一、本一級學(xué)科點(diǎn)的特色
1.完善學(xué)科組織建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展頂層設(shè)計(jì).本學(xué)科在師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和國際合作交流等方面出臺一系列有利于學(xué)科發(fā)展的政策制度。形成學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科和教授四位一體三級組織兩級管理模式。強(qiáng)化學(xué)校整體統(tǒng)籌頂層設(shè)計(jì)職能，發(fā)揮學(xué)院建設(shè)和管理學(xué)科的主體作用，激發(fā)學(xué)科內(nèi)在活力和建設(shè)積極性。通過建設(shè)，我校公共管理一級學(xué)科現(xiàn)有行政管理、勞動與社會保障、公共預(yù)算與績效管理、 公共治理與政府審計(jì)、政府規(guī)制與資源環(huán)境管理等5個(gè)成熟的學(xué)科方向。
2.推進(jìn)多學(xué)科交叉與融合，培養(yǎng)復(fù)合型高層次人才.強(qiáng)調(diào)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)、工商管理等學(xué)科間的交叉融合，形成了公共預(yù)算與績效管理、政府審計(jì)與國家治理等特色學(xué)科方向，凸顯了財(cái)經(jīng)類高校公共管理學(xué)科的特征。從公共管理的角度對政府審計(jì)機(jī)制進(jìn)行考察，構(gòu)建基于公共管理理論的政府審計(jì)框架，不僅對現(xiàn)行政府審計(jì)策略提出新的思考，也為政府審計(jì)思維方法的變革提供了理論依據(jù)和思考路徑。從公共受托責(zé)任的視角分析了國家財(cái)政的實(shí)質(zhì)性特征，提出國家財(cái)政是為市場提供公共物品與公共服務(wù)并彌補(bǔ)市場失效的公共財(cái)政，為探索在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下完善公共財(cái)政提供了思路性建議。從審計(jì)高等教育理念、學(xué)科定位、課程體系、培養(yǎng)模式等視角，對我校學(xué)科發(fā)展及人才培養(yǎng)起到重要的支撐作用。
3.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展，建設(shè)政府管理高水平智庫.充分發(fā)揮行業(yè)特色與比較優(yōu)勢，服務(wù)于行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，為政府行政決策提供智力支持。增強(qiáng)主動服務(wù)審計(jì)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意識和能力，加強(qiáng)與審計(jì)系統(tǒng)和地方政府的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)與人才優(yōu)勢，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才、技術(shù)和智力服務(wù)與支持，使本團(tuán)隊(duì)成為政府審計(jì)發(fā)展的思想庫和智囊團(tuán)。
4.拓展國際合作與交流，努力提升學(xué)科國際化水平。學(xué)科建設(shè)國際化要求團(tuán)隊(duì)成員具備國際化觀念、國際化知識和國際化能力，這三者便構(gòu)成了公共管理國際化人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。通過加強(qiáng)與國外公共管理學(xué)界之間的學(xué)術(shù)交流與合作，很好的促進(jìn)了我校公共管理學(xué)科研究的國際化。通過主辦與參與“兩岸四地公共管理學(xué)術(shù)研討會”、“中美公共管理國際學(xué)術(shù)研討會”等國際性學(xué)術(shù)會議，積極學(xué)習(xí)世界最新研究成果和先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尋找發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐中的熱點(diǎn)，前沿問題。同時(shí)，積極承擔(dān)世界銀行委托咨詢項(xiàng)目，不斷擴(kuò)大影響、塑造品牌，打造我校公共管理學(xué)科的特色品牌。
二、本一級學(xué)科點(diǎn)的優(yōu)勢
1、學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。本學(xué)科通過引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的方式，不斷優(yōu)化學(xué)科隊(duì)伍，建設(shè)期內(nèi)，引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人與高水平博士共計(jì)5人。有4名學(xué)術(shù)骨干晉升為教授或研究員，6名教師晉升為副教授、副研究員，6位老師獲得博士學(xué)位。學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理，學(xué)科團(tuán)隊(duì)共40人，其中教授9人，副教授13人； 40歲及以下的教師博士學(xué)位獲得者比例達(dá)到100％。
2、科學(xué)研究成果豐碩。本學(xué)科高質(zhì)量完成國家級、省部級等科研項(xiàng)目25項(xiàng)，其中，國家社科基金3項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)127.6萬元，其中，縱向經(jīng)費(fèi)26.95萬元、橫向經(jīng)費(fèi) 71 萬元、校配經(jīng)費(fèi)29.65萬元。建設(shè)期內(nèi)，承擔(dān)各類在研科研項(xiàng)目39項(xiàng)，其中，國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級項(xiàng)目10項(xiàng)；共計(jì)經(jīng)費(fèi)350.9萬元，其中，縱向經(jīng)費(fèi)163.2萬元、橫向經(jīng)費(fèi)10萬元、校配經(jīng)費(fèi)177.7萬元；在全國權(quán)威期刊和核心期刊上發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文138篇，其中CSSCI 56篇，EI收錄10篇；出版學(xué)術(shù)專著8部。
3、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。建設(shè)期內(nèi)，本學(xué)科圓滿完成與北京大學(xué)、審計(jì)署的MPA項(xiàng)目合作項(xiàng)目，2003年－2010年，7屆共382名學(xué)員全部獲得碩士學(xué)位；為獨(dú)立培養(yǎng)碩士研究生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，鍛煉了一批合格的碩士生導(dǎo)師。建設(shè)期內(nèi)，共有4屆280名行政管理專業(yè)的本科生畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)情況良好，2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為100％。本科學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研項(xiàng)目、科研獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)22項(xiàng)，其中09屆畢業(yè)生獲得省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；有30多名畢業(yè)生考取北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港理工大學(xué)、澳門科技大學(xué)等境內(nèi)外知名院校研究生。
4、社會服務(wù)卓有成效。近年來，本學(xué)科共承擔(dān)各類橫向咨詢課題40項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)超過300萬元，得到了委托單位的好評。其中，胡寧生教授參與江蘇省“推進(jìn)服務(wù)型政府制度建設(shè)”重大研究項(xiàng)目，其成果“江蘇政府績效管理制度研究”被編入羅志軍書記主編、江蘇人民出版社出版的《江蘇省政府績效管理制度建設(shè)》，2011年江蘇政府績效管理制度全面開始實(shí)行。后小仙教授承擔(dān)世界銀行委托咨詢項(xiàng)目《老撾國家公共工程與交通部內(nèi)部控制能力提升研究》，研究成果得到世界銀行與老撾國家的高度認(rèn)可，除了承接政府委托課題以外，本學(xué)科還有多人為社會提供各類服務(wù)。