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河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生

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河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生專業(yè)

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河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生 河南工業(yè)大學(xué) 電氣工程學(xué)院
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郵編：450001       電話：0371-67758827

研究生課程設(shè)置

作者： 發(fā)布于：2015-09-14 10:31:19 點(diǎn)擊量：4652 【打印此頁】
學(xué)科門類：工學(xué)
一級學(xué)科：控制科學(xué)與工程         （學(xué)科代碼：0811）
控制理論與控制工程
Control Theory and Control Engineering
（專業(yè)代碼：081101）
一、研究方向
1．    研究方向1：機(jī)器人控制
2．      研究方向2：光機(jī)電一體化
3．    研究方向3：工業(yè)自動化
4．    研究方向4：先進(jìn)控制理論及應(yīng)用
5．    研究方向5: 網(wǎng)絡(luò)化自動控制技術(shù)
二、課程設(shè)置及學(xué)分要求
類別 課程 課 程 名 稱 學(xué)  時 學(xué)分 開課 開課 備注
編號 總學(xué)時 講課 實(shí)驗(yàn) 時間 單位
公共課 96 自然辯證法 50     2 第1，2學(xué)期 法學(xué)院 必選
97 科學(xué)社會主義 30     1 第1，2學(xué)期 法學(xué)院
11 第一外國語（英語） 160     5 第1，2學(xué)期 外語學(xué)院
學(xué)位課   矩陣論 50     2 第1學(xué)期 數(shù)理學(xué)院 必選
  隨機(jī)過程 40     2 第2學(xué)期 數(shù)理學(xué)院
  線性系統(tǒng)理論 40     2 第1學(xué)期 電氣學(xué)院
  智能控制 40     2 第1學(xué)期 電氣學(xué)院
  系統(tǒng)辨識與自適應(yīng)控制 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
選修課   數(shù)值分析 50     2 第1學(xué)期 數(shù)理學(xué)院 根據(jù)所選專業(yè)方向，選擇6門
  模糊邏輯與控制 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  優(yōu)化理論與最優(yōu)控制 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  現(xiàn)代傳感與檢測技術(shù) 30     2 第1學(xué)期 電氣學(xué)院
  控制系統(tǒng)的計算機(jī)輔助設(shè)計與仿真 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  故障診斷與容錯技術(shù) 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  嵌入式控制系統(tǒng)與應(yīng)用 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  DSP原理與應(yīng)用 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
類別 課程 課 程 名 稱 學(xué)  時 學(xué)分 開課 開課 備注
編號 總學(xué)時 講課 實(shí)驗(yàn) 時間 單位
選修課   CIMS理論 40     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院 根據(jù)所選專業(yè)方向選擇6門
  模式識別與圖像處理 30     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  機(jī)器人控制技術(shù) 30     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
  現(xiàn)場總線技術(shù) 30     2 第2學(xué)期 電氣學(xué)院
               
必修環(huán)節(jié) 35 教學(xué)實(shí)踐       1 第1，2學(xué)期 電氣學(xué)院 必選
88 學(xué)術(shù)報告與研討       1 第1，2學(xué)期 電氣學(xué)院
               
要求：公共課：8學(xué)分、學(xué)位課：10學(xué)分、選修課：12學(xué)分，三類合計達(dá)到30學(xué)分
                       

三、補(bǔ)修課程（同等學(xué)歷、跨專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修）
課程編號 補(bǔ)修課程名稱 補(bǔ)修課程學(xué)時 備  注
  計算機(jī)控制技術(shù) 30  
  數(shù)字信號處理 30  
  PLC原理及其應(yīng)用 30  
  自動控制原理 30  
  智能儀表 30  
 

 

學(xué)科專業(yè)：控制理論與控制工程 代碼：081101
一、培養(yǎng)目標(biāo)
碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)堅持德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要、品學(xué)兼優(yōu)的高級專門人才。具體要求是：
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本原理，具有堅定的政治方向，熱愛社會主義祖國。具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作和奉獻(xiàn)精神，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和開拓創(chuàng)新精神。
2. 本學(xué)科培養(yǎng)從事控制及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)各種系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設(shè)計等方面的高級專門人才：具有控制理論與控制工程方面堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；了解本學(xué)科的最新進(jìn)展和研究動態(tài)；具有從事本學(xué)科課題研究和解決實(shí)際工程問題的能力，并在理論研究或工程技術(shù)應(yīng)用方面取得有意義的結(jié)果；能從事控制科學(xué)與工程和其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的高層次的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理工作；能用一門外國語熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文資料及撰寫科研論文；具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
3.身心健康。
二、研究方向
1.機(jī)器人控制
本研究方向主要從事機(jī)器人學(xué)、智能控制、遙控智能機(jī)器人（Telerobots）、遙操作技術(shù)（Teleoperation）等方向的理論、關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用方面的研究與開發(fā)，尤其側(cè)重于操作系統(tǒng)手控器、高級人機(jī)接口及其相關(guān)技術(shù)的研究。
2.光機(jī)電一體化
本研究方向主要從事光機(jī)電一體化的相關(guān)理論、技術(shù)及應(yīng)用的研究與開發(fā)。
3.工業(yè)自動化
本研究方向主要包括電氣傳動自動化、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、檢測技術(shù)與智能系統(tǒng)、先進(jìn)生產(chǎn)機(jī)械的控制系統(tǒng)等方面的研究。
4.先進(jìn)控制理論及應(yīng)用
本研究方向主要包括自適應(yīng)控制、魯棒控制理論及應(yīng)用、先進(jìn)控制技術(shù)及應(yīng)用等方面的研究。
5.網(wǎng)絡(luò)化自動控制技術(shù)
本研究方向主要包括CAN總線，DCS（分布式控制系統(tǒng)）、基于Internet的自動控制理論及應(yīng)用等方面的研究。
三、培養(yǎng)年限
本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年，其中論文開題在第三學(xué)期進(jìn)行，科學(xué)研究、撰寫論文及論文答辯的時間不少于一年半。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
本學(xué)科碩士研究生的課程設(shè)置分公共學(xué)位課、學(xué)位課和選修課三類（見附表），實(shí)行學(xué)分制，其中公共學(xué)位課為必修課。提倡研究生以本方向的課程為主體，同時在以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，選擇一些以拓寬知識面，提高實(shí)踐能力為目的的相關(guān)學(xué)科課程，至少修滿30個學(xué)分，其中公共學(xué)位課和學(xué)位課不少于18個學(xué)分。對于跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)的研究生應(yīng)根據(jù)研究方向補(bǔ)修相應(yīng)的本科生課程，補(bǔ)修課程不計學(xué)分。
五、研究選題
論文的選題應(yīng)盡早開始，碩士生入學(xué)后，應(yīng)盡早在導(dǎo)師指導(dǎo)小組指導(dǎo)下系統(tǒng)地查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，在了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)和進(jìn)行探索性研究工作基礎(chǔ)上進(jìn)行選題，并在學(xué)科點(diǎn)做開題報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行課題研究。
選題應(yīng)有一定的前沿性和新穎性，符合本學(xué)科的研究方向，應(yīng)對學(xué)科發(fā)展或國民經(jīng)濟(jì)具有一定的應(yīng)用價值和理論意義，并具有創(chuàng)新性和可行性。
六、培養(yǎng)方式
1.研究生入學(xué)后一個月內(nèi)，由導(dǎo)師指導(dǎo)小組制定出全面的培養(yǎng)實(shí)施計劃。
2.研究生應(yīng)認(rèn)真學(xué)好政治理論課，積極參加導(dǎo)師所在教研室的業(yè)務(wù)活動、政治學(xué)習(xí)及公益勞動等活動。
3.碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，應(yīng)較深入地掌握基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與專業(yè)知識，著重培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用這些知識解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實(shí)際問題的能力。
4.碩士研究生必須參加一定的學(xué)術(shù)研討活動（1學(xué)分），并須通過教學(xué)實(shí)踐（1學(xué)分），如協(xié)助導(dǎo)師助課、批改作業(yè)、指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文等，以擴(kuò)展其知識面，培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)、管理和口頭表達(dá)等能力。
5.在學(xué)習(xí)方法上，強(qiáng)調(diào)主動學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)自學(xué)，培養(yǎng)研究生獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
6.在指導(dǎo)方式上，根據(jù)研究方向成立相應(yīng)的指導(dǎo)小組，并注意吸收優(yōu)秀的中青年教師參加指導(dǎo)小組，以求集思廣益、取長補(bǔ)短、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
7.鼓勵研究生積極進(jìn)行科技創(chuàng)新，獲獎?wù)呖色@得相應(yīng)的學(xué)分。
七、考核方式及要求
課程學(xué)習(xí)考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N形式，其中學(xué)位課程必須進(jìn)行考試，成績按百分制計；選修課、教學(xué)實(shí)踐可以考試或考查，以百分制計或以優(yōu)、良、中、及格和不及格計。
學(xué)位論文考核。學(xué)位論文必須進(jìn)行答辯，成績按百分制計。
除對所學(xué)課程的考試、考核外，每位研究生在完成學(xué)位論文之前要經(jīng)過兩次階段考核。
1.課程學(xué)習(xí)綜合考核：在第三學(xué)期期中進(jìn)行，主要考核課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研討會和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況。通過考核后，可進(jìn)入開題，經(jīng)開題報告會審核通過后，方可進(jìn)入下一階段工作。
2.論文中期考核：在第五學(xué)期期中進(jìn)行，由學(xué)位點(diǎn)組織重點(diǎn)考核研究生學(xué)位論文的進(jìn)展情況，同時進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
碩士研究生除必須完成規(guī)定的學(xué)術(shù)研討會活動，在學(xué)期間還須聽滿5次以上院級學(xué)術(shù)報告，并寫出心得體會，記入學(xué)籍檔案。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，必須有較好的系統(tǒng)性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計和分析方法先進(jìn)，數(shù)據(jù)可靠，推論嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范。對研究的問題有新見解，基本論點(diǎn)、結(jié)論和建議等在本學(xué)科有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。
九、論文答辯及學(xué)位授予
1.根據(jù)各學(xué)科的不同，碩士生在碩士學(xué)位申請前其研究工作至少應(yīng)具備下列條件之一：（1）以第一作者（后需署有導(dǎo)師姓名）或第二作者（導(dǎo)師為第一作者）在國內(nèi)外期刊或?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的論文一篇；（2）有通過省部級以上科研成果鑒定的項目，為主要完成者，所鑒定項目與學(xué)位論文工作相一致；（3）在其研究方向確定的領(lǐng)域內(nèi)做出突出成績者。
2.獲得學(xué)位，英語水平須達(dá)到CET-6。
3.學(xué)位課程成績不低于70分。
4.碩士學(xué)位論文根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實(shí)施辦法》進(jìn)行評審和答辯，合格者經(jīng)院學(xué)位評定委員會召開會議，按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學(xué)位的決定。

  • 文成林（博士研究生導(dǎo)師）

    文成林，男，1963年生，博士生導(dǎo)師。1999年西北工業(yè)大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)獲博士學(xué)位；2002年清華大學(xué)控制科學(xué)與工程博士后出站。已主持6項國家自然科學(xué)基金（2重點(diǎn)/1重大研究計劃子項目），主要參與6項國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目等20余項。發(fā)表論文200余篇，其中30篇SCI收錄/100余篇EI收錄。已培養(yǎng)碩士生103名；博士生13名，已畢業(yè)博士都獲得過國家自然科學(xué)基金資助（6位連續(xù)資助）。主要研究方向：多源網(wǎng)絡(luò)信息融合理論與...
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  • 孫麗君（博士研究生導(dǎo)師）

    孫麗君，女，博士，教授，博士生導(dǎo)師。首屆“河南省創(chuàng)新爭先獎”獲得者，河南省杰出青年科學(xué)基金獲得者，河南省科技創(chuàng)新杰出人才獲得者，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊“智能信息處理團(tuán)隊”負(fù)責(zé)人，河南省級特色專業(yè)“自動化專業(yè)”負(fù)責(zé)人，河南省級精品課程“電工與電子技術(shù)課程”負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)任民進(jìn)河南省委委員，民進(jìn)河南工業(yè)大學(xué)支部主任委員，計算智能與信息處理研究所所長，中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會自動化學(xué)科教學(xué)委員會委員，河南省儀器儀表學(xué)會理事。
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  • 吳才章（碩士研究生導(dǎo)師）

       吳才章，男，教授，碩士研究生導(dǎo)師，1968年12月出生，2005年4月畢業(yè)于華中科技大學(xué)儀器系測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省青年骨干教師，獲河南省高校創(chuàng)新人才支持計劃資助。主要從事自動化和測控技術(shù)及儀器方面的教學(xué)、科研工作。主要研究方向：工業(yè)過程控制；檢測技術(shù)和智能儀器儀表；光電檢測技術(shù)在糧油食品方面的應(yīng)用等。代表性的研究成果：1．河南省科技廳鑒定成果5項。2．...
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  • 李秀娟（碩士研究生導(dǎo)師）

       李秀娟，女，1961年10月，教授，工學(xué)碩士，研究生學(xué)歷，中國自動化學(xué)會智能自動化專業(yè)委員會委員，河南省自動化學(xué)會理事。主要研究方向：   智能控制與微系統(tǒng)技術(shù)；計算機(jī)應(yīng)用；圖像處理。項目及成果：1、主持完成“十一五”國家科技支撐計劃項目子課題1項，主持或參加完成河南省科技廳鑒定項目12項；2、獲得河南省科技進(jìn)步獎3項，其中“BSR-1型建筑涂裝機(jī)器人自動控制系統(tǒng)”（2006-J-110-R04/10）獲二等獎，“基于虛擬多傳...
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  • 寧祎（碩士研究生導(dǎo)師）

       寧祎，男，教授、碩士研究生導(dǎo)師，河南工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所所長、電氣工程學(xué)院副院長，中組部直接聯(lián)系專家，中國自動化學(xué)會制造技術(shù)專委會委員,機(jī)器人標(biāo)委會委員，中國機(jī)械工程學(xué)會高級會員，河南省機(jī)械工程學(xué)會理事，河南省省管優(yōu)秀專家，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。國家863項目負(fù)責(zé)人，河南省杰出人才創(chuàng)新基金獲得者，榮獲國家863計劃航天領(lǐng)域先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。主要研究方向：   空間智能機(jī)器人（Telerobots）、遙操作...
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  • 劉伍豐（碩士研究生導(dǎo)師）

    劉伍豐，男，1983年生，中共黨員，2004年碩博連讀于中國科學(xué)院研究生院，2009年獲得中國科學(xué)院研究生院工學(xué)博士學(xué)位，同年工作于中國科學(xué)院近代物理研究所，2010年獲批中國科學(xué)院“西部之光”人才項目資助，2011年獲得高級工程師職稱?，F(xiàn)為河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，河南省高校青年骨干教師，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，日本高能加速器研究機(jī)構(gòu)（KEK）/日本質(zhì)子加速器研究機(jī)構(gòu)（J-PARC）控制中心訪問學(xué)者...
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  • 趙亮（碩士研究生導(dǎo)師）

    趙亮，男，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。河南省高校青年骨干教師，現(xiàn)任IEEE計算智能協(xié)會（CIS）、智能交通協(xié)會（ITSS）、系統(tǒng)人控制協(xié)會（SMC）會員、中國自動化學(xué)會會員（CAA），粒計算與多層次分析專業(yè)委員會委員，混合智能專業(yè)委員會委員。主要從事人工智能領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作。主要研究方向：機(jī)器人、智能汽車、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能系統(tǒng)。主要研究成果：近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中被SCI/EI檢索30余篇。主持國家自然科學(xué)基金...
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  • 吳蘭（碩士研究生導(dǎo)師）

    吳蘭，女，1981年4月5日，博士，教授，碩士生導(dǎo)師。河南省高?？萍紕?chuàng)新人才，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省女職工建功立業(yè)先進(jìn)個人?，F(xiàn)任中國自動化學(xué)會認(rèn)知計算與系統(tǒng)專業(yè)委員會委員，中國人工智能學(xué)會智能服務(wù)專委會委員，河南省儀器儀表學(xué)會理事。主要從事智能信息處理與控制領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。主要研究方向：智能檢測與控制；故障診斷與管理。主要研究成果：近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中被SCI/EI檢索20余篇。...
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  • 石慶升（碩士研究生導(dǎo)師）

    ?    石慶升，男，1981年生，工學(xué)博士，副教授，中共黨員，鄭州市科技創(chuàng)新骨干人才，校級青年骨干教師，山東省沂水縣人。先后主持及參與完成了國家自然科學(xué)基金項目6項，國家863項目1項，主持完成了教育部產(chǎn)學(xué)研項目2項，河南省教育廳自然科學(xué)基金項目2項，鄭州市科技發(fā)展計劃項目1項，獲國家發(fā)明專利1項，通過河南省科技成果鑒定3項，在International Journal of Automotive Technology、Key Engineering Materials、電工技術(shù)...
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  • 馮肖亮（碩士研究生導(dǎo)師）

    馮肖亮，男，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師（控制科學(xué)與工程、控制工程）?，F(xiàn)任中國自動化學(xué)會認(rèn)知計算與系統(tǒng)專業(yè)委員會委員，河南省儀器儀表學(xué)會理事。主要從事多傳感器信息融合、故障診斷與容錯控制等領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。主要研究方向：1）雷達(dá)平臺的校/配準(zhǔn)與目標(biāo)跟蹤；2）大型倉儲空間的火災(zāi)檢測與火源定位；3）網(wǎng)絡(luò)化工控系統(tǒng)的安全檢測與預(yù)測控制。主要研究成果：1）主持國家自然科學(xué)基金項目2項，河南省科技攻關(guān)計劃、河...

電氣工程學(xué)院簡介

   電氣工程學(xué)院設(shè)有自動化（河南省優(yōu)勢特色專業(yè)）、電氣工程及其自動化（河南省優(yōu)培工程專業(yè)）、測控技術(shù)與儀器、軌道交通信號與控制四個本科專業(yè)，分屬三個一級學(xué)科；學(xué)院下設(shè)控制工程系、電氣工程系、測控工程系、電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心；學(xué)院設(shè)有控制科學(xué)與工程一級碩士學(xué)位點(diǎn)，該學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科。是河南省儀器儀表學(xué)會理事長單位，河南省電工技術(shù)學(xué)會理事單位。
   學(xué)院現(xiàn)有教職工91人，擁有國務(wù)院特殊津貼專家、省級及以上學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和教學(xué)名師等一批學(xué)術(shù)骨干。其中有教授、副教授50人，高級實(shí)驗(yàn)師、高級工程師5人，博士36人；教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀專家2人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師19人。
   學(xué)院擁有“測控技術(shù)與智能儀器儀表河南省工程實(shí)驗(yàn)室”“糧食信息處理與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省高校工業(yè)過程自動化檢測與控制重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室”“河南省高校制造業(yè)自動化工程技術(shù)研究中心”“工業(yè)過程自動化檢測與控制重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室”“河南制造業(yè)信息化協(xié)同創(chuàng)新中心”等省市級學(xué)科研究平臺；擁有“過程裝備與精益控制”“智能計算技術(shù)與應(yīng)用”河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊；設(shè)有“機(jī)器人研究所”“檢測技術(shù)研究所”“信息科學(xué)與系統(tǒng)工程”“先進(jìn)制造研究所”“機(jī)電設(shè)備及測控技術(shù)研究所”“計算智能與信息處理研究所”“智能檢測與控制工程研究所”“先進(jìn)自動化研究所”“電氣工程及清潔能源研究所”“大規(guī)模集成電路研究所”“先進(jìn)自動化研究所”“智能監(jiān)測與控制工程研究所”“系統(tǒng)仿真計算中心”等13個研究機(jī)構(gòu)和科研實(shí)驗(yàn)室；學(xué)院近年來與美國摩托羅拉公司（Motorola）、美國飛思卡爾公司（Freescale)、美國微芯科技公司（Microchip）、歐洲意法公司（ST）、與美國德州儀器（TI）、奧地利貝加萊公司、許繼集團(tuán)儀表公司合作成立多個校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。在信息融合與故障診斷、機(jī)器人遙操作、糧食品質(zhì)檢測與機(jī)器視覺等領(lǐng)域研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平。形成了儲糧品質(zhì)智能化檢測、糧食信息融合與異常診斷、先進(jìn)控制理論在糧油食品領(lǐng)域的應(yīng)用等特色鮮明的研究方向。
   學(xué)院積極服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，取得了一批優(yōu)秀成果，近五年來先后主持承擔(dān)國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃、河南省杰出人才創(chuàng)新基金、河南省杰出青年基金等國家、省部級科研項目59項。其中，國家自然基金等國家級項目23項、省部級項目28項，其他項目6項，科研經(jīng)費(fèi)超過1029萬元。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文375篇，其中SCI、EI檢索收錄128篇，通過省級科研鑒定55項，申請國家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)80項，授權(quán)國家專利30項。獲各類科研成果獎40項，其中河南省科技進(jìn)步獎8項，成果轉(zhuǎn)化10項。
   學(xué)院建有23個含各種先進(jìn)的教學(xué)科研儀器設(shè)備的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，包括電路、電機(jī)、模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)與微機(jī)原理、電工電子綜合、嵌入式系統(tǒng)、PLC、電子工藝、過程控制、檢測技術(shù)與信息處理、計算機(jī)控制、數(shù)控系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、電氣控制、供配電綜合、電力系統(tǒng)綜合自動化、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等實(shí)驗(yàn)室。
   學(xué)院堅持政治引領(lǐng)、德育為先，以學(xué)生為中心，大力開展素質(zhì)教育。設(shè)有開放型大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心和貝加萊工程實(shí)訓(xùn)中心，在校大學(xué)生均可利用課余時間進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，參加全國大賽。我院學(xué)生連年參與的全國虛擬儀器大賽，全國大學(xué)生電子大賽，世界機(jī)器人格斗大賽，“飛思卡爾”全國大學(xué)生智能汽車邀請賽、瑞薩超級MCU電子模型車大賽、西門子杯全國大學(xué)生控制仿真挑戰(zhàn)賽、貝加萊學(xué)界聯(lián)盟競賽等各項大賽，屢獲殊榮。
   截至2018年底，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)近2100人。學(xué)院經(jīng)過三十多年的發(fā)展,為社會培養(yǎng)具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)社會適應(yīng)能力的高質(zhì)量人才近萬名。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，動手能強(qiáng)，深受用人單位歡迎，其中有一批優(yōu)秀畢業(yè)生已成為自動化領(lǐng)域重要崗位的科研、技術(shù)骨干和高層管理人才。

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