內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 數(shù)據(jù)科學與應用學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院研究生招生。

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內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院信息與計算科學專業(yè)簡介

信息與計算科學（大數(shù)據(jù)分析方向）專業(yè)
學制：四年；授予學位：理學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，能夠運用數(shù)學知識并使用計算機解決若干實際問題、具備軟件開發(fā)與應用、教學及科研能力，能在科研單位，軟件公司，企業(yè)及政府有關部門從事信息采集、分析、開發(fā)研究、計算機應用軟件開發(fā)研制或教學等工作的高級專門人才。
主要課程：JAVA基礎、JAVA高級、云計算技術概論、R語言與多元統(tǒng)計學、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)學物理方程等，實訓課程按照與合作企業(yè)共同制定的培養(yǎng)大綱進行。
2015年起，與北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司內(nèi)蒙古分公司合作辦學，采取3+1模式，使得學校和企業(yè)優(yōu)勢互補。
就業(yè)前景：學生畢業(yè)時，通過合作企業(yè)提供的就業(yè)服務平臺，由合作企業(yè)推薦就業(yè)，實現(xiàn)一地學習全國就業(yè)。畢業(yè)生還能在科研單位、IT企業(yè)和經(jīng)濟部門就業(yè)，從事研究、管理和軟件應用開發(fā)等工作。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院網(wǎng)絡工程專業(yè)簡介

網(wǎng)絡工程（云計算方向）專業(yè)
學制：四年；授予學位：工學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神，具備網(wǎng)絡工程基本理論與方法的知識，能在相關信息產(chǎn)業(yè)從事網(wǎng)絡、計算機通信和云計算等工作的高級應用型人才。
主要課程：程序設計基礎、離散數(shù)學、計算機組成與結(jié)構、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、因特網(wǎng)技術基礎、Web程序設計、計算機網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡安全與管理、無線網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程與實踐、路由交換技術、局域網(wǎng)組建技術、云計算概論、云計算應用、虛擬化技術等。
實踐教學包括工程訓練、計算機應用基礎訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。
2014年起，與北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司（中國遠洋集團）合作辦學，采取3+1模式，使得學校和企業(yè)優(yōu)勢互補。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能在各類企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)研發(fā)、軟件測試與開發(fā)、辦公自動化處理、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁制作和面向云計算及其相關領域的設計、應用等工作。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)簡介

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術（大數(shù)據(jù)分析方向）專業(yè)
學制：四年；授予學位：工學學士學位
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好數(shù)學素養(yǎng)，掌握數(shù)據(jù)科學的基本理論和方法。能夠運用數(shù)學知識和方法，收集、處理、分析和應用大數(shù)據(jù)。具備數(shù)據(jù)開發(fā)與應用的科研與實踐能力。
主要課程：數(shù)值分析、概率論、統(tǒng)計學、Matlab與數(shù)學模型、離散數(shù)學、R語言、機器學習、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構、JAVA高級等課程。
特色：內(nèi)蒙古工業(yè)大學與北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司（中國遠洋集團）校企合作，采用“3+1”培養(yǎng)模式，前3年在學校學習專業(yè)理論知識，第四年在企業(yè)進行實習實訓。充分利用學校的理論優(yōu)勢和企業(yè)的實踐優(yōu)勢，實現(xiàn)資源互補。
就業(yè)前景：通過合作企業(yè)的就業(yè)平臺，全國就業(yè)。主要從事高科技企業(yè)的數(shù)據(jù)分析工作，也可以在政府、科研院所、經(jīng)濟部門等從事數(shù)據(jù)分析工作。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)
學制：四年；授予學位：工學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神，掌握數(shù)據(jù)科學和計算機學科的基本理論、方法與技能，具備運用先進的工程化方法、技術和工具從事大數(shù)據(jù)項目設計開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)綜合應用的高級應用型專業(yè)技術人才。
主要課程：數(shù)據(jù)科學導論、數(shù)學分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、程序設計基礎、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能、大數(shù)據(jù)處理技術框架應用等。
實踐教學包括工程訓練、認識實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、科研訓練、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠從事基于計算機、移動互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、電子商務技術、電子金融、電子政務、交通等領域大數(shù)據(jù)平臺的運維與開發(fā)、大數(shù)據(jù)的分析與智能計算等相關科研與開發(fā)工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院軟件工程專業(yè)簡介

軟件工程專業(yè)
學制：四年；授予學位：工學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神，具備計算機科學基礎理論、軟件工程專業(yè)知識，具有軟件開發(fā)實踐和項目組織能力的高級應用型人才。
主要課程：程序設計基礎、Web前端開發(fā)技術、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、計算機組成與結(jié)構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、JavaWeb程序設計、軟件工程、面向?qū)ο蠓治雠c設計、軟件設計與體系結(jié)構、軟件測試、軟件項目管理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫應用等。
實踐教學包括工程訓練、專業(yè)創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐、外語應用實踐、課外科技創(chuàng)新實踐、社會實踐、專業(yè)實習、教學實驗、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。
本專業(yè)是自治區(qū)目前唯一的軟件工程品牌專業(yè)，多年來在實習、實訓、綜合設計、學分互認等方面與軟件企業(yè)進行了卓有成效的校企合作。2011年起，與青島軟件園實施校企合作辦學，采取3+1聯(lián)合培養(yǎng)模式，使得學校和企業(yè)優(yōu)勢互補，培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。目前設立兩個專業(yè)方向：移動互聯(lián)、軟件外包。
就業(yè)領域：畢業(yè)生能在企業(yè)、事業(yè)、教育、科研、技術和行政管理等部門從事軟件開發(fā)、軟件測試、大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡維護、技術服務和計算機應用等方面工作。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院師資隊伍

學院設置行政部門3個、教學教輔單位5個。行政單位包括黨政辦公室、教學科研服務中心、團學辦公室（包括學生工作辦公室、團總支、就業(yè)指導中心），教學教輔單位包括軟件工程系、計算科學系、網(wǎng)絡工程系、數(shù)據(jù)科學系、工程實踐中心。學院現(xiàn)有教職工45人，其中正高職稱4人，副高職稱9人，博士7人，在讀博士8人，碩士研究生導師10人。有1人入選自治區(qū)教壇新秀，入選自治區(qū)“321”人才二層次1人、三層次2人。擁有1個自治區(qū)教學團隊-計算機學科基礎課教學團隊。
學院重視教學研究與教學改革，先后獲得自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果二等獎2項、校級優(yōu)秀教學成果獎多項、校級優(yōu)秀教學質(zhì)量獎4人。2019年“離散數(shù)學導論”課程被評為自治區(qū)級線上線下混合式一流本科建設課程，同時推薦參評國家級線上線下混合式一流本科建設課程。截止目前獲批學?；旌鲜侥Ｊ浇虒W改革課程6門、在線課程1門，獲批校級重點教改項目2項，一般教改項目3項。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院碩士研究生聯(lián)系方式

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院簡介

內(nèi)蒙古工業(yè)大學數(shù)據(jù)科學與應用學院于2018年1月成立，是響應國家和自治區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略，由信息工程學院、理學院等相關學科專業(yè)整合而成。
學院目前設有1個碩士學位一級授權點（網(wǎng)絡空間安全）和1個工程碩士培養(yǎng)領域（軟件工程）。5個本科專業(yè)：軟件工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、信息與計算科學、人工智能，其中，軟件工程專業(yè)2019年獲批國家級首批一流本科專業(yè)建設點（自治區(qū)軟件工程專業(yè)唯一），同時也是自治區(qū)級品牌專業(yè)。人工智能專業(yè)2020年通過教育部審批。學院現(xiàn)有全日制在校本科生1200余人，在讀研究生40余人。
學院設置行政部門3個、教學教輔單位5個。行政單位包括黨政辦公室、教學科研服務中心、團學辦公室（包括學生工作辦公室、團總支、就業(yè)指導中心），教學教輔單位包括軟件工程系、計算科學系、網(wǎng)絡工程系、數(shù)據(jù)科學系、工程實踐中心。學院現(xiàn)有教職工45人，其中正高職稱4人，副高職稱9人，博士7人，在讀博士8人，碩士研究生導師10人。有1人入選自治區(qū)教壇新秀，入選自治區(qū)“321”人才二層次1人、三層次2人。擁有1個自治區(qū)教學團隊-計算機學科基礎課教學團隊。
學院重視教學研究與教學改革，先后獲得自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果二等獎2項、校級優(yōu)秀教學成果獎多項、校級優(yōu)秀教學質(zhì)量獎4人。2019年“離散數(shù)學導論”課程被評為自治區(qū)級線上線下混合式一流本科建設課程，同時推薦參評國家級線上線下混合式一流本科建設課程。截止目前獲批學校混合式模式教學改革課程6門、在線課程1門，獲批校級重點教改項目2項，一般教改項目3項。
學院重視學風建設，在學風建設工作中注意整合全院教職工力量，以思想政治工作為主線，以學生評獎評優(yōu)、推免保研、評定特困、綜合測評等工作為抓手，通過日常管理、第二課堂、主題教育等形式推進學風建設工作。
學院重視學生科技創(chuàng)新活動，成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心” ，設立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金”，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，指導校級以上大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目210余項。學生在各級別大學生程序設計大賽、數(shù)學建模大賽、機器人大賽等科技創(chuàng)新活動中取得優(yōu)異成績。
學院重視科學研究與社會服務工作，在大數(shù)據(jù)相關領域建有如下科研平臺：內(nèi)蒙古自治區(qū)基于大數(shù)據(jù)的軟件服務工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)大數(shù)據(jù)與人工智能教育實踐基地、內(nèi)蒙古工業(yè)大學軟件技術研究所，以及自治區(qū)先進的云計算大數(shù)據(jù)教學科研平臺，具有良好的教學實驗條件，可以很好地滿足人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的需要?，F(xiàn)有科研平臺初步具備了開展大數(shù)據(jù)分析與挖掘、云計算性能評價、計算性能監(jiān)控管理以及數(shù)據(jù)中心能源分析與管理的基本條件。近幾年承擔省部級以上縱向科研項目10余項（其中國家自然基金6項，自治區(qū)重大專項1項，自治區(qū)科技計劃2項）、橫向項目10余項，科研經(jīng)費1100余萬；獲得各種專利、軟件著作權60余項；發(fā)表學術論文近百篇，主編/參編教材專著10余部。
學院重視產(chǎn)學研合作，與多家企業(yè)在實習、實訓、綜合設計、學分互認、聯(lián)合辦學等方面進行了卓有成效的合作。目前軟件工程、網(wǎng)絡工程和大數(shù)據(jù)科學與技術專業(yè)與青島軟件園和北京云泰數(shù)通進行合作辦學。采取“3+1”培養(yǎng)模式，校企優(yōu)勢互補，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，效果明顯。此外，與多家企業(yè)聯(lián)合建設了5個研究生實踐教學基地和聯(lián)合培養(yǎng)基地。
學院建設的指導思想是主動與自治區(qū)經(jīng)濟建設與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求和技術需求相對接，以社會需求為導向、科研為動力、產(chǎn)業(yè)為支撐，以人才培養(yǎng)為根本，教學工作為基礎、卓越工程師培養(yǎng)為抓手，以產(chǎn)教融合、校企合作為突破口，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。加強政產(chǎn)學研用有機協(xié)調(diào)，培養(yǎng)學生成為大數(shù)據(jù)相關領域的高素質(zhì)高級應用型人才，提高服務自治區(qū)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平。