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復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生

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復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生專業(yè)

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復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 信息科學(xué)與工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生 以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線 聯(lián)系方法: 
招生工作:021-55664458                                     mexy@fudan.edu.cn
培養(yǎng)工作:021-55665580                                     itme@fudan.edu.cn
學(xué)位工作:021-55664458   021-55665580           meng@fudan.edu.cn
地  址:復(fù)旦大學(xué)科學(xué)樓416室(邯鄲路220號) 復(fù)旦大學(xué)
信息學(xué)院光源與照明工程系
電光源研究所

 
地址:上海市楊浦區(qū)邯鄲路220號
郵編:200433
電話: 021-65642771

光源與照明工程系研究生招生考試指南

碩士研究生招生考試指南
代號 070204 080901 080921
專業(yè)名稱 等離子體物理 物理電子學(xué) 光電系統(tǒng)與控制技術(shù)
研究方向 低溫等離子體及其應(yīng)用 氣體放電等離子體及其應(yīng)用 1.光電計測技術(shù)與應(yīng)用
2.現(xiàn)代照明及其控制技術(shù)
3.控制技術(shù)與應(yīng)用
 
 
考試科目
101英語
202政治(理)
327量子力學(xué)
427普通物理
101英語
202政治(理)
301數(shù)學(xué)(一)
427普通物理
101英語
202政治(理)
301數(shù)學(xué)(一)
427光電測試技術(shù)及自動控制原理
口試內(nèi)容 氣體放電物理及物理綜合知識 氣體放電物理及物理綜合知識 光電系統(tǒng)與控制技術(shù)的綜合知識
 
參考書目
大學(xué)本科普通物理用書 大學(xué)本科普通物理用書 大學(xué)本科光電測試技術(shù)及
自動控制原理
《量子力學(xué)》 蘇汝鏗 復(fù)旦大學(xué)出版社   光電測試技術(shù)
 
浦昭邦 機械工業(yè)出版社
《量子力學(xué)導(dǎo)論》 曾謹(jǐn)言 北京大學(xué)出版社   《自動控制原理》上冊 吳麒主編 清華大學(xué)出版社
 
光電系統(tǒng)與控制技術(shù)碩士學(xué)位授予點:
該專業(yè)現(xiàn)有教授5人,副教授5人。
主要研究方向:
       1.現(xiàn)代光電計測技術(shù)
       光電測試技術(shù)涉及光學(xué)工程,電氣工程,控制技術(shù),電路與系統(tǒng)和儀器儀表技術(shù)等多個二級學(xué)科。其研究 領(lǐng)域現(xiàn)已擴展到生物,環(huán)保,食品,藥品,工業(yè)制造等領(lǐng)域.
       2.現(xiàn)代照明與控制技術(shù)
       照明設(shè)計計方法、綠色照明與照明節(jié)能、節(jié)能建筑采光與照明、光源應(yīng)用與人的生理健康的影響機理研究、視覺科學(xué)及其在照明設(shè)計中的應(yīng)用、照明效果可視化模擬、燈具光學(xué)設(shè)計CAD技術(shù)、汽車照明CAD設(shè)計等。
       3.控制技術(shù)與應(yīng)用
       本研究方向為工業(yè)控制、商業(yè)物流控制、照明控制、移動機器人規(guī)劃、傳感器目標(biāo)識別與跟蹤、移動激勵傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID等,其研究領(lǐng)域涉及生物,環(huán)保,食品,藥品,工業(yè)制造等領(lǐng)域。
近年主要科研項目:
       1.多通道紅外光譜儀
       2.多通道近紅外光譜儀器的研制及其在食品藥品行業(yè)的應(yīng)用
       3.智能型海洋化學(xué)/生物毒物檢測系統(tǒng)研制
       4.  HID汽車反射器設(shè)計
       5.山東濱州市府大樓夜景
       6.投影光源
       7.35w汽車金鹵燈
       8.電磁感應(yīng)燈的研究
       9.上??莆度胧綄m椫氐V機械控制器子項
       10.上海科委臨港新城異構(gòu)環(huán)境下信息集成課題-應(yīng)用集成子課題
       11.福建長樂永莊運輸有限公司零擔(dān)運營信息系統(tǒng)開發(fā)
       12.MP-184雷達(dá)備件研制
       13.MP-123雷達(dá)備件測試設(shè)備研制
主要成果:
       1.  LED顯示屏顯示單元罩殼結(jié)構(gòu)(2004年上海市優(yōu)秀發(fā)明選拔賽二等獎)劉木清
       2.高品質(zhì)緊湊型熒光燈(2003年國家科技進(jìn)步二等獎)方道腴
       3.“寶鋼冷軋連續(xù)退火爐張力模型建設(shè)” (上海寶鋼集團2002年鑒定)
主要課程設(shè)置
       現(xiàn)代光電測試技術(shù)、控制理論與技術(shù)、色度學(xué)、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、專業(yè)照明設(shè)計、現(xiàn)代信息處理理論
畢業(yè)生去向:
       本專業(yè)畢業(yè)生,主要在高校、科研院所和合資企業(yè)從事光電系統(tǒng)與控制技術(shù)的教學(xué)、科研及應(yīng)用開發(fā)工作。

復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院光源與照明工程系

       復(fù)旦大學(xué)的電光源研究工作始于1960年。當(dāng)時由蔡祖泉教授帶領(lǐng)的電光源研究小組,克服科研設(shè)備簡陋、技術(shù)資料缺乏等困難,制成我國第一只高壓汞燈。隨后又研制成功了碘鎢燈、長弧氙燈、超高壓球形氙燈等十余類照明光源和儀器光源,揭開了中國電光源科技水平從白熾燈向氣體放電燈飛躍的序幕。自1973年起,復(fù)旦大學(xué)開始培養(yǎng)電光源專業(yè)的學(xué)生,在為中國的電光源行業(yè)輸送人才的同時也為隨后復(fù)旦大學(xué)電光源研究所、光源與照明工程系的成立奠定了人才基礎(chǔ)。
       1978年為了適應(yīng)我國電光源事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式成立了復(fù)旦大學(xué)電光源研究所。進(jìn)行氣體放電、光源化學(xué)、光源電器、照明設(shè)計和光源測試等研究,同時建立了中試車間,開始較大規(guī)模的電光源研制工作。先后成功研制了大功率水冷電極超高壓氙燈、電影外景攝影鏑鈥燈等十多類新光源,成功研制復(fù)合式大型自動分布光度計、紫外輻照度計、核爆炸亮度儀等測試設(shè)備。特別是緊湊型熒光燈研究工作的開展,標(biāo)志著中國電光源科技水平的第二次重大突破-----即從直管型到緊湊型熒光燈的飛躍。
       隨著我國電光源產(chǎn)業(yè)對人才的迫切需求,1984年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),建立了“光源與照明工程系”,設(shè)立特色專業(yè)“光源與照明”,使原電光源研究所成為教學(xué)、科研一體化的機構(gòu),同時光源系又被批準(zhǔn)為中國照明電器協(xié)會人才培訓(xùn)中心。光源與照明工程系充分發(fā)揮高校的綜合優(yōu)勢,形成教學(xué)、研究、開發(fā)、推廣一體化的研究機制,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界享有盛譽。
       為了適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展的需要,推動“綠色照明工程”的深入實施,本著拓寬專業(yè)口徑、培養(yǎng)復(fù)合型人材、增強學(xué)生工程技術(shù)和工程實踐能力的目的,教育部于2003年3月批準(zhǔn)將光源系原有的“光源與照明專業(yè)”拓寬為“電氣工程及其自動化專業(yè)”,并保留光源與照明工程研究方向的特色。
       2009年1月,光源與照明工程系并入信息科學(xué)與工程學(xué)院。2009年光源與照明工程系獲教育部批準(zhǔn)籌建先進(jìn)照明技術(shù)教育部工程研究中心,2013年12月通過教育部驗收。中心將加強先進(jìn)照明相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品的自主研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化,提升我國照明產(chǎn)品的原始創(chuàng)新能力和核心競爭力,努力實現(xiàn)電光源技術(shù)水平的第三次飛躍。
復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信科學(xué)與工程系的聯(lián)系方式
地址:上海市楊浦區(qū)邯鄲路220號復(fù)旦大學(xué)計算中心樓信息學(xué)院通信系 200433
電話(傳真):021-65642761  
Email:cse@fudan.edu.cn
培養(yǎng)方案基本信息
培養(yǎng)方案名稱 通信與信息系統(tǒng)(學(xué)歷碩士生)
適用培養(yǎng)
單位
072 信息科學(xué)與工程學(xué)院 適用年級 2018
一級學(xué)科名稱 0810 信息與通信工程 一級學(xué)科代碼 0810
專業(yè)/領(lǐng)域 081001 通信與信息系統(tǒng) 專業(yè)/領(lǐng)域
代碼
081001
研究方向   培養(yǎng)方案編
20810011
適用培養(yǎng)
層次
碩士 適用學(xué)位
類型
科學(xué)學(xué)位 適用培養(yǎng)
方式
非定向
適用入學(xué)
方式
— — 是否適用
國內(nèi)學(xué)生
是否適用
國際學(xué)生
是否全英文
項目
是否雙學(xué)位
項目
學(xué)制 3
培養(yǎng)目標(biāo)
 
(一) 學(xué)科與專業(yè)概括
2010 年設(shè)立信息與通信工程一級學(xué)科碩士點,包括光纖通信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、信號處理等研究方向,培養(yǎng)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,具有很強的系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)的能力、與從事科學(xué)研究的能力,能把握研究方向的最新科技發(fā)展動態(tài),高水平綜合素質(zhì)的信息與通信領(lǐng)域的高級專門人才。
 
(二) 畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)
通信與信息系統(tǒng)學(xué)科培養(yǎng)的研究生不僅應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,熱愛祖國,遵紀(jì)守法、品行端正,而且要求學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),實事求是,艱苦奮斗,有良好的敬業(yè)精神和合作精神,在學(xué)術(shù)上有堅實的理論基礎(chǔ)和較強的動手能力。
掌握數(shù)字、現(xiàn)代數(shù)字通信理論、信號處理理論、移動通信、光纖通信、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及多媒體通信技術(shù),熟練掌握軟、硬件開發(fā)工具。在本研究方向上具有系統(tǒng)和較深入的專門知識與實驗技術(shù),熟練掌握一門外語,具備獨立從事科學(xué)研究工作的能力,碩士學(xué)位獲得者能勝任科研,科技開發(fā)及教學(xué)工作。
 
(三) 畢業(yè)生應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力
具備獨立從事科學(xué)研究工作的能力,碩士學(xué)位獲得者能勝任科研,科技開發(fā)及教學(xué)工作。
(1) 對所從事的研究項目(方向)應(yīng)具有開題報告,文獻(xiàn)檢索和綜述,研究方
法、路線、結(jié)果內(nèi)容的書面、完整的總結(jié)記錄;
 

(2) 在一個學(xué)期內(nèi),應(yīng)有一次以上有關(guān)項目的學(xué)術(shù)交流(報告),有總結(jié)并把握科研進(jìn)程的能力;
(3) 至少在 A 類權(quán)威期刊(復(fù)旦大學(xué)學(xué)位與研究生教育國內(nèi)期刊指導(dǎo)目錄) 上發(fā)表一篇與碩士論文題目相關(guān)的第一作者論文;
(4) 研究生參加的研究項目獲得的社會效益,經(jīng)濟效益及獲獎情況均可作為該研究生能力和水平的一種體現(xiàn)。
培養(yǎng)方案學(xué)分?jǐn)?shù)要求
最低總學(xué)分要求(包含課程與必修環(huán)節(jié)) 37 學(xué)分
課程分類 課程子分類 最低
學(xué)分
最少門數(shù)(非
必填)
 
1
 
學(xué)位公共課
政治理論課 3 2
第一外國語 4 2
專業(yè)外語課 1 1
 
2
學(xué)位核心課 學(xué)位基礎(chǔ)課 9 3
學(xué)位專業(yè)課 6 2
學(xué)分小計 15
 
 
3
 
選修課
專業(yè)選修課 8 3
公共選修課 0 0
跨一級學(xué)科選修課 2 1
學(xué)分小計 10
必修環(huán)節(jié)學(xué)分?jǐn)?shù) 4
其他說明:
課程體系包括:公共學(xué)位課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、專業(yè)選修課、跨一級學(xué)科課程、實踐和學(xué)術(shù)活動。
跨一級學(xué)科課程須修相關(guān)理工類學(xué)科課程。

培養(yǎng)方案基本信息
培養(yǎng)方案
名稱
電磁場與微波技術(shù)(學(xué)歷碩士生)
適用培養(yǎng)
單位
072 信息科學(xué)與工程學(xué)院 適用年級 2018
一級學(xué)科名稱 0809 電子科學(xué)與技術(shù)(可授工學(xué)、理學(xué)學(xué)位) 一級學(xué)科代碼 0809
專業(yè)/領(lǐng)域 080904 電磁場與微波技術(shù) 專業(yè)/領(lǐng)域
代碼
080904
研究方向   培養(yǎng)方案編碼 20809041
適用培養(yǎng)
層次
碩士 適用學(xué)位
類型
科學(xué)學(xué)位 適用培養(yǎng)
方式
非定向
適用入學(xué)
方式
— — 是否適用
國內(nèi)學(xué)生
是否適用
國際學(xué)生
是否全英
文項目
是否雙學(xué)
位項目
學(xué)制 3
培養(yǎng)目標(biāo)
2.1 學(xué)科與專業(yè)概括
電子科學(xué)與技術(shù)的研究對象是電子運動規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關(guān)注的核心內(nèi)容是微粒子(例如電子和光子) 的運動規(guī)律及其傳播載體(即器件集成與線路構(gòu)造)和方式(即電磁場與電磁波) ,以及包括信息領(lǐng)域以及其他相關(guān)領(lǐng)域的各種應(yīng)用問題。從微觀視角研究微粒子運動及其產(chǎn)生的場和波,為信息的獲取表征、計算、傳播、存儲提供了電子化手段,為電子能量傳播提供了新途徑,使得人類進(jìn)入電子信息時代,也使得電子科學(xué)與技術(shù)成為了現(xiàn)代各類科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。
自歐姆定律和克希荷夫定律奠定電路分析、電路計算理論基礎(chǔ)以來,以及麥克斯韋在安培、法拉第實驗基礎(chǔ)上創(chuàng)立電磁場理論體系以來,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展已有近 200 年的歷史,一直沿著以電路為代表的"路"和以電磁場為代表的"場"兩條路線發(fā)展。其研究方向可以概括為:以粒子與波的運動規(guī)律為基礎(chǔ),探索電磁場與波及其與物質(zhì)相互作用機理;以新型電子材料和集成器件為依托,構(gòu)建電子系統(tǒng),實現(xiàn)電子能量與信息的存儲和傳播。
由于新型半導(dǎo)體材料、納米材料、有機和無機的功能材料的創(chuàng)新成就,集成電路的設(shè)計與制造技術(shù)、電子信息系統(tǒng)集成技術(shù)的革命性進(jìn)步、新一代光電子器件和微電子器件的創(chuàng)新、研究與開發(fā),計算機技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)、顯示及其他消費類電子技術(shù)得到了爆炸性的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,微電子機械和微納結(jié)構(gòu)器件的發(fā)展,以及光電子器件與芯片制造技術(shù)功能和規(guī)模的革命性進(jìn)展,又一次推動了新的技術(shù)革命。以電子科學(xué)與技術(shù)為基礎(chǔ)的電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)正在向高速化、綠色化、集成化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)
展。
 

2.2 畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1. 學(xué)術(shù)素養(yǎng)
  1. 熱愛祖國,具有優(yōu)良的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極為社會現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);
  2. 崇尚科學(xué)的獻(xiàn)身精神、創(chuàng)新精神、開放精神和團隊精神;
  3. 掌握本學(xué)科堅實、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識;在與主攻方向密切聯(lián)系的領(lǐng)域,具備前沿、深入的理論知識體系,扎實的數(shù)理基礎(chǔ)、較強的研究創(chuàng)新能力和語言表達(dá)能力,具備獨立從事科學(xué)研究的能力;
  4. 熟練掌握至少一門外國語,具有熟練的閱讀能力,良好的寫作和聽說能力,能夠以外語為工具,熟練進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。
2. 學(xué)術(shù)道德
  1. 追求求實的科學(xué)精神,恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,崇尚學(xué)術(shù)誠信;
  2. 嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范,遵守國際學(xué)術(shù)規(guī)范和慣例;
  3. 嚴(yán)格遵循引用他人成果的標(biāo)注原則,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán);
  4. 嚴(yán)格遵循具有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)署名原則;杜絕抄襲、偽造與篡改等學(xué)術(shù)不端行為,做到學(xué)術(shù)誠信;
  5. 嚴(yán)格執(zhí)行國家及單位的保密制度,杜絕泄密事件。
2.3 畢業(yè)生應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力
  1. 具備較強的獨立工作能力和創(chuàng)新能力,在主攻的研究方向上有十分深入的工作,達(dá)到國際學(xué)術(shù)前沿。
  2. 知識面廣,對本領(lǐng)域的研究、發(fā)展與應(yīng)用有比較全面的掌握和深入的理解。
  3. 博士論文達(dá)到 SCI 刊物發(fā)表的水平。
培養(yǎng)方案學(xué)分?jǐn)?shù)要求
最低總學(xué)分要求(包含課程與必修環(huán)節(jié)) 34 學(xué)分
課程分類 課程子分類 最低
學(xué)分
最少門數(shù)(非
必填)
 
1
 
學(xué)位公共課
政治理論課 3 2
第一外國語 4 2
專業(yè)外語課 1 1
 
2
學(xué)位核心課 學(xué)位基礎(chǔ)課 6 2
學(xué)位專業(yè)課 6 2
學(xué)分小計 12
 
 
3
 
選修課
專業(yè)選修課 8 3
公共選修課 0 0
跨一級學(xué)科選修課 2 1
學(xué)分小計 10
必修環(huán)節(jié)學(xué)分?jǐn)?shù) 4
 
本系簡介
  • 概況介紹   
      通信科學(xué)與工程系(簡稱通信系)始建于2000年,自成立以來在追求創(chuàng)新和卓越方面取得了顯著的成就。我系目前有33名教職員工,其中教授11人,副教授18人,講師2人。我系有中國科學(xué)院院士1人,萬人計劃教授1人,杰出青年科學(xué)基金獲得者2人,優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人。
       目前,通信系包括4個學(xué)科分支:無線與移動通信、數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)、毫米波與可見光通信、電磁場與微波技術(shù),開設(shè)通信工程本科專業(yè),通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)兩個研究生專業(yè),電磁場與微波技術(shù)博士專業(yè),擁有電磁波信息科學(xué)教育部重點實驗室 、國家高性能計算中心(上海)、復(fù)旦-Intel多媒體通信技術(shù)中心等先進(jìn)研究中心和實驗室。
       根據(jù)國家戰(zhàn)略需要,我系將理論研究與實踐相結(jié)合,在國家重大工程如探月工程、雷達(dá)衛(wèi)星等發(fā)揮重要作用,獲得了教育部自然科學(xué)一等獎、上海市科技功臣獎、IEEE遙感學(xué)會杰出成就獎、青年成就獎等國內(nèi)外獎勵。
 
  • 教學(xué)科研基本情況
       本科專業(yè)1個:通信工程
       碩士點2個:通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)
       博士點1個:電磁場與微波技術(shù)
       科研中心3個:電磁大數(shù)據(jù)與遙感智能研究所、國家高性能計算中心(上海)、復(fù)旦-Intel多媒體通信技術(shù)中心       
       實驗中心1個:通信教學(xué)實驗中心
 
  • 科研平臺
電磁波信息科學(xué)教育部重點實驗室 
 
  • 教師隊伍
        中國科學(xué)院院士1名 (金亞秋院士)
        中國工程院院士1名(余少華院士)
杰出青年基金獲得者2名
國家萬人計劃1名
國家優(yōu)秀青年基金獲得者2名
教授(研究員)11名
博士生導(dǎo)師9名
副教授(副研究員)16名
青年副研究員2名
講師2名  
 
  • 研究方向
 
  • 學(xué)生培養(yǎng)
       本學(xué)科十分重視教學(xué)與科研相結(jié)合,注重學(xué)生創(chuàng)新能力與實際工作能力的培養(yǎng),在通信工程領(lǐng)域具備較好的研究能力解決工程技術(shù)問題的實際工作能力。歷屆研究生積極參加導(dǎo)師科研項目,均發(fā)揮重要作用,在國內(nèi)外權(quán)威期刊和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表大量學(xué)術(shù)論文,獲得優(yōu)異成績。  
 
  • 畢業(yè)去向 
       本科生、研究生畢業(yè)去向主要為赴國外深造,就業(yè)崗位集中于電子信息相關(guān)行業(yè),在高校、重要科研單位以及國內(nèi)外大型企業(yè)、公司研究部門承擔(dān)教學(xué)或研究、開發(fā)等工作,在工作崗位上的優(yōu)異表現(xiàn)得到社會各界的贊譽。

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