，哪怕你知道很多報考其他老師的學生成績都在380甚至400，你也是夏B老師的第一名。這就是中戲?qū)熣猩贫鹊纳衿嬷帲彩呛推渌麑W校區(qū)別最大的地方。

三、關于專業(yè)考試
導演系的專業(yè)課程考試分別是“綜合基礎”+“導演構(gòu)思”。“綜合基礎”部分由各系名詞解釋+專業(yè)簡答論述題組成。第一部分的名詞解釋，是全學院所有研究生招生系各出一題，好在分值從之前的40分，降低到了現(xiàn)在的22分。我找?guī)煹軒熋靡獊砹?020年的名詞解釋題目，大家可以參考一下：【1、忘我；2、紅深；3、話劇；4、守舊；5、輕歌?。?、山東秧歌；7、《窈窕淑女》；8、舞臺懸念；9、演出立項；10、南麟北馬關外唐；11、教育劇場；12、視頻轉(zhuǎn)場的“疊化”】。第二部分和第三部分分別是簡答+論述。如果是為了討巧的復習，就把小白書看透（《導演學綜合基礎》），同時看一些有有代表性的戲劇作品視頻，再多在劇場看一些現(xiàn)場劇目，三者結(jié)合起來答題。在基礎理論沒有接錯誤的情況下，聰明人的分數(shù)不會太低。如果想復習得更扎實一些，可以在小白書的基礎上，再看一看徐曉鐘老師的《向表現(xiàn)美學拓寬的導演藝術》、戈爾恰科夫的《導演藝術講話》、彼得布魯克的《空的空間》、陳世雄的《導演者》。“導演構(gòu)思”的出題范圍就是中戲必讀60本，當然會有一些超出60本的年份，但我估計21年大概率不會超出，在熟讀60本的情況下，輔助的看一下《日出的導演計劃》這本書，讓你對導演構(gòu)思的寫作格式有一個基本的認識。

四、關于評分標準
戲劇學院專業(yè)課的給分標準，我個人覺得很迷幻，專業(yè)課30多分的一大片，還是看答題的思路是不是和戲劇學院對路子。很多人問我多少分才能穩(wěn)進復試，我個人覺得，如果你想進復試，公共課不是特別出眾的情況下，專業(yè)120分是起跳點。拿2020年的國家線舉例，政治55、英語55，專業(yè)一120，專業(yè)二120，這才剛350分。

五、關于是不是要提前聯(lián)系導師
如果你和導師有特別直接的關系，那么你可以在初試之前讓導師知道你今年報考他的研究生，但是不要太去強調(diào)。萬一初試沒過線，還挺尷尬的。如果你和導師沒有直接的關系，那么在初試之前不要去找導師，實話就是導師完全不care你是誰，你考不考他。等你過了國家線再去聯(lián)系導師也不遲。因為戲劇學院的特殊報名制度，導致這里并不在初試劃校線，過了國家線的全部進復試。復試就是八仙過海各顯神通的時候了，成與不成就交給命吧?。?！


大概就先講這些，如果還有什么想了解的，可以在下面留言，我會時不時的上來看一看

中央戲劇學院導演系 戲劇管理系：孫青聯(lián)系方式

導演系  戲劇管理系：孫青  理論樓118房間  電話：56620676

中央戲劇學院導演系專業(yè)介紹

導演系有著雄厚的師資隊伍和豐富的教學與實踐的經(jīng)驗，主要培養(yǎng)戲劇導演人才。導演系培養(yǎng)學生注重藝術實踐與理論學習并重，注重學生潛質(zhì)的挖掘與培養(yǎng)，特別強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)作與教學實踐能力。
導演系設有戲劇影視導演專業(yè)（戲劇導演方向），學制五年，培養(yǎng)具有全面的文化藝術修養(yǎng)，堅實的戲劇導表演理論基礎，并掌握導演藝術創(chuàng)作規(guī)律與實踐能力的導演藝術創(chuàng)作、研究和教學人導演系的教學層次主要是本科生、碩士研究生和博士研究生教學，同時還不定期的招收研究生課程進修班。
導演系十分重視聘請國內(nèi)外專家參加教學，積極開展國際學術交流，了解本學科的最新信息，不斷豐富教學內(nèi)容、改進教學方法。導演系數(shù)十年來始終重視師生的藝術實踐，僅80年代以來，由導演系教師指導的學院內(nèi)各班實習劇目、畢業(yè)劇目和院外排演、拍攝的劇目達近百余臺（集），在社會上引起廣泛關注。
經(jīng)過60多年來的發(fā)展，導演系培養(yǎng)出了大批導表演人才，如：李保田、鮑國安、曹其敬、陳薪伊、張子揚、查明哲、王曉鷹、吳曉江、婁乃鳴、宮曉東、古榕、徐松子、任鳴、閻建鋼、李六乙、張揚、孟京輝、田沁鑫、徐昂、王炳燃、劉猛、湯唯、徐紀周、黃盈、成泰燊、張靜初、齊溪、李伯男、張魯一、周申、劉璐、趙淼等。他們已成為我國導表演藝術的中堅力量。

2020年中央戲劇學院導演系遠程復試考核注意事項

一、理論考試
考生現(xiàn)場抽題號，主考老師根據(jù)題號所對應的理論范疇問，考生回答問題。
二、口試
（一）考生自我介紹
1考號
2姓名
3年齡
4來自哪個省市（地區(qū)）
5本科畢業(yè)于哪個院校
6本科畢業(yè)論文題目，論文主要觀點，結(jié)論
7現(xiàn)從事何種職業(yè)
8本科畢業(yè)后從事導演創(chuàng)作簡況
9本科畢業(yè)后從事學術研究簡況
10本科畢業(yè)后從事教學簡況
（無7—10項情況者，不作介紹）
（二）主考老師就考生本科階段學習情況，考生畢業(yè)后導演創(chuàng)作情況，考生本科畢業(yè)后學術研究情況，考生當下藝術創(chuàng)作、學術研究、教學情況，考生將來在創(chuàng)作和學術研究方面的計劃等進行提問，考生回答問題。