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甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院設(shè)施園藝學(xué)科的介紹

1. 設(shè)施設(shè)計(jì)與環(huán)境調(diào)控
（1）設(shè)施設(shè)計(jì)  針對(duì)甘肅及西北地區(qū)不同生態(tài)條件和資源特點(diǎn)，結(jié)合蔬菜、果樹和觀賞植物的生產(chǎn)需求及小型農(nóng)機(jī)具作業(yè)要求，開展日光溫室、塑料拱棚、現(xiàn)代溫室等園藝設(shè)施的設(shè)計(jì)、建造和材料選配方面的研究，重點(diǎn)突出在戈壁、沙灘、荒漠等非耕地上日光溫室結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
（2）設(shè)施環(huán)境調(diào)控  研究不同結(jié)構(gòu)園藝設(shè)施溫度、光照、濕度、CO2濃度等主要環(huán)境因子的變化規(guī)律，結(jié)合園藝植物對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的要求，研發(fā)設(shè)施加溫、降溫、人工補(bǔ)光、除濕、節(jié)水灌溉、CO2施肥等環(huán)境調(diào)控的設(shè)備，集成設(shè)施自動(dòng)化、智能化與網(wǎng)絡(luò)化控制技術(shù)，增強(qiáng)設(shè)施環(huán)境調(diào)控能力，提高設(shè)施園藝生產(chǎn)水平，達(dá)到省工高效的目標(biāo)。
2. 設(shè)施蔬菜栽培生理與生長(zhǎng)調(diào)控
（1）設(shè)施蔬菜產(chǎn)量形成及栽培調(diào)控理論研究   研究設(shè)施條件下蔬菜植物的光合作用、同化物積累及分配、花芽分化、授粉受精、果實(shí)成熟等生理過程的生物學(xué)基礎(chǔ)及其調(diào)控理論，重點(diǎn)研究西北日光溫室低溫弱光條件下，主要蔬菜光能利用及產(chǎn)量形成的調(diào)節(jié)機(jī)制及栽培調(diào)控理論，提高光能利用效率及單位面積產(chǎn)量。
（2）設(shè)施蔬菜植物水分生理、營(yíng)養(yǎng)生理及抗逆生理研究   研究設(shè)施內(nèi)灌溉方式、灌溉制度對(duì)蔬菜根系吸水、葉面蒸騰、水分利用的影響；平衡施肥、水肥一體化對(duì)蔬菜產(chǎn)量和品質(zhì)的影響；蔬菜植物適應(yīng)設(shè)施內(nèi)低溫、弱光、高濕及高溫障礙、設(shè)施土壤鹽漬化、設(shè)施蔬菜連作障礙等主要生長(zhǎng)逆境機(jī)理的研究。
（3）設(shè)施蔬菜專用品種的選育  利用基因工程技術(shù)、常規(guī)育種技術(shù)培育適宜特定設(shè)施環(huán)境條件的設(shè)施蔬菜專用品種，主要培育適宜日光溫室越冬茬生產(chǎn)的耐低溫、弱光、高濕、抗病性強(qiáng)的品種和夏季設(shè)施生產(chǎn)的耐高溫品種。
 
3. 設(shè)施果樹栽培生理與生長(zhǎng)調(diào)控
（1）果樹自然休眠的解除與低溫需求量研究  落葉果樹滿足低溫需求量順利通過自然休眠是進(jìn)行設(shè)施栽培的基本條件。通過研究低溫需求量在不同樹種、品種之間的差異，低溫需求量在花芽與葉芽間的差異，外源激素（ＧＡ、ＡＢＡ與ＣＴＫ）對(duì)自然休眠的控制和根系對(duì)低溫需求量的影響，尋求打破休眠的措施，以便為設(shè)施栽培提供準(zhǔn)確的理論依據(jù)。
（2）設(shè)施果樹樹形結(jié)構(gòu)與光能利用研究   研究不同樹形結(jié)構(gòu)的覆蓋率與受光量，有效葉面積系數(shù)與光合物質(zhì)生產(chǎn)，純生產(chǎn)量與器官分配率，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合成、轉(zhuǎn)移、消耗與積累，枝勢(shì)、樹相與生長(zhǎng)發(fā)育節(jié)奏等內(nèi)容，改善樹體光照條件，提高光能利用率和果實(shí)品質(zhì)。
（3）設(shè)施果樹逆境生理研究   研究設(shè)施果樹對(duì)高濕度環(huán)境、高低溫脅迫和CO₂劇烈波動(dòng)條件的適應(yīng)性響應(yīng)及其對(duì)產(chǎn)量、質(zhì)量形成過程的影響。研究不同砧木類型對(duì)設(shè)施果樹生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量、品質(zhì)形成的影響機(jī)理。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)科的介紹

1.蔬菜栽培技術(shù)與生理生態(tài)
（1）蔬菜植物光合生理生態(tài)及生長(zhǎng)調(diào)控技術(shù)研究  研究蔬菜植物光合作用及其對(duì)病蟲侵害、干旱和鹽堿等逆境脅迫的響應(yīng)；冷涼和干旱生境下馬鈴薯、芹菜、胡蘿卜等蔬菜作物光合產(chǎn)物積累和分配對(duì)溫度、光強(qiáng)、土壤水分與養(yǎng)分的響應(yīng)及其生理機(jī)理；綠洲極旱環(huán)境下蔬菜植物的耗水規(guī)律、水分利用效率和品質(zhì)形成對(duì)調(diào)虧灌溉條件的響應(yīng)；源庫(kù)關(guān)系對(duì)蔬菜群體及單葉光合能力的影響。
（2）蔬菜植物生殖生理和品質(zhì)調(diào)控技術(shù)研究  研究強(qiáng)光長(zhǎng)日照、晝夜溫差、土壤水分等環(huán)境因子和外源物質(zhì)對(duì)主要果菜花芽分化、開花坐果和果實(shí)發(fā)育的影響，配方施肥、控水調(diào)質(zhì)對(duì)果菜類和瓜類作物葉系統(tǒng)發(fā)育、果實(shí)糖分積累與色澤發(fā)育的影響及機(jī)理，利用外源物質(zhì)和整枝措施促控黃瓜、甜瓜、番茄等作物成花、果實(shí)生長(zhǎng)和品質(zhì)形成的機(jī)理與技術(shù)等。
（3）蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)理論與技術(shù)集成研究  研究誘導(dǎo)抗性對(duì)高原夏菜和特色果菜抗性提高、產(chǎn)量形成和食用品質(zhì)的影響，調(diào)虧灌溉和水肥耦合在加工番茄、制干辣椒、厚皮甜瓜和洋蔥等作物上的節(jié)水、提質(zhì)效應(yīng)，集成適合西北干旱生境的西瓜、番茄無(wú)公害栽培技術(shù)規(guī)范和甜瓜有機(jī)栽培關(guān)鍵技術(shù)，建立適合旱區(qū)環(huán)境的瓜類蔬菜高效安全種植模式。
2. 蔬菜設(shè)施栽培與環(huán)境調(diào)控
（1）節(jié)能日光溫室設(shè)計(jì)與環(huán)境調(diào)控  結(jié)合甘肅省各地的氣候特點(diǎn)，研究適宜不同生態(tài)區(qū)域的設(shè)施類型及其結(jié)構(gòu)參數(shù)，研發(fā)配置環(huán)境調(diào)控設(shè)備，提升園藝設(shè)施綜合生產(chǎn)性能，為西北地區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。
（2）設(shè)施蔬菜栽培生理與技術(shù)  研究蔬菜作物對(duì)設(shè)施環(huán)境低溫、弱光、鹽漬化及土壤連作障礙等逆境的響應(yīng)機(jī)制及抗逆栽培的機(jī)理，為設(shè)施蔬菜高產(chǎn)高效栽培提供理論依據(jù)。
（3）設(shè)施安全優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)研究  研究設(shè)施生產(chǎn)蔬菜專用品種、肥水一體化管理、生物肥料及生物農(nóng)藥、土壤修復(fù)、病蟲害綜合控制等技術(shù)的集成與應(yīng)用。研發(fā)非耕地綜合利用技術(shù)，以玉米秸稈、牛糞、沼渣、菇渣等廢棄物為主要原料，優(yōu)化配制蔬菜育苗基質(zhì)和栽培基質(zhì)，建立設(shè)施農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用和無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)體系。
3.蔬菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與新品種選育
本方向圍繞甘肅省優(yōu)勢(shì)園藝作物如西瓜、甜瓜、南瓜、馬鈴薯等進(jìn)行種質(zhì)創(chuàng)新與品種改良。對(duì)種質(zhì)資源中有利于西北地區(qū)品種改良的性狀如抗病蟲、抗逆，尤其是抗凍、抗鹽堿、抗旱等進(jìn)行深入的研究，采用常規(guī)育種技術(shù)與生物技術(shù)相結(jié)合的方法，選育適應(yīng)于甘肅乃至西北地區(qū)不同栽培方式的新優(yōu)品種。 

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院果樹學(xué)學(xué)科的介紹

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院的聯(lián)系方式

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院的聯(lián)系方式
院長(zhǎng)信箱：yyyz@gsau.edu.cn
學(xué)院地址：蘭州市安寧區(qū)營(yíng)門村1號(hào)農(nóng)科樓6樓　
學(xué)院電話：0931-7632155　
郵編：730070

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院的介紹

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院是在果樹蔬菜專業(yè)的基礎(chǔ)上建立的。果樹蔬菜專業(yè)始建于1960年，隸屬于農(nóng)學(xué)系，1971年與林學(xué)系合并成立林果系；1979年成立園藝系，2003年與農(nóng)學(xué)院合并，2014年1月成立園藝學(xué)院。
學(xué)院于1960年開始園藝本科教育，1993年開始園藝學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)，2004年開始博士研究生培養(yǎng)。擁有園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科博（碩）士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和農(nóng)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。下設(shè)園藝系、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程系2個(gè)系，蔬菜研究所、現(xiàn)代果業(yè)研究所、設(shè)施園藝研究所3個(gè)所。開設(shè)園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程2個(gè)本科專業(yè)。擁有“國(guó)家級(jí)植物生產(chǎn)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”、“甘肅省園藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“甘肅省設(shè)施園藝工程研究中心”和“甘肅省園藝學(xué)研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”等教學(xué)與科研平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有教授11人，副教授（副研究員）12人，校外兼職博（碩）士生導(dǎo)師17人。有國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、國(guó)家產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人、農(nóng)業(yè)部種植業(yè)專家指導(dǎo)組成員1人、甘肅省產(chǎn)業(yè)體系首席專家2人、甘肅省領(lǐng)軍人才3人、甘肅省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授2人、青年學(xué)者1人、甘肅省高校跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人1人、甘肅省“333科技人才工程”和“555創(chuàng)新人才工程”4人。“蔬菜學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“果樹學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”入選甘肅省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
園藝學(xué)是甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。50多年的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究歷程，為學(xué)院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在1960年開設(shè)果蔬本科專業(yè)的基礎(chǔ)上，先后開設(shè)了果樹、蔬菜、園藝、特產(chǎn)園藝、觀賞園藝、設(shè)施園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等本、?？茖I(yè)，建立了完善的“本科—碩士—博士”人才培養(yǎng)體系。上世紀(jì)70年代以來(lái)，“葡萄試管繁殖”、“棗組培快繁”等方面率先在我國(guó)取得了成功，“黃河蜜甜瓜的選育”為我國(guó)甜瓜育種樹立了一塊新的里程碑。“GN-II”系列日光溫室為我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支撐，“設(shè)施紅提葡萄栽培”引領(lǐng)著我國(guó)設(shè)施葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
“十一五”以來(lái)，學(xué)院共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目70余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，其中，甘肅省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，甘肅省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，甘肅省精品課程3門，甘肅省精品資源共享課1門，編寫全國(guó)統(tǒng)編教材7部，出版專著8部。目前，承擔(dān)著國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家公益性行業(yè)專項(xiàng)、農(nóng)業(yè)部公益性行業(yè)專項(xiàng)等重大研究項(xiàng)目10多項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)4000多萬(wàn)元。
學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生883名，其中博士生45人，碩士生94人，本科生744人。已培養(yǎng)本、?？粕?259人，碩士生527人，博士生22人。為甘肅園藝科技與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持與人才保障。