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河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院研究生招生

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河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院研究生招生專業(yè)

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河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院研究生招生 河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的審美能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,漢語寫作扎實、文學(xué)涵養(yǎng)高,能在新聞、出版等媒體、教育科研部門和機關(guān)企事業(yè)單位從事文字宣傳、新聞傳播、中文教學(xué)與研究,以及文化、宣傳、文秘等方面實際工作的漢語言文學(xué)高級應(yīng)用型人才。
主干課程:
文學(xué)理論、中國古代文學(xué)(含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選)、中國現(xiàn)代文學(xué)(含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當代文學(xué))、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作(含基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、新聞寫作)。
河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院漢語言文學(xué)(國學(xué)方向)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)道德涵養(yǎng)高尚、文字功底扎實、人格情懷高潔、知書達禮的博學(xué)儒雅之士,能在國外漢語教育機構(gòu)、國內(nèi)政府部門、科研單位、大專院校等單位從事漢語教育、教學(xué)、文字宣傳、科研工作,既精通傳統(tǒng)國學(xué),同時熟悉世界人文科學(xué)的走向,又掌握外國語及計算機等現(xiàn)代化手段的復(fù)合型人才。
主干課程:
《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《易》、《詩》、《禮記》(《大學(xué)》、《中庸》)、《春秋》;中國通史、史記、漢書;老子、莊子;古代漢語、現(xiàn)代漢語、訓(xùn)詁學(xué);中國哲學(xué)、西方哲學(xué);古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當代文學(xué)、外國文學(xué);基礎(chǔ)寫作、實用寫作(新聞、應(yīng)用寫作)。
本專業(yè)是依托我校雄厚的財經(jīng)師資隊伍和迅速發(fā)展的新聞傳播學(xué)專業(yè)而設(shè)立。該專業(yè)擁有碩士和博士學(xué)歷的專業(yè)教師多名,是一只富有活力的教學(xué)團隊。學(xué)校和學(xué)院重視本專業(yè)的發(fā)展。硬件建設(shè)在短短幾年中,不斷發(fā)展完善?,F(xiàn)配備有非線性編輯實驗室,功能多樣、設(shè)施先進的演播廳和全媒體實驗室也正在建設(shè)中。該專業(yè)2008年開始招生。
 
本專業(yè)總體培養(yǎng)目標為:
 
培養(yǎng)具有新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)理論知識和財經(jīng)類相關(guān)知識背景,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),掌握廣播電視新聞報道基本技能,畢業(yè)后能在新聞出版與宣傳部門、企事業(yè)單位、政府部門從事新聞報道及宣傳工作,也能在教學(xué)科研單位從事相關(guān)的教學(xué)科研工作的應(yīng)用型高級新聞傳播專門人才
 
河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查與信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃、創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃、市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才。
主要課程:
廣告學(xué)概論、廣告文案學(xué)寫作、實用美術(shù)設(shè)計、廣告策劃、廣告攝影、攝像、廣告心理學(xué)、廣告創(chuàng)意與案例、廣告媒體研究、廣告效果研究方法、電腦圖文設(shè)計、CI策劃與設(shè)計、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)概論、廣告史、中外廣告法規(guī)、三維動畫制作等。
河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
該專業(yè)培養(yǎng)具有較高馬克思主義理論水平、扎實的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識,能從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、宣傳、調(diào)研與管理,新聞出版部門的記者、編輯工作的高級專門人才。
主要課程:
現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、公文寫作與處理、美學(xué)概論、秘書學(xué)概論、秘書實務(wù)、檔案管理學(xué)、新聞寫作、傳播學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、管理倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等。
 
地址:中國 河南 鄭州市金水東路180號 河南財經(jīng)政法大學(xué)鄭東校區(qū)教學(xué)科研樓A座8樓
電話:0371—86179830
郵編:450046
河南財經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院目前已發(fā)展成為擁有中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)2個一級學(xué)科,涵蓋秘書學(xué)、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué)(引進美國歐道明大學(xué)本科課程)6個本科專業(yè),擁有傳媒經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點、新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位點和中國古代文學(xué)河南省重點學(xué)科及留學(xué)生教育的綜合性學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有中原華僑華人研究中心,中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究中心,馬克思主義新聞觀研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職工77人,專職教師65人。其中教授5人、副教授20人,博士以及在讀博士31人。擁有一批河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高??萍紕?chuàng)新人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和河南省高校青年骨干教師。兩位教師分別獲得學(xué)校首屆青年教師教學(xué)大獎賽一等獎和首屆教學(xué)奉獻獎。多名教師被教育主管部門授予“教學(xué)標兵”稱號。近5年,學(xué)院獲得國家社科基金項目7項,獲得河南省高等教育教學(xué)成果一等獎1項、二等項1項。
文化傳播學(xué)院具備完善的實驗教學(xué)體系,擁有圖文實驗室、非線編實驗室、演播室、視覺傳達工作室4個實驗室。傳媒實驗中心系省級實驗教學(xué)示范中心;廣告學(xué)專業(yè)系省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);廣播電視學(xué)專業(yè)系校級特色專業(yè);文藝學(xué)學(xué)科系校級重點學(xué)科。學(xué)院教師主編的應(yīng)用寫作教程入選教育部“十二五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材;學(xué)院教師主持的多項教學(xué)改革項目獲省級教學(xué)成果一、二等獎。
文化傳播學(xué)院現(xiàn)有在校生1303人,擁有雄風(fēng)廣告俱樂部、大學(xué)之道國學(xué)社、光影有約制影協(xié)會、新媒體協(xié)會、鄧小平理論研究會、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)交流協(xié)會、影視協(xié)會7個學(xué)生社團。學(xué)院始終堅持以文化人、以文育人,充分挖掘文化育人資源,建立起涵蓋微信、微博、QQ等新媒體的宣傳矩陣,形成網(wǎng)上思想引領(lǐng)的強大合力。“財大文播院”微信公眾號、“小播周聊”欄目、“文小播”微博和QQ均引起師生高度關(guān)注和好評。“悅讀經(jīng)典”、廣告學(xué)歧明堂公眾號、新媒體運營大賽、四月風(fēng)詩歌朗誦大賽等成為學(xué)院的特色活動。學(xué)生參加多項國內(nèi)有影響的專業(yè)賽事,屢次獲得國家級、省級大獎。學(xué)生就業(yè)率在全校名列前茅,學(xué)生考研率逐年上升,每年都有一批學(xué)生考進名校進一步深造。
中國語言文學(xué)類(含漢語言文學(xué)、秘書學(xué)專業(yè))
按類(中國語言文學(xué)類)招生,入學(xué)后第二學(xué)期期末進行專業(yè)分流,專業(yè)分流的原則是:在尊重學(xué)生意愿,按照自愿選擇并結(jié)合學(xué)生第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績績點的基礎(chǔ)上進行專業(yè)分流。分流的專業(yè)有:漢語言文學(xué)專業(yè)、秘書學(xué)專業(yè)。第三學(xué)期開始執(zhí)行分流專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。
漢語言文學(xué)
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:中國語言文學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有較強的審美能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,具有扎實的漢語基礎(chǔ)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識和一定的文藝理論素養(yǎng)的漢語言文學(xué)專業(yè)人才。本專業(yè)依據(jù)當前社會文化狀況、人才需求形勢,走國學(xué)化特色建設(shè)方向,旨在培養(yǎng)具有深厚國學(xué)功底,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,能在公務(wù)員、現(xiàn)代傳媒、秘書、編輯出版、企業(yè)管理、教育等崗位和對外文化交流等行業(yè)就業(yè)。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,能熟練閱讀中國古典文獻,具有審美鑒賞力和創(chuàng)造性思維,深諳中國文化內(nèi)涵,了解人文學(xué)科走向,綜合運用所學(xué)知識進行社會實踐諸方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
1.掌握關(guān)于語言和文學(xué)的基本理論;
2.掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基本知識及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法;
3.具備古典哲學(xué)文本的閱讀、考據(jù)和闡釋能力,可以熟練地搜集、利用和處理文獻資料,從事獨立的研究和寫作;
4.具有較高的文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力、較強的寫作能力、文字編輯能力以及信息處理和公關(guān)協(xié)調(diào)能力;
5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.社會人文關(guān)懷鮮明,心智穩(wěn)定而健康,積極投入社會文化建設(shè),具有強烈的道德自律和社會關(guān)懷意識。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)、哲學(xué)
核心課程:文學(xué)概論、中國古代文學(xué)(含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選)、中國現(xiàn)代文學(xué)(含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當代文學(xué))、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、國學(xué)通論、美學(xué)原理、易經(jīng)、論語、老子、佛學(xué)精要等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):文學(xué)創(chuàng)作大賽、基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練、詩詞吟誦比賽、攝影攝像與詩詞創(chuàng)作展、實用文體寫作模擬實驗、文學(xué)主題論壇。
秘書學(xué)
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:中國語言文學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。服務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有堅定的政治方向、強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的思維方法、厚實的人文科學(xué)基礎(chǔ)知識,畢業(yè)后能在各類黨政機關(guān)、工商企業(yè)和其他社會組織中全面輔助領(lǐng)導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級秘書人才。
培養(yǎng)要求:具有良好的思想政治素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識;
2.掌握公共管理學(xué)的基本理論和基本知識;
3.掌握秘書學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識;
4.掌握秘書工作基本方法和基本技能,具有較強的全面輔助領(lǐng)導(dǎo)開展管理工作的能力;
5.具有較強的運用漢語言文字進行口頭與書面表達的能力;
6.具有較強的閱讀與理解古今漢語文獻的能力;
7.具有一定的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作創(chuàng)新和文化傳播能力,以及一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)、公共管理學(xué)
核心課程:秘書學(xué)概論、秘書實務(wù)、公文寫作與處理、秘書文檔管理、社會學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、文學(xué)理論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、管理學(xué)、公共管理學(xué)、商務(wù)溝通、人力資源管理、市場營銷、新聞寫作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究、攝影與攝像等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):采取理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式,同時積極開拓第二課堂,通過閱讀推薦書目,完成讀書筆記,參加學(xué)術(shù)講座,發(fā)表學(xué)術(shù)論文等活動,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。實踐教學(xué)主要包括認識實習(xí)、課程設(shè)計、社會實踐、專業(yè)模擬實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)實習(xí)等。
新聞傳播學(xué)類(含廣告學(xué)專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè))
按類(新聞傳播學(xué)類)招生,入學(xué)后第二學(xué)期期末進行專業(yè)分流,專業(yè)分流的原則是:在尊重學(xué)生意愿,按照自愿選擇并結(jié)合學(xué)生第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績績點的基礎(chǔ)上進行專業(yè)分流。分流的專業(yè)有:廣告學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)。第三學(xué)期開始執(zhí)行分流專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。
廣告學(xué)
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:新聞傳播學(xué)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才,適應(yīng)社會多重需要、具有厚重理論基礎(chǔ)、扎實專業(yè)技能和成熟心智的品牌傳播與運營的策略型復(fù)合人才。
培養(yǎng)要求:完成本科程課程金字塔體系學(xué)習(xí),即以五課一體(基礎(chǔ)性新聞傳播類通識教育課程+提高性專業(yè)基礎(chǔ)課程+進階性專業(yè)核心課程+個性化專業(yè)選修課程+職業(yè)實戰(zhàn)發(fā)展課程群)為主,以創(chuàng)意與策劃應(yīng)用領(lǐng)域、集中實踐教學(xué)、廣告行業(yè)實習(xí)、全國性廣告類大賽、創(chuàng)業(yè)項目規(guī)劃及執(zhí)行、畢業(yè)設(shè)計策劃等其他環(huán)節(jié)的應(yīng)用為輔的綜合性、個性化、定制化的課程模塊體系學(xué)習(xí),從而達到上述培養(yǎng)具有兩個能力層次的品牌傳播與運營的策略復(fù)合型人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
1.掌握廣告學(xué)及主要相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.能夠較好運用理論知識分析研究實際營銷傳播問題,尋求解決實際品牌營銷傳播問題的方法途徑;
3.具有較強的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、寫作能力、語言表達能力以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的基本能力;
4.熟悉國情,熟悉國家經(jīng)濟和文化建設(shè)等方面的基本方針、政策和法規(guī);
5.了解廣告學(xué)及主要相關(guān)學(xué)科的理論前沿問題;
6.適應(yīng)社會多重需要、具有厚重理論基礎(chǔ)、扎實專業(yè)技能和成熟心智的品牌傳播與運營的策略型復(fù)合人才。
主干學(xué)科:傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)
核心課程:傳播學(xué)概論、市場營銷、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)概論、市場營銷調(diào)研、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告心理學(xué)、廣告文案、平面廣告設(shè)計、廣告攝影攝像、廣告媒介與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、網(wǎng)絡(luò)廣告、消費行為與營銷策略、實效促銷、廣告文化、廣告美學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):實驗課程(實務(wù)模擬等)、專業(yè)項目實戰(zhàn)、數(shù)字營銷平臺運營、國際類專業(yè)賽事、全國性專業(yè)賽事、創(chuàng)業(yè)項目規(guī)劃及執(zhí)行、畢業(yè)策劃、畢業(yè)實習(xí)等。
新聞學(xué)
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:新聞傳播學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于新聞事業(yè)的現(xiàn)實需要和未來前景,培養(yǎng)具有新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)理論知識和財經(jīng)類相關(guān)知識背景,具有良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),掌握新聞報道基本技能,畢業(yè)后能在新聞機構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃等工作的新聞傳播應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)方面以及經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基本知識,接受新聞采、寫、編、評等方面的基本訓(xùn)練,掌握從事新聞傳播工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
1.掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基本知識;
2.熟悉與新聞傳播、與經(jīng)濟有關(guān)的方針、政策、法規(guī)與倫理知識;
3.具有較強的溝通與協(xié)作能力,具備新聞采訪、寫作、拍攝、編輯、評論、現(xiàn)場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力;
4.具有良好的新聞敏感和語言表達能力,包括口語表達能力、鏡前表達能力、聲畫組合等方面的能力;
5.具有良好的外語應(yīng)用能力和使用傳播新技術(shù)的能力,熟悉新媒體傳播業(yè)務(wù),了解新聞事業(yè)發(fā)展動態(tài),具有國際視野和前瞻意識;
6.具有初步的科學(xué)研究能力,熟悉文獻檢索、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等基本方法,掌握基礎(chǔ)的調(diào)查統(tǒng)計方法。
主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)、經(jīng)濟學(xué)
核心課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、中外新聞傳播史、新聞倫理與法規(guī)、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、攝影、攝像、非線性編輯、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、財經(jīng)新聞概論、財經(jīng)新聞報道、媒介經(jīng)營與管理。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):媒體考察、認識實習(xí)、攝影與攝像課程設(shè)計、DV創(chuàng)作大賽、數(shù)字多媒體作品設(shè)計與制作、新聞媒體專業(yè)實習(xí)(高年級,18周左右)、新聞播報及節(jié)目主持訓(xùn)練、大學(xué)生主題論壇等。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:新聞傳播學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。致力于培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維和能力,能熟練運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進行內(nèi)容制作和營銷傳播的復(fù)合型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:掌握新聞傳播學(xué)的基本理論與基本知識;熟悉網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播與媒介融合發(fā)展新趨勢,具備網(wǎng)絡(luò)新媒體采寫與編輯能力、媒體創(chuàng)意與設(shè)計能力、產(chǎn)品營銷與推廣能力;具備較為扎實的人文科學(xué)、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和一定的自然科學(xué)知識;熟練掌握一門外語,有較高的文字寫作、口語表達水平和較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神、人際溝通能力;具有較為寬廣的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展可能性,富于創(chuàng)新精神。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
本專業(yè)主要以網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論為基礎(chǔ),以數(shù)字內(nèi)容制作、網(wǎng)絡(luò)營銷和平臺運營為核心能力,通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,使學(xué)生獲得以下基本能力:
1.掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)、營銷學(xué)和電子商務(wù)等的基本理論、基本知識;
2.運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進行內(nèi)容采寫、策劃、傳播;
3.具備在新媒體營銷傳播背景下有效實施策劃、創(chuàng)意、制作、推廣活動的平臺運營能力;
4.了解國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;
5.具有良好的職業(yè)道德、崇高的專業(yè)理想、創(chuàng)新意識和持續(xù)學(xué)習(xí)能力;
6.具有良好的外語應(yīng)用能力,具有國際視野和前瞻意識;
7.具有初步的科學(xué)研究能力,熟悉文獻檢索、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等基本方法,掌握基礎(chǔ)的調(diào)查研究方法。
主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)、市場營銷學(xué)
核心課程:網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、市場營銷、新聞學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、攝影、攝像、電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷傳播、媒介經(jīng)營與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、非線性編輯、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、融合新聞學(xué)、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與項目管理、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):攝影與攝像課程設(shè)計、校內(nèi)實踐和社會實踐、專業(yè)實習(xí)、DV創(chuàng)作大賽、數(shù)字多媒體作品設(shè)計與制作、社會化媒體運營實踐、大學(xué)生主題論壇等。
廣播電視學(xué)(引進美國歐道明大學(xué)本科課程)
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科:新聞傳播學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。旨在培養(yǎng)各類媒體尤其是廣播電視機構(gòu)以及企事業(yè)單位從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、拍攝、制作、主持、策劃等工作的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備較高的外語水平、深厚的的專業(yè)功底、廣博的文化知識和嫻熟的專業(yè)技能。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識,了解中外新聞傳播發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,了解新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀及傳播規(guī)律,具有運用科學(xué)的研究方法分析和解決新聞傳播問題的能力,具有較寬的知識面以及向?qū)I(yè)知識深度和廣度發(fā)展的基本能力,具有較強的文字和口頭表達能力,能熟練掌握一門外語。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)的基本理論和基本知識,接受廣播電視新聞采、寫、編、評、播等方面的基本訓(xùn)練,掌握從事廣播電視工作的基本能力。
1.掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)以及廣播電視學(xué)的基本理論和基本知識;
2.熟悉與新聞傳播有關(guān)的方針、政策、法規(guī)與倫理知識;
3.具有較強的溝通與協(xié)作能力,掌握廣播電視的傳播方法,具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現(xiàn)場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力,熟悉廣播電視節(jié)目采制技術(shù);
4.具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力,包括口語表達能力、鏡前表達能力、聲畫組合等方面的能力;
5.具有良好的外語應(yīng)用能力和使用傳播新技術(shù)的能力,熟悉數(shù)字媒體傳播業(yè)務(wù),了解數(shù)字媒體發(fā)展動態(tài),具有國際視野和前瞻意識;
6.具有初步的科學(xué)研究能力,熟悉文獻檢索、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等基本方法,掌握基礎(chǔ)的調(diào)查統(tǒng)計方法。
主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)
核心課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、中外新聞傳播史、非線性編輯、電視新聞報道、電視專題與專欄、電視節(jié)目主持、影視美學(xué)、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、跨文化傳播、經(jīng)典新聞作品分析、攝影、攝像、媒介經(jīng)營與管理。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):媒體考察、認識實習(xí)、攝影與攝像課程設(shè)計、DV創(chuàng)作大賽、數(shù)字多媒體作品設(shè)計與制作、校內(nèi)媒體實踐和基層社會實踐、新聞媒體專業(yè)實習(xí)(高年級,18周左右)、新聞播報及節(jié)目主持訓(xùn)練、大學(xué)生主題論壇等。

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