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寧夏大學化學化工學院應用化學專業(yè)簡介

一、應用化學專業(yè)學位點基本情況
　　應用化學專業(yè)碩士學位點導師組現(xiàn)有成員5人(馬玉龍、薛屏、趙天生、羅民，王政)，全部具有博士學位，其中教授5人，50歲以上的導師1人，40歲以上導師4人。本專業(yè)共有4個研究方向：煤基化學與化工工藝、功能材料合成與應用、綠色化學新技術、精細化學品合成工藝。
　　二、學位點管理
　　根據(jù)《寧夏大學應用化學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估考核辦法》，依據(jù)“以評促建，以評促改，自評為主”的原則，本學位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學管理工作;貫徹落實學校、學院安排的各項工作任務;加強本學位點研究生指導教師隊伍的管理;修訂了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學和科學研究工作;組織研究生入學試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學考試的復試、開題、答辯等日常教學管理工作;進一步凝練學科方向，積極申報國家和省部級科研項目;多出成果，為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
　　三、承擔課題、取得成果與獲獎情況
　　1. 導師組發(fā)表論文和專著情況
　　(1) Yu-Long Ma, Bo Yang, Tong Guo, Li Xie. Antibacterial mechanism of Cu2+- ZnO / cetylpyridinium-montmorill- onite in vitro. Applied Clay Science, 2010,50:348-353. (SCI)
　　(2) Yu-Long Ma, Bo Yang, Li Xie. Adsorption property of Cu2+-ZnO/ cetylpyridinium montmorillonite complexes for pathogenic bacterium in vitro. Colloids and Surfaces B: biointerfaces, 2010, 79:390–396. (SCI)
　　(3) 張新沙，馬玉龍，劉力嘉，謝麗，任佳. 藥渣殘留泰樂菌素的酶促降解特性. 環(huán)境工程學報, 2012, 6 (11): 4179-4182.
　　(4) 馬志強，馬玉龍，謝麗，張作義，王敏. 微生物法降解藥渣中殘留四環(huán)素的試驗研究. 環(huán)境科學與技術, 2012, 35 (1): 46-49.
　　(5) 馬彩虹，麻曉霞，馬玉龍，任佳，馬麗萍.不同氮磷濃度對小球藻生長性能的影響. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2012, 40 ( 22) : 11367 - 11369.
　　(6) 任佳，麻曉霞，馬玉龍，馬彩虹，張新沙.三種微藻與苯酚的相互作用研究. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2012, 40 ( 20) : 10560- 10562.
　　(7) 馬玉龍，劉寧普，張作義，謝麗，張懷東. 利用泰樂菌素菌渣生產(chǎn)復合酶制劑及效果研究. 環(huán)境科學與技術, 2011,34 (10) : 134-137.
　　(8) 周殿芳，馬玉龍， 謝麗， 蔡彥. 堿和雙氧水預處理玉米秸稈的試驗研究. 可再生能源, 2011, 29 (1): 19-22.
　　(9) 馬志強，馬玉龍，謝麗，張作義，劉力嘉，孫瑞珠.利用四環(huán)素菌渣生產(chǎn)復合飼用酶制劑的研究. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2011, 39 (14): 8594-8596.
　　(10) 劉力嘉，謝麗，張作義，劉寧普，張新莎，馬玉龍. 泰樂菌素高效降解茵的篩選及降解特性研究. 農(nóng)業(yè)環(huán)境科學學報, 2011, 30 (5):1027-1030.
　　(11) 馬玉龍，楊波. Cu2+-ZnO/十六烷基銨基吡啶–蒙脫石抗菌材料的制備與表征. 功能材料, 2010, 41(3): 484-487.(EI).
　　(12) 馬玉龍，楊波. 銅離子-氧化鋅/十六烷基銨基吡啶–蒙脫石復合材料的抗菌活性研究. 材料導報, 2010, 24 (4): 29-40.
　　(13) 馬玉龍，張作義，劉寧普，謝麗，黃越.廢棄藥渣中殘留泰樂菌素降解菌的篩選. 環(huán)境科學研究, 2010, 23 (8):1076-1080.
　　(14) 馬玉龍，謝麗，張作義，劉寧普，邱智杰. 化學法降解藥渣中殘留泰樂菌素的效果研究. 環(huán)境保護科學, 2010, 36 (3):58-59.
　　(15) 蔡彥，馬玉龍，謝麗，趙紅梅. 不同預處理方法對麥草纖維素酶解效果的影響. 可再生能源, 2010, 28 (3): 72-75
　　(16) 趙紅梅，馬玉龍，謝麗，蔡彥. 高效液相色譜法檢測泰樂菌素殘留. 化學與生物工程, 2010, 27 (5): 86-88.
　　(17) 王 政，王 林，張國香，馬清祥，趙天生, ZSM-5/磷酸鋁復合分子篩在甲醇制烯烴反應中的應用,石油學報(石油加工)，2011, 27 (4): 543-548.(EI)
　　(18) 王 政，陳 娟，王 林，馬清祥，趙天生，MFI型核殼分子篩在甲苯甲醇烷基化反應中的催化性能研究，石油學報(石油加工)，2011，27(5):812-816.(EI)
　　(19) 王政，王燕，羅民，魏慧麗，陳娟，房俊卓，ZSM-5分子篩膜/SiSiC復合材料的制備與表征，材料導報，2010, 24 (11): 105-108.
　　(20) Li Li, Liang Jun, Luo Min. Highly qualified fabrication of Ni(SO4)0.3(OH)1.4 nanobelts via a facile TEA-assisted hydrothermal route, Powder Technology, 2012, 226,143-146(SCI).
　　(21) Chen Huanmin, Luo Min et al. Investigation on the Freeze Casting Porous Al2O3 Ceramic Bodies Infiltrated with Nb-Ti-Al-Cr Alloy by Pressureless Infiltration, Applied Mechanics and Materials , International Conference on Materials and Manufacturing (ICMM 2012), 2012,152-154,188-192(ISTP).
　　(22) Lv Yuqin, Liang Jun, Luo Min. In situ synthesis of highly qualified TBA-silicalite-2 zeolite membranes on biomorphous charcoal supports, Micro & Nano Letters, 2012, 7(8) :846–849
　　(23) Li Li, Jun Liang, Hui Kang, Junzhuo Fang, Min Luo, Xiaoyong Jin, TEA-assisted synthesis of single-crystalline Mn3O4 octahedrons and their magnetic properties, Applied Surface Science, 2012,261, 15, 717-721(SCI).
　　(24) Liang Jun, Li,Li, Luo Min. Fabrication of Fe3O4 octahedra by a triethanol amine-assisted hydrothermal process, Cryst. Res. Technol. 2011, 46(1): 95-98(SCI).
　　(25) Chen Huanmin, Luo Min et al. Investigation on the Wettability between Nb-All Alloy and Porous Al2O3 Ceramics Prepared by Freeze Casting，Advanced Materials Research，International Conference on Materials and Manufacturing (ICMM 2011), 2011, 299-300 , 687-691。(ISTP)
　　(26) Liang Jun, Luo Min, Li,Li,Synthesis of spindle-shaped α-FeOOH and α-Fe2O3 nanocrystals, Cryst. Res. Technol. 2011, 46(5) : 493-496. (SCI)
　　(27) 羅民, 陳煥銘, 王懷昌, Nb-Al系金屬間化合物及其復合材料研究進展, 中國有色金屬學報，2011, 21(1),72-79 (EI)
　　(28) 徐照蕓,羅民. 水基冷凍鑄造制備層狀結構碳化硅陶瓷, 硅酸鹽通報，2011,30(3) 736-740.
　　(29) Liang Jun, Li,Li, Luo, Min.,Fang, J.Z,Hu, Y. R. Synthesis and properties of magnetite Fe3O4 via a simple hydrothermal route. Solid State Sci, 2010, 12 (8): 1422-1425. (SCI)
　　(30) Liang Jun, Li,Li,Song, W. M.,Fang, J. Z.,Luo, Min.,Li, Y. P. Rapid synthesis of dendrite- and platelet-like alpha-Fe2O3 via a hydrothermal oxidation route. Cryst Res Technol, 2010, 45 (4): 405-408. (SCI)
　　(31)Liang Jun, Li,Li, Luo, Min., Lifeng Wang; Rui Yang, Synthesis of Monodisperse Magnetite Nanocrystals via Partially Reduced Precipitation Method.Materials and Manufacturing Processes, 2010，25: 915–918. (SCI).
　　(32)Tian-Sheng Zhao, Kun Zhang, Xuri Chen, Qingxiang Ma, Noritatsu Tsubaki, A novel low-temperature methanol synthesis method from CO/H2/CO2 based on the synergistic effect between solid catalyst and homogeneous catalyst, Catalysis Today, 2010,149(1-2):98-104.(SCI)
　　(33) Yoshiharu Yoneyama, Xiaoyu Sun, Tiansheng Zhao, Tiejun Wang, Toshiaki Iwai, Koichi Ozaki, Noritatsu Tsubaki, Direct synthesis of isoparaffin from synthesis gas under supercritical conditions, Catalysis Today, 2010,149(1-2): 105-110.(SCI)
　　(34) Quan Yang, Shen-Lin Zhu, Tian-Sheng Zhao, Yi-Gui Li, Wei-Bin Cai, and Li-Xin Yu, Evaluation of the Multiphase Behavior in Binaries Using a New Technique for Describing Solid Phases Based on the Soave-Redlich-Kwong Equation of State, Industrial Engineering Chemical. Research, 2010, 49: 1905-1909.(SCI)
　　(35) 范素兵，趙天生, 乙二醇二甲醚的合成及應用新進展, 煤化工, 2010, 3: 24-28.
　　(36) 李 霞，馬清祥，范素兵，張 堃，趙天生, 改性絲光沸石的甲醇制烯烴催化性能, 工業(yè)催化, 2010, 18(10):54-58.
　　(37) Dong Yanmin, Chen Xingquan, Zhao Chunxiang, Zhao Tiansheng, Synthesis of methyl propyl carbonate via gas-phase transesterification over TiO2/Al2O3, Journal of Molecular Catalysis A: Chemical, 2010, 331(1-2)1,125-129.(SCI)
　　(38) 張建利，趙天生，范素兵，李文懷，孫予罕, 預處理條件對Fe-Mn催化劑催化CO加氫合成低碳烯烴性能的影響, 石油化工, 2010, 39(12): 1332-1336.(EI)
　　(39) 宋軍超, 李長有, 趙天生, 馬清祥, 甲醇氣相氧化撥化法合成碳酸二甲醋的Cu-AC 催化劑活性研究, 精細石油化工,2010, 27(6): 1-5.
　　(40) 董燕敏, 趙 燕, 趙萬勝, 陳興權, 趙天生, 離子液體催化碳酸二甲醋合成醚, 化學反應工程與工藝, 2010, 26(4): 332-337.
　　(41) 董燕敏，程琦，趙萬勝，陳興權，趙天生, 3,5,5-三甲基己基碳酸酯的綠色合成研究, 天然氣化工, 2010 , 35(4): 38-41.
　　(42) 李 玲，馬清祥，趙天生, 四氯乙烷脫氯化氫制三氯乙烯反應的熱力學研究, 寧夏工程技術，2011, 9(4): 343-348.
　　(43) Jianli Zhang, Subing Fan, Tiansheng Zhao, Wenhuai Li, Yuhan Sun, Carbon modified Fe-Mn-K catalyst for the synthesis of light olefins from CO hydrogenation, Reaction Kinetics Mechanisms and Catalysis, 2011, 102: 437-445.(SCI)
　　(44) 范 輝，趙天生, 兩步法MTP過程全流程模擬與優(yōu)化, 工業(yè)催化, 2011, 19(8):56-61.
　　(45) 李 瑞，趙天生, 煤基活性炭載體預處理對甲醇氣相氧化羰化合成DMC性能的影響, 齊齊哈爾大學學報(自然科學版)2011，27(6)，60-63.
　　(46) 董燕敏，郝永兵，趙 燕，趙萬勝，陳興權，趙天生, 1,2,3-三甲氧基苯的綠色合成工藝研究, 化學工程，2011，39(8)，69-73.
　　(47) 馬清祥, 趙天生, 馬金嬋, 王亞權, 復合氧化物LaMgAlO催化劑催化酯交換合成碳酸二丙酯, 石油化工, 2012，41(3): 308-312.
　　(48) 張建利, 馬利海, 范素兵, 趙天生, 張 侃, 預處理Fe 基催化劑CO 加氫合成低碳烯烴選擇性影響研究, 燃料化學學報, 2012, 40(9):1110-1114.
　　(49) XUE Ping， Song Xiao Dsan，Cao Xue Run, An ef?cient synthesis of ampicillin on magneticallyseparable immobilized penicillin G acylase, Chinese Chemical Letters，2010，21(3)：765-771.(SCI).
　　(50) 薛屏，王居蘭，李鵬, 固定化酶球形高分子載體的設計與應用，石油化工， 2010，39(1): 7-16.
　　(51) 王雷, 薛屏，動態(tài)動力學拆分制備手性化合物的研究進展. 應用化工, 2010, 29(2): 58-63.
　　(52) 宋肖單, 李麗, 薛屏， 固定化青霉素?；冈陔p水相體系中催化合成氨芐西林 ,寧夏大學報，2010，31(1): 74-77.
　　(53) 曹雪榮，梁瑩瑩，薛屏，固定化柱狀假絲酵母脂肪酶的制備與催化性能研究, 寧夏大學學報，2010，31(4)，351-355.
　　(54) 曹雪榮，薛屏，不同有機溶劑中固定化PGA催化合成頭孢氨芐，第十五屆全國催化會議論文集, 2010, 11.28-12.2， P225
　　(55) 屈冠群, 薛屏，磁性固定化酶催化2-溴丙酸甲酯不對稱水解反應，第十五屆全國催化會議論文集, 2010, 11.28-12.2，P422。
　　(56) 薛屏, 曹雪榮， 脂肪酶和青霉素酰化酶催化合成手性化合物的研究進展, 化工進展，2011，30(7): 1577-1585.
　　(57) 屈冠群，曹雪榮，薛屏，青霉素G?；冈诖判詮秃陷d體上的固定化及其酶學性質(zhì). 寧夏大學學報, 2011, 32(1): 57-61.
　　(58) 張立根，屈冠群, 彭洪根，薛屏, 固定化脂肪酶催化(R,S)-1-苯乙醇轉(zhuǎn)酯化拆分反應及動力學研究. 寧夏大學學報2012，33(3)：17-21.
　　(59)張立根，馮冬艷，薛屏. 甘油-磷酸鹽共溶劑中固定化 PGA催化合成頭孢羥氨芐，十三屆全國青年催化會議論文集， 2010, 11.28-12.2，P307。
　　(60) 李新燕，薛屏，無溶劑體系磁性固定化酶催化拆分2-甲氧基-2-苯乙醇，第十六屆全國催化會議, 2012, 10.15-10.18，P222。
　　(61) 康珍珍，薛屏，光學純2-(4-甲基苯基)-4-羥基四氫吡喃酶法合成，第十六屆全國催化會議, 2012, 10.15-10.18，P431。
　　2. 導師組申請專利情況
　　(1) 馬玉龍，邱智杰，李衛(wèi)芬. 一種利用微生物法降低藥渣中殘留的泰樂菌素的方法，授權號：ZL200710197195.3, 授權時間：2010年。
　　(2) 馬玉龍，張作義，劉寧普，謝麗. 一種降解藥渣中殘留泰樂菌素的方法，授權號：ZL200810093396.3, 授權時間：2011年。
　　(3)馬玉龍，惠興育，王敏。一種利用四環(huán)素菌渣好氧生產(chǎn)酵母浸膏的方法，申請?zhí)枺?01210084544.1，申請時間：2012年。
　　(4) 馬玉龍，任佳。一種降解煤化工廢水中苯酚的方法，申請?zhí)枺?01210083400.4，申請時間：2012年。
　　(5) 馬玉龍，王敏，惠興育。一種利用四環(huán)素菌渣厭氧生產(chǎn)酵母浸膏的方法，申請?zhí)枺?01210084542.2，申請時間：2012年。
　　(6) 王政，趙天生，王林，馬清祥，范素兵。用于甲醇制烯烴反應的催化劑及其制備方法，申請專利號：20100296555.7，申請時間：2010年.
　　(7) 趙天生，范素兵，張建利。甲醇制丙烯副產(chǎn)烴轉(zhuǎn)化增產(chǎn)丙烯的方法，申請?zhí)枺?01210306111.6，申請時間：2012年。
　　(8) 張建利，趙天生，范素兵，馬利海。一種合成氣制低碳烯烴的催化劑、其制備方法及應用. 申請?zhí)枺?01210257427.0，申請時間：2012年。
　　(9) 薛屏, 徐立冬，劉萬毅， 一種有機基團功能化介孔篩酶固定化載體及其制備方法，國家發(fā)明專利，授權號：ZL200710197195.3, 授權時間：2011年
　　3. 導師主持課題情況
　　(1) 農(nóng)作物秸稈化學解聚的分子機制研究.國家自然科學基金(2126603)，52萬元，主持人：馬玉龍，2012年立項，在研.
　　(2) 廢棄藥渣中殘留泰樂菌素的微生物降解機理研究(21067009)，28萬元，主持人：馬玉龍，2011年立項，在研.
　　(3) 煤化工廢水生物處理與資源化關鍵技術研究與應用(201008)，30萬元，主持人：馬玉龍，2010年立項，在研.
　　(4) 煤基替代能源中的高效催化劑的制備及其催化性能的研究，自治區(qū)科技公關國際合作研究專項(08GJ-201)，15 萬元，主持人：王政，2010年驗收。
　　(5) 旋涂法制備取向分子篩膜及其催化性能研究，自治區(qū)自然科學基金聯(lián)合資助專項(NXZR2009-4)，4萬元，主持人：王政，2011年結題。
　　(6) 取向核殼結構MFI分子篩催化膜反應器的制備及其催化性能研究，國家自然科學基金(21066011)，26萬元，主持人：王政，2011年立項，在研。
　　(7) 液面漩渦法合成取向分子篩膜，國家歸國留學人員科研啟動基金，3.6萬元，主持人：王政，2011年立項，在研。
　　(8) 取向分子篩催化膜反應器的催化性能研究，自治區(qū)自然科學基金，(NXZR2012-6)，3萬元，主持人：王政，2012年立項，在研。
　　(9) 仿生層狀SiC/Al復合材料的電沉積制備及滲鋁機理研究. 國家自然科學基金(21061012);22萬元，主持人：羅民，2010年立項，在研.
　　(10) 遺態(tài)陶瓷/鈮鋁合金復合材料的制備及其滲鋁反應機理, 國家教育部科學技術研究重點項目(210237);10萬元，主持人：羅民，2010年立項，在研.
　　(11) 中科院大化研究所催化國家基礎重點實驗室開放課題基金 (N-09-13);10萬元,主持人 羅民,2010年立項,在研
　　(12) 浙江省重中之重學科開放基金(20110922). 2萬元,主持人 羅民,2011年立項,在研.
　　(13) 煤基烯烴過程副產(chǎn)物利用途徑，寧夏外國專家局引進國外技術項目，1.5萬元，負責人：趙天生，2010年立項并結題.
　　(14) 煤基烯烴工藝烴類副產(chǎn)物的增值應用的研究(研發(fā)-11-委服-008-0257)，48萬元，主持人：趙天生，2011年立項，在研.
　　(15) 高效四氯化硅冷氫化技術研究與開發(fā)(2011潞安技字060號)， 45萬元，主持人：趙天生，2011年立項，在研.
　　(16) 煤基炭材功能化及碳氧化物選擇轉(zhuǎn)化的研究(2012CB723106)國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)前期研究項目課題，130萬元，負責人：趙天生，2012年立項，在研.
　　(17) 國家自然科學基金項目生物兼容性磁性聚合物微球的定向制備及其固定化酶催化合成手性藥物(21064005, 28萬元，主持人：薛屏， 2010年立項，在研。
　　(18) 國家“973計劃”研究預研項目化學-酶催化高效合成手性藥物和中間體的研究(2010CB534916)， 55萬元，主持人：薛屏， 2010年立項，在研。
　　(19) 國家自然科學基金項目光學純一些具有重要生理活性羥基化合物的化學酶催化合成研究手性藥物(21263020), 54萬元，主持人：薛屏， 2012年立項。
　　(20) 自治區(qū)科技攻關項目高活性固定化酶的開發(fā)應用技術，17萬元，主持人：薛屏，2011年立項，實驗完成。
　　4. 導師獲獎情況
　　(1) 馬玉龍，享受國務院特殊津貼，2010年。
　　(2) 馬玉龍，寧夏自然科學優(yōu)秀論文一等獎(排名1)，2011年。
　　(3) 馬玉龍，國家級學生創(chuàng)新成果獎優(yōu)秀指導教師，2010年。
　　(4) 馬玉龍，寧夏大學教學優(yōu)秀獎，2010。
　　(5) 馬玉龍，寧夏大學首屆服務地方先進工作者。
　　(6) 王政，入選自治區(qū)“百人計劃”，2010年。
　　(7) 王政，寧夏回族自治區(qū)科技進步三等獎(排名1)，2010年。
　　(8) 羅民, 第六屆寧夏大學優(yōu)秀科技工作者稱號,2010年。
　　(9) 羅民，寧夏自然科學優(yōu)秀論文二等獎(排名1)，2011年。
　　(10) 趙天生，寧夏自然科學優(yōu)秀論文一等獎(排名1)，2011年。
　　(11) 薛屏，享受自治區(qū)政府特殊津貼，2011年。
　　(12)薛屏，全區(qū)優(yōu)秀科技工作者，2010年。
　　(13) 薛屏，自治區(qū)三八紅旗手，2012年。
　　(14) 薛屏，銀川市西夏區(qū)“幗國建功”標兵，2012年。
　　(15) 薛屏，寧夏自然科學優(yōu)秀論文二等獎(排名1)，2012年。
　　5、研究生發(fā)表論文情況
　　(1) 張新沙，馬玉龍，劉力嘉，謝麗，任佳. 藥渣殘留泰樂菌素的酶促降解特性. 環(huán)境工程學報, 2012, 6 (11): 4179-4182.
　　(2) 馬志強，馬玉龍，謝麗，張作義，王敏. 微生物法降解藥渣中殘留四環(huán)素的試驗研究. 環(huán)境科學與技術, 2012,35 (1):46-49.
　　(3) 馬彩虹，麻曉霞，馬玉龍，任佳，馬麗萍.不同氮磷濃度對小球藻生長性能的影響. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2012，40 ( 22) : 11367 - 11369.
　　(4) 任佳，麻曉霞，馬玉龍，馬彩虹，張新沙.三種微藻與苯酚的相互作用研究. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2012，40 ( 20) : 10560 - 10562.
　　(5) 周殿芳，馬玉龍， 謝麗， 蔡彥. 堿和雙氧水預處理玉米秸稈的試驗研究. 可再生能源, 2011,29 (1):19-22.
　　(6) 馬志強，馬玉龍，謝麗，張作義，劉力嘉，孫瑞珠.利用四環(huán)素菌渣生產(chǎn)復合飼用酶制劑的研究. 安徽農(nóng)業(yè)科學, 2011,39 (14): 8594-8596.
　　(7) 劉力嘉，謝麗，張作義，劉寧普，張新莎，馬玉龍. 泰樂菌素高效降解茵的篩選及降解特性研究. 農(nóng)業(yè)環(huán)境科學學報, 2011,30 (5):1027-1030.
　　(8) 蔡彥，馬玉龍，謝麗，趙紅梅. 不同預處理方法對麥草纖維素酶解效果的影響. 可再生能源, 2010,28 (3): 72-75
　　(9) 趙紅梅，馬玉龍，謝麗，蔡彥. 高效液相色譜法檢測泰樂菌素殘留. 化學與生物工程, 2010,27(5)：86-88.
　　(10) 王 政，王 林，張國香，馬清祥，趙天生, ZSM-5/磷酸鋁復合分子篩在甲醇制烯烴反應中的應用,石油學報(石油加工)，2011，27卷，4期，543-548。
　　(11) 王 政，陳 娟，王 林，馬清祥，趙天生，MFI型核殼分子篩在甲苯甲醇烷基化反應中的催化性能研究，石油學報(石油加工)，2011，27卷，5期，812-816。
　　(12) 王政，王燕，羅民，魏慧麗，陳娟，房俊卓，ZSM-5分子篩膜/SiSiC復合材料的制備與表征，材料導報，2010，24卷，11期，105-108。
　　(13)Chen Huanmin, Luo Min, Huai. Chang WANG(王懷昌). Investigation on the Freeze Casting Porous Al2O3 Ceramic Bodies Infiltrated with Nb-Ti-Al-Cr Alloy by Pressureless Infiltration, Applied Mechanics and Materials , International Conference on Materials and Manufacturing (ICMM 2012), 2012,152-154,188-192(ISTP)
　　(14) Lv Yuqin(呂玉琴), Liang Jun, Luo Min. In situ synthesis of highly qualified TBA-silicalite-2 zeolite membranes on biomorphous charcoal supports, Micro & Nano Letters, 2012, 7(8) :846–849.
　　(15) Li Li, Jun Liang, Hui Kang(康輝), Junzhuo Fang, Min Luo, Xiaoyong Jin, TEA-assisted synthesis of single-crystalline Mn3O4 octahedrons and their magnetic properties, Applied Surface Science, 2012,261, 15, 717-721(SCI).
　　(16) Chen Huanmin, Luo Min, Huai. Chang WANG(王懷昌). Investigation on the Wettability between Nb-All Alloy and Porous Al2O3 Ceramics Prepared by Freeze Casting，Advanced Materials Research，International Conference on Materials and Manufacturing (ICMM 2011), 2011, 299-300 , 687-691。(ISTP)
　　(17) 徐照蕓,羅民等 水基冷凍鑄造制備層狀結構碳化硅陶瓷, 硅酸鹽通報， 2011,30(3) 736-740.
　　(18) eng Zhao, Kun Zhang, Xuri Chen, Qingxiang Ma, Noritatsu Tsubaki, A novel low-temperature methanol synthesis method from CO/H2/CO2 based on the synergistic effect between solid catalyst and homogeneous catalyst, Catalysis Today, 2010,149(1-2):98-104. (SCI)
　　(19) 李 霞，馬清祥，范素兵，張 堃，趙天生, 改性絲光沸石的甲醇制烯烴催化性能, 工業(yè)催化, 2010, 18(10):54-58.
　　(20) 宋軍超, 李長有, 趙天生, 馬清祥, 甲醇氣相氧化撥化法合成碳酸二甲醋的Cu-AC 催化劑活性研究, 精細石油化工,2010, 27(6): 1-5.
　　(21) 李 玲，馬清祥，趙天生, 四氯乙烷脫氯化氫制三氯乙烯反應的熱力學研究, 寧夏工程技術，2011, 9(4): 343-348.
　　(22) 李 瑞，趙天生, 煤基活性炭載體預處理對甲醇氣相氧化羰化合成DMC性能的影響, 齊齊哈爾大學學報(自然科學版)2011，27(6)，60-63.
　　(23) 江永軍，范素兵，馬清祥，趙天生, 無模板劑合成高硅ZSM-5沸石的研究, 第十五屆全國催化學術會議 墻報發(fā)表，2010.11.28-12.2，廣州.
　　(24) 龔 強，馬清祥，范素兵，趙天生，MTO反應高碳中間體自催化性能研究，第十五屆全國催化學術會議 墻報發(fā)表，2010.11.28-12.2，廣州.
　　(25) 馬金嬋，高麗娟，馬清祥，趙天生, 雙硅源法ZSM-5沸石合成的研究, 第十三屆全國青年催化學術會議 墻報發(fā)表，2011.7.24-27，昆明.
　　(26) T. Zhao, J. Zhang, S. Fan, Q. Ma, H. Sun, Y. Jiang, Preparation of molybdovanadophosphoric heteropolyacid and catalytic performance for methanol oxidation, The 11th China-Japan Symposium on Coal and C1 Chemistry, 2011-9-3-6, Yinchuan Oral report.
　　(27) 馬利海，張建利，范素兵，趙天生, Fe-Mn-C催化劑CO加氫制低碳烯烴性能研究 第, 十六屆全國催化學術會議 墻報發(fā)表, 2012.10.16-19，沈陽.
　　(28)王雷, 薛屏，動態(tài)動力學拆分制備手性化合物的研究進展[J]. 應用化工, 2010, 29(2): 58-63.
　　(29) 宋肖單, 李麗, 薛屏， 固定化青霉素?；冈陔p水相體系中催化合成氨芐西林 ,寧夏大學學報，2010，31(1): 74-77.
　　(30) 曹雪榮，梁瑩瑩，薛屏，固定化柱狀假絲酵母脂肪酶的制備與催化性能研究, 寧夏大學學報，2010，31(4)，351-355.
　　(31) 曹雪榮，薛屏，不同有機溶劑中固定化PGA催化合成頭孢氨芐，第十五屆全國催化會議論文集, 2010, 11.28-12.2， P225
　　(32) 屈冠群, 薛屏，磁性固定化酶催化2-溴丙酸甲酯不對稱水解反應，第十五屆全國催化會議論文集, 2010, 11.28-12.2，P422。
　　(33) 屈冠群，曹雪榮，薛屏，青霉素G酰化酶在磁性復合載體上的固定化及其酶學性質(zhì). 寧夏大學學報, 2011, 32(1): 57-61.
　　(34)張立根，屈冠群, 彭洪根，薛屏, 固定化脂肪酶催化(R,S)-1-苯乙醇轉(zhuǎn)酯化拆分反應及動力學研究. 寧夏大學學報2012，33(3)：17-21.
　　(35) 張立根，馮冬艷，薛屏. 甘油-磷酸鹽共溶劑中固定化 PGA催化合成頭孢羥氨芐，十三屆全國青年催化會議論文集， 2010, 11.28-12.2，P307。
　　(36) 李新燕，薛屏，無溶劑體系磁性固定化酶催化拆分2-甲氧基-2-苯乙醇，第十六屆全國催化會議, 2012, 10.15-10.18，P222。
　　(37) 珍珍，薛屏，光學純2-(4-甲基苯基)-4-羥基四氫吡喃酶法合成，第十六屆全國催化會議, 2012, 10.15-10.18，P431。
　　6、研究生獲獎情況
　　(1) 任佳，寧夏大學優(yōu)秀研究生論文獎，指導教師：馬玉龍，2012年。
　　(2) 王麗麗，寧夏大學優(yōu)秀研究生論文獎，指導教師：趙天生，2012年。
　　(3) 曹雪榮, 創(chuàng)新學術論文“磁性固定化酶一鍋法合成氨芐西林”, 寧夏高校研究生創(chuàng)新學術論壇獲三等獎, 指導教師：薛屏，2010年。
　　(4) 曹雪榮, 自治區(qū)優(yōu)秀碩士學位論文，指導教師：薛屏，2011年。

寧夏大學化學化工學院化學工藝專業(yè)碩士簡介

一、化學工藝專業(yè)碩士學位點基本情況
　　化學工藝專業(yè)是在2011年批準化學化工學院成為化學工程與技術一級學科碩士學位授權單位后設立的二級學科碩士點，于2012年開始招生。作為本科化學工程與工藝專業(yè)的延伸，并且緊密圍繞寧夏社會、經(jīng)濟以及科技發(fā)展的長遠需求，針對寧夏能源化工一號工程、寧夏特色醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)以及特色先進材料、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等主導產(chǎn)業(yè)需求，設置化學工藝學科碩士層次的教育對于寧夏大學化工學科發(fā)展將起到極大的推動作用，也有利于地方經(jīng)濟發(fā)展人才的培養(yǎng)。
　　化學工藝專業(yè)碩士學位點導師組現(xiàn)有成員3人(李平、任永勝、羅發(fā)亮)，其中具有博士學位2人，副教授3人，全部為40歲以下導師。本專業(yè)主要研究方向有3個：化工清潔生產(chǎn)工藝與技術、化工工藝及設備的設計與優(yōu)化、高分子聚合材料的生產(chǎn)工藝與技術。
　　二、學位點管理
　　化學工藝學位點的評估指標體系和標準依照《寧夏回族自治區(qū)碩士授權點培養(yǎng)質(zhì)量評估辦法》和《教育部關于加強改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》，結合我區(qū)學位與研究生教育的實際情況制定，依據(jù)“以評促建，以評促改，自評為主”的原則，本學位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學管理工作;貫徹落實學校、學院安排的各項工作任務;加強本學位點研究生指導教師隊伍的管理;制定了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學和科學研究工作;組織研究生入學試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學考試的復試、開題、答辯等日常教學管理工作;進一步凝練學科方向，積極申報國家和省部級科研項目;多出成果，為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
　　為了加強對研究生培養(yǎng)過程的質(zhì)量監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和改進培養(yǎng)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促進研究生教育持續(xù)、健康發(fā)展。本學位點從導師隊伍建設、研究生教學工作、學位論文工作、研究生學術交流與實踐及培養(yǎng)過程管理等方面開展學位點培養(yǎng)質(zhì)量評估考核;
　　為充分發(fā)揮學位點建設經(jīng)費的資金效益，保證學位點的建設，促進其教學科研實力的提升，特制定了學位點津貼使用辦法。經(jīng)費使用范圍包括導師隊伍建設、研究生培養(yǎng)、實驗室建設、研究生實習實踐和學術交流活動。
　　學位點津貼主要用于學科建設、研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)包括教學津貼、中期考核和學位論文答辯，研究生實踐環(huán)節(jié)補貼等。
　　三、研究生培養(yǎng)條件
　　1. 學科設置及年度招生計劃
　　化學工藝即化工生產(chǎn)技術，研究化學品的精化機理、生產(chǎn)原理、產(chǎn)品開發(fā)、工藝實施、過程設計和優(yōu)化，是根據(jù)化學、物理和其他學科的成就來綜合研究綜合利用各種原料生產(chǎn)化工產(chǎn)品的方法原理、操作條件、流程和設備，以創(chuàng)立技術上先進、經(jīng)濟上合理、生產(chǎn)上安全的化工生產(chǎn)工藝的一門科學。本學科主要研究化工工藝分析與設計方面的理論和技術問題，其任務是要解決化學工業(yè)領域新工藝、新產(chǎn)品、新技術(特別是綠色產(chǎn)品、工藝與技術)開發(fā)過程中涉及的技術經(jīng)濟問題。
　　通過研究各類化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)原理、工藝流程和操作條件、設備及其相關基礎理論，進行化工工藝設計，并開發(fā)和應用化工新能源、新技術、新工藝、新產(chǎn)品等，從而直接為化工、生物、醫(yī)藥、環(huán)境、能源、材料等行業(yè)服務，對于推動國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施具有重要意義。
　　2. 導師組發(fā)表論文專著及成果情況
　　[1] 李平，蔡超，許偉軍. 綜合流體實驗裝置的研究與實踐[J]. 實驗技術與管理，2012，V29(5)：89-93 核心
　　[2] 李平，蔣丹. 基于ANSYS參數(shù)化語言APDL對折流板的分析與優(yōu)化[J]. 東華大學學報(自然科學版)，2012，V38(5)：60-65 核心
　　[3] 任永勝，段瀟瀟. 大化工類研究生實驗設計與數(shù)據(jù)處理課程教學實踐與探索[J]. 廣州化工，2012,40(1)：133-134,136
　　[4] 任永勝，段瀟瀟.化學工程與工藝專業(yè)《化工原理》課程教學實踐與探索[J].廣東化工，2012，39(5)：237,202
　　[5] Juan Yang, Y.S. Ren (Supervisor ). Solubility of Dicyandiamide in different solvents. Journal of Chemical Engineering Data. 2012, Under review.
　　[6] Ren Y. S., Duan X. X., Wang B. M., Huang M. Y., Li J. Numerical and experimental investigation of arsenic removal process from phosphoric acid by vertical zone-melting technique. Industrial & Engineering Chemistry Research, 2012,51(10):4035-4040. (IF=2.237)
　　[7] Ren Y. S., Duan X. X. Purification process of phosphoric acid by vertical zone melting technique. Canadian Journal of Chemical Engineering.2012, doi: 10.1002/cjce.21636.
　　[8] REN Yong-sheng, LI Jun and DUAN Xiaoxiao. Determination of equilibrium distribution coefficients of impurities in phosphorus by zone melting [J]. Chinese Journal of Chemical Engineering .2011,19(2), 223-226.
　　[9] Yong-sheng Ren, Jun Li, Xiao-xiao Duan. Application of the Central Composite Design and Response Surface Methodology to Remove Arsenic from Industrial Phosphorus by Oxidation [J]. The Canadian Journal of Chemical Engineering. 2011, 89, 491-498.
　　[10] Cross-linked polyvinyl alcohol pH sensitive membrane immobilized with phenol red for optical pH sensors，CHINESE JOURNAL OF CHEMISTRY， 2006，24(23): 341-344.
　　[11] Polymeric pH indicators immobilized PVA membranes for optical sensors of high basicity based on a kinetic process, ANALYTICA CHIMICA ACTA, 2004, 519(2): 147-153.
　　[12] Phenolphthalein immobilized membrane for an optical pH sensor, ANALYTICA CHIMICA ACTA, 2004,519(2):189-194.
　　[13] Solid-solid phase transition of n-alkanes in multiple nanoscale confinement, J. Phys. Chem. B 2010,114: 1388-1392.
　　3. 導師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況：
　　(1)粉煤氣化反應行為的研究與模擬，寧夏自然科學基金(NZ1136)，2.5萬，主持人：李平，2011年立項
　　(2)傾斜晶析塔內(nèi)雙氰胺的精制純化過程及機理研究，寧夏自然科學基金(NZ12108)，3.0萬，主持人：任永勝，2012.7-2014.7
　　(3)高性能生物降解高分子/彈性體樹脂合金制備、結構與性能研究，國家自然科學基金，27萬元，主持人：羅發(fā)亮，2011.1-2013.12。
　　(4)氫鍵場中聚酯類高分子材料聚集態(tài)結構及性能演化研究，國家自然科學基金，50萬元，主持人：羅發(fā)亮，2013.1-2016.12。
　　(5)清真食品包裝及醫(yī)療用等高透明煤基聚丙烯專用料研發(fā)，自治區(qū)科技攻關項目，企業(yè)合作，10萬元，主持人：羅發(fā)亮，2012.1-2012.13。
　　4. 導師參加學術會議情況：
　　(1)2012年5月，化工工藝設計及工藝施工圖綜合技能培訓班：李平
　　四、研究生培養(yǎng)工作
　　1、培養(yǎng)方案的執(zhí)行與課程建設
　　化學工藝是2011年批準設立的二級學科碩士學位點，2012年開始招生，該專業(yè)的設置經(jīng)過大量的考察和調(diào)研，設置了系統(tǒng)的培養(yǎng)方案和課程體系。該二級學科以實驗為基石，計算機為重要研究手段，重視實驗室結果的工業(yè)轉(zhuǎn)化。該專業(yè)的培養(yǎng)方案正在第一屆研究生培養(yǎng)過程中實施。
　　2、導師履行職責
　　化學工藝碩士研究生要求每位導師嚴格履行職責，主要包括：
　　(1) 正確的思想引導. 導師通過言傳身教，指導研究生科學研究的態(tài)度和方法。
　　(2) 因材施教，循序漸進. 導師是研究生的引路人，必須清楚地了解每一個研究生的特點和基礎，根據(jù)他們的特點和基礎，為其制定有針對性的主攻方向。主攻方向確定以后，導師要與研究生一起制定一個總的目標，將總目標分解為幾個階段性目標，使研究生在完成一個又一個階段目標的過程中創(chuàng)新能力逐漸得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。
　　(3) 嚴格要求并注重情感交流. 導師對每個研究生都要嚴格要求，要求學生必須有勤奮認真的工作態(tài)度，鼓勵學生大膽提出問題，提出新思想、新思路和新辦法，放手讓研究生去探索，鼓勵研究生之間開展協(xié)作。導師對研究生每個階段的工作都嚴格把關，尤其是論文開題和論文答辯過程的嚴格把關。同時，導師要注意與研究生的情感交流，在生活上關心學生，在學術上尊重學生，不斷肯定和鼓勵他們的每一個進步，引導和配合研究生情感智力的開發(fā)。
　　3、教學組織管理及實踐活動
　　根據(jù)學校和學院指定的教學工作計劃，化學工藝專業(yè)碩士學位點導師組明確教學工作的目標，認真按培養(yǎng)方案的課程設置組織教學和考核，保證本專業(yè)教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運行;加強教師的教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量管理;組織開展教研活動，促進教學工作的改革;學校和學院領導深入教學一線，加強檢查指導，及時總結經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
　　本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的教學管理側重于研究生訪學工作和研究生的教學實踐工作。隨著學校的發(fā)展，寧夏大學研究生培養(yǎng)條件有了很大的改善。但是由于辦學經(jīng)費緊張，研究生教育投入相對滯緩。所以學校把這些存在的問題和困難分步驟加以解決。同時要求各培養(yǎng)單位堅持厲行節(jié)約的原則，優(yōu)化資源配置，合理安排經(jīng)費開支，加強研究生訪學管理。
　　五、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　1. 激勵機制
　　在研究生免試推薦環(huán)節(jié)，在本院學生符合學校免試推薦的基本條件下，學位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學生，為學位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間，學院提供科研條件讓導師指導學生的科研項目，同時導師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng)，并且報銷學生發(fā)表論文的版面費;學校設立各類獎助學金制度，鼓勵學生做好科研，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2. 學位論文質(zhì)量及考核管理
　　學位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究的基本方法，是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
　　學位點要求碩士生應積極參與導師承擔的科研項目，注意選擇有理論意義的課題，學位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學位論文工作包括：
　　(1)文獻調(diào)研：碩士生入學后在導師指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做出分析和評價，撰寫文獻綜述，并作文獻綜述報告;
　　(2)開題報告：在第三學期結束前研究生完成開題報告和方案論證，由學位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導小組，要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，完成課題的條件和可行性，提出方案并在學位點內(nèi)報告，進行論證，經(jīng)指導小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學位論文開題報告表存入學籍檔案;
　　(3)進行課題研究的全過程：文獻調(diào)研，研究方案設計，實驗探索與研究，結果討論與論文撰寫。學位論文必須在導師指導下由碩士生獨立完成。
　　(4)撰寫論文：要求學位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎，較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。與他人合作或在前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中應明確指出本人所做的工作。學位論文必須采用計算機編輯和輸出，具體格式應符合《寧夏大學學位論文格式、書寫規(guī)范》。
　　(5)論文答辯：
　　研究生的學位論文根據(jù)自身特點和學位點建設要求，對在學期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括：
　　1)答辯申請：研究生完成學位論文之后，須認真填寫《寧夏大學碩士、博士學位論文答辯申請書》，學院學位評定分委員會對該生課程成績、學分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查，審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
　　2)研究生學位論文預答辯：審查合格者，在導師對學位論文寫出詳細評語之后，要在學位點進行學位論文預答辯。根據(jù)學位點的意見或建議，研究生進行認真修改定稿，并填寫《研究生論文預答辯情況表》;
　　3)研究生學位論文審核：研究生院根據(jù)《寧夏大學關于研究生學位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》，按學科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱，同時學院根據(jù)學校有關規(guī)定，進行論文評閱工作，并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
　　4)研究生學位論文相似性檢測：從2011年開始，寧夏大學對申請博、碩士學位的研究生學位論文使用“研究生學位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學位論文在正式答辯前由導師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請，并提交電子版學位論文一份，由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學位科;研究生院負責對培養(yǎng)單位提交的學位論文使用學位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測，并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學位論文正式答辯結束后，研究生院將對全校通過答辯的研究生學位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文，由論文指導教師結合檢測報告對學生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文，由學院學位評定分委員會結合核心章節(jié)文字相似比的情況，負責對學位論文中存在的問題進行認定，根據(jù)認定結果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文，論文指導教師須對檢測結果提交書面的說明材料，由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責人簽字后上報研究生院學位科，研究生院將檢測結果及指導教師說明材料一并提交校學位評定委員會進行審議，給出最終處理意見。
　　5)正式答辯：學位點的學生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯，要求對論文提出意見或建議，同時對論文的優(yōu)良進行評判，對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
　　3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
　　研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式，以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力。在導師指導研究生時強調(diào)研究手段先進，論文創(chuàng)新點多。
　　4. 輸送人才數(shù)量和質(zhì)量
　　化學工藝專業(yè)學位點培養(yǎng)的碩士研究生要求較好地掌握本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，要具備獨立從事科學研究工作的能力，該專業(yè)碩士點的設立對于寧夏地區(qū)化學化工學科領域人才培養(yǎng)、積極服務寧夏地方經(jīng)濟建設將起到極大的推動作

寧夏大學化學化工學院無機化學專業(yè)碩士簡介

　一、無機化學專業(yè)碩士學位點基本情況
　　無機化學專業(yè)是2011年寧夏大學“化學”一級學科下設立的二級學科碩士學位點，2012年正式開始招生。導師組現(xiàn)有成員2人(楊天林、倪剛)，全部具有博士學位，其中教授2人， 50歲以上導師1人，40歲以上導師1人。本專業(yè)主要研究方向有3個：功能配位化學、超分子化學和無機納米材料。
　　二、學位點管理
　　根據(jù)《寧夏大學無機化學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估考核辦法》，依據(jù)“以評促建，以評促改，自評為主”的原則，本學位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學管理工作;貫徹落實學校、學院安排的各項工作任務;加強本學位點研究生指導教師隊伍的管理;制定了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學和科學研究工作;組織研究生入學試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學考試的復試、開題、答辯等日常教學管理工作;進一步凝練學科方向，積極申報國家和省部級科研項目;多出成果，為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
　　三、研究生培養(yǎng)條件
　　1. 學科設置、研究方向及年度招生計劃
　　無機化學主要研究無機物質(zhì)本身的內(nèi)在規(guī)律，是整個化學學科的基礎。本專業(yè)已經(jīng)建立了一支由5位教授、5位博士組成的研究隊伍。近年來，先后承擔國家及省部級科研項目等20 余項，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表研究論文200余篇，獲得省部級科技進步獎3項，申請專利3項。以明顯的區(qū)域特色在國內(nèi)學術界占有一席之地，一些研究課題有良好的應用前景和理論價值。
　　本專業(yè)采用全日制在校培養(yǎng)方式，具體實施可以靈活多樣。在充分發(fā)揮導師指導碩士研究生的主導作用的同時，強調(diào)碩士研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，加強碩士研究生的自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。努力營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)碩士研究生獲取知識、更新知識、創(chuàng)新知識的能力。
　　在研究方向方面，研究有機稀土及過渡金屬配合物及其作為分子功能材料的理論和應用，探尋它們在光開關、分子發(fā)光器件和核酸結構探針方面應用的可能性;研究新型稀土配合物的制備及其磁學性質(zhì)，探討其應用前景;合成新型的金屬有機化合物，研究其結構和催化性質(zhì)之間的關系，探討其在烯烴轉(zhuǎn)化及其他有機合成反應中的應用前景。研究超分子化合物的自組裝制備過程，探討它們在催化、發(fā)光等方面的性質(zhì)和應用。研究具有特定性質(zhì)的超分子配合物及超分子器件的反應機理和應用前景。新興的納米技術將粒子納米化以后，賦予納米粒子具有既有別于體相材料又沒有單個分子的特殊性質(zhì)。量子尺寸效應和表面效應使納米粒子的電子能級和構象發(fā)生改變，對其光學、電學及非線性光學性質(zhì)等具有重要影響。納米材料以其具有特異的光、電、磁、熱、聲、力和化學、生物學的性能，具有不可替代的廣泛用途。本方向旨在研究新型無機納米材料的合成、相關性質(zhì)和應用，及無機材料修飾和分析應用。研究生物體內(nèi)的金屬(和少數(shù)非金屬)元素，特別是痕量金屬元素和生物大分子的形成機理，如各種金屬酶、金屬蛋白等。研究它們的結構-性質(zhì)-生物活性之間的關系以及在生命環(huán)境內(nèi)參與反應的機理。用人工模擬的方法合成具有一定生理功能的金屬配位化合物。研究金屬鑄型模和生物受體的構筑及功能、雙分子模型模和金屬酶的構筑、功能及微環(huán)境對生物活性配合物性質(zhì)的影響。
　　2. 導師組發(fā)表論文專著及成果情況
　　[1] 馬丹丹,倪剛*,許美茹, 杜娟.β-環(huán)糊精交聯(lián)聚合樹脂相光度法測定紫菜中痕量Co(Ⅱ). 食品科技2011, 36 (3): 286-289(核心期刊)
　　[2] Mei Ru Xu, Gang Ni*, Fang Zhao.Preparation, Characterization and Photocatalytic Properties of Cu, P-codoped TiO2 Nanoparticles. Advanced Materials Research, 2011，239-242:2562-2565(EI收錄)
　　[3] 姚寧寧，倪剛* ，趙煒珍，許美茹，杜鵑。預聚物復合助穩(wěn)定劑條件下含氟丙烯酸酯共聚物的細乳液聚合。高等學?；瘜W學報,2011,32 (6): 1401-1406(SCI收錄)
　　[4] Tianlin Yang,Min Gao,Wenwu Qin & Jinhui Yang.Synthesis and novel fluorescence phenomenon of terbium(III) complex with N, N_, N_-tris (2-benzimidazolmethyl) amine.Indian Journal of Chemistry. 2010,(49A) 45-48。(SCI期刊) 。
　　[5] YANG Tianlin，ZHANG Jingjing，GAO Min ，YANG Jinhui。Synthesis and spectroscopic properties of rare earth picrate complexes with anew dinaphthalenelamide。 JOURNAL OF RARE EARTHS。2010，28(12)，179-182。(SCI期刊) 。
　　[6] 李寒玉，楊天林*，丁玲，王文華。一類新型冠醚稀土配合物的合成、表征及與DNA 作用研究。中國稀土學報。2011(29)4，387-395。(核心期刊)。
　　[7] 張晶晶，楊天林*，王楊，高敏。三(2-苯甲酰胺乙基) 胺及其Eu3 + 配合物的合成、表征及與DNA 作用研究。稀有金屬。2011(35)4，568-574。(核心期刊)。
　　[8] 楊歡春，楊天林*，王麗娟。3-羥基-2-萘醛縮氨基硫脲稀土配合物的合成及其與DNA的相互作用。中國醫(yī)藥工業(yè)雜志。 2011,42(3)，170-174。(核心期刊)。
　　[9] 高敏，楊天林*，李慧，張晶晶，馬志強。3，5-二碘水楊醛縮2，6-二氨基吡啶席夫堿及其金屬配合物的制備及與ct-DNA 的作用研究?；瘜W通報。2011(74)6 ，562-568。(核心期刊) 。
　　[10] 高敏，楊天林*，馬志強，張晶晶。3，5-二碘水楊醛縮水楊酰肼Schiff 堿及其金屬配合物的合成與抑菌活性。應用化學。2011(28)10，1167-1172。(核心期刊)。
　　[11] 張晶晶，楊天林*，高敏。N，N'，N″-三(3，5-二碘水楊醛) 縮三氨基乙基胺及其稀土配合物的合成表征和抑菌活性?；瘜W試劑。2011，33( 12) ，1077-1080。(核心期刊) 。
　　[12] 李寒玉，楊天林*，王文華。Eu3+冠醚配合物的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用研究。2011年中西部地區(qū)無機化學化工學術研討會論文集。216-219。
　　[132] Wenhua Wang，Tianlin Yang*，Genjiao Yan，Hanyu Li。Synthesis of Mn3O4 hollow octahedrons and their possible growth mechanism。Materials Letters。2012，(82)： 237-239。
　　[14] LI Hanyu (李寒玉)，YANG Tianlin (楊天林)*，DING Ling (丁 玲)，WANG Wenhua (王文華)。Synthesis, characterization, fluorescence and DNA-binding studies of europium(III) pirates complexes with amide-based 2,3-dihydroxynaphthalene derivatives。JOURNAL OF RARE EARTHS。2012，30(4)：297-303。
　　[15] Xiaoyong Lai，Peng Li，Tianlin Yang，Jinchun Tu and Ping Xue。Ordered array of Ag–In2O3 composite nanorods with enhanced gas-sensing properties。Scripta Materialia 2012 (67) ：293–296
　　[16] 高繼紅，楊天林*。氨三乙酸三腳架型配體的合成、結構表征及量子化學計算。光譜實驗室。2012,29(1)：415-418。
　　出版著作：
　　[1] 曹洋、倪剛主編，《無機化學實驗》，寧夏人民教育出版社，2012年8月第一版
　　[2] 楊天林著，《化學與人類文明》(30萬字)，中國社會科學出版社(A類出版社)，2011年12月版。
　　3. 導師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況
　　[1] 2008 -2011.12年主持完成了寧夏自然科學基金項目“新型材料表面的聚合物修飾改性研究”(NZ0718)。
　　[2] 2008 -2010.11主持完成寧夏高?？茖W研究項目“材料表面超薄聚合物膜的制備研究”。
　　[3] 橫向課題(與中國科學院化學研究所合作項目)：稀土激活的鈦酸鹽長余輝紅色蓄光發(fā)光材料的研究與開發(fā)。立項時間：2011年11月17日。經(jīng)費金額：壹拾萬元整。
　　4. 獲獎情況：
　　[1] 2011年12月論文“Cu、P共摻雜TiO2納米復合材料的制備與光催化研究”獲得寧夏回族自治區(qū)第十一屆自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎。
　　[2] 2012年指導的本科學生創(chuàng)新實驗“趣味化學實驗的改進研究”獲得寧夏大學創(chuàng)新實驗三等獎。
　　[3] Tianlin Yang,Min Gao,Wenwu Qin & Jinhui Yang.Synthesis and novel fluorescence phenomenon of terbium(III) complex with N, N_, N_-tris (2-benzimidazolmethyl) amine.Indian Journal of Chemistry. 2010,(49A) 45-48獲自治區(qū)自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎。獲獎時間：2011年11月。
　　[4] 2010年12月，楊天林指導的研究生王麗娟撰寫的畢業(yè)論文《酰胺型開鏈冠謎及稀土配合物的合成、表征和DNA手性熒光探針的研究》榮獲寧夏回族自治區(qū)高等學校優(yōu)秀碩士論文。
　　5. 參加學術會議情況：
　　于2011年8月13-16日參加在蘭州大學舉行的國際化學年在中國-中西部地區(qū)無機化學化工學術研討會，并在會上做了“Eu3+冠醚配合物的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用研究”的報告。
　　四、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　1. 激勵機制
　　在研究生免試推薦環(huán)節(jié)，在本院學生符合學校免試推薦的基本條件下，學位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學生，為學位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間，學院提供科研條件讓導師指導學生的科研項目，同時導師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng)，并且報銷學生發(fā)表論文的版面費;學校設立各類獎助學金制度，鼓勵學生做好科研，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2. 學位論文質(zhì)量及考核管理
　　學位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究的基本方法，是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
　　學位點要求碩士生應積極參與導師承擔的科研項目，注意選擇有理論意義的課題，學位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學位論文工作包括：
　　(1)文獻調(diào)研：碩士生入學后在導師指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做出分析和評價，撰寫文獻綜述，并作文獻綜述報告;
　　(2)開題報告：在第三學期結束前研究生完成開題報告和方案論證，由學位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導小組，要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，完成課題的條件和可行性，提出方案并在學位點內(nèi)報告，進行論證，經(jīng)指導小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學位論文開題報告表存入學籍檔案;
　　(3)進行課題研究的全過程：實驗方案設計，實驗條件優(yōu)化，分析表征及數(shù)值模擬等。學位論文必須在導師指導下由碩士生獨立完成。
　　(4)撰寫論文：要求學位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎，較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。與他人合作或在前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中應明確指出本人所做的工作。學位論文必須采用計算機編輯和輸出，具體格式應符合《寧夏大學學位論文格式、書寫規(guī)范》。
　　(5)論文答辯：
　　研究生的學位論文根據(jù)自身特點和學位點建設要求，對在學期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括：
　　1)答辯申請：研究生完成學位論文之后，須認真填寫《寧夏大學碩士、博士學位論文答辯申請書》，學院學位評定分委員會對該生課程成績、學分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查，審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
　　2)研究生學位論文預答辯：審查合格者，在導師對學位論文寫出詳細評語之后，要在學位點進行學位論文預答辯。根據(jù)學位點的意見或建議，研究生進行認真修改定稿，并填寫《研究生論文預答辯情況表》;
　　3)研究生學位論文審核：研究生院根據(jù)《寧夏大學關于研究生學位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》，按學科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱，同時學院根據(jù)學校有關規(guī)定，進行論文評閱工作，并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
　　4)研究生學位論文相似性檢測：從2011年開始，寧夏大學對申請博、碩士學位的研究生學位論文使用“研究生學位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學位論文在正式答辯前由導師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請，并提交電子版學位論文一份，由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學位科;研究生院負責對培養(yǎng)單位提交的學位論文使用學位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測，并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學位論文正式答辯結束后，研究生院將對全校通過答辯的研究生學位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文，由論文指導教師結合檢測報告對學生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文，由學院學位評定分委員會結合核心章節(jié)文字相似比的情況，負責對學位論文中存在的問題進行認定，根據(jù)認定結果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文，論文指導教師須對檢測結果提交書面的說明材料，由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責人簽字后上報研究生院學位科，研究生院將檢測結果及指導教師說明材料一并提交校學位評定委員會進行審議，給出最終處理意見。
　　5)正式答辯：學位點的學生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯，要求對論文提出意見或建議，同時對論文的優(yōu)良進行評判，對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
　　3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
　　研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式，以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力，鼓勵學生參加各類科技活動和研究生數(shù)學建模競賽。在導師指導研究生時強調(diào)研究手段先進，論文創(chuàng)新點多。加強基礎研究是提高我國原始性創(chuàng)新能力、積累智力資本的重要途徑，但是由于目前對基礎研究的重視程度不夠，而且前沿領域的研究較困難。本學位點在研究方法的應用方面、在實驗方案的設計方面及在構效關系的關聯(lián)方面有所進行創(chuàng)新工作。
　　4. 輸送人才數(shù)量和質(zhì)量
　　無機化學專業(yè)學位點培養(yǎng)的碩士研究生較好地掌握了本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具備了獨立從事科學研究工作能力，綜合素質(zhì)較高，質(zhì)量得到社會的肯定。近兩年導師組指導并畢業(yè)研究生8人，考取國內(nèi)高校博士研究生1人，其余均在區(qū)內(nèi)外高校、科研單位和大中型企業(yè)從事教學及研發(fā)工作。
　　5. 研究生近三年來發(fā)表論文
　　1.Tianlin Yang, Min Gao,Wenwu Qin & Jinhui Yang.Synthesis and novel fluorescence phenomenon of terbium(III) complex with N, N, N-tris (2-benzimidazolmethyl) amine.Indian Journal of Chemistry.2010,(49):45-48 (SCI期刊).
　　2.YANG Tianlin，ZHANG Jingjing，GAO Min ，YANG Jinhui。Synthesis and spectroscopic properties of rare earth picrate complexes with anew dinaphthalenelamide。 JOURNAL OF RARE EARTHS。2010，28(12):179-182 (SCI期刊).
　　3. 李寒玉, 楊天林*, 丁玲, 王文華.一類新型冠醚稀土配合物的合成、表征及與DNA 作用研究。中國稀土學報. 2011(29) 4:387-395.(獎勵期刊).
　　4. 張晶晶, 楊天林*, 王楊, 高敏. 三(2-苯甲酰胺乙基) 胺及其Eu3 + 配合物的合成、表征及與DNA 作用研究. 稀有金屬. 2011 (35) 4:568-574.(核心期刊).
　　5. 楊歡春, 楊天林*, 王麗娟.3-羥基-2-萘醛縮氨基硫脲稀土配合物的合成及其與DNA的相互作用.中國醫(yī)藥工業(yè)雜志. 2011,42 (3):170-174.(核心期刊).
　　6. 高敏, 楊天林*, 李慧, 張晶晶, 馬志強.3,5-二碘水楊醛縮2,6-二氨基吡啶席夫堿及其金屬配合物的制備及與ct-DNA 的作用研究.化學通報. 2011(74) 6 :562-568.(核心期刊).
　　7. 高敏, 楊天林*, 馬志強, 張晶晶.3，5-二碘水楊醛縮水楊酰肼Schiff 堿及其金屬配合物的合成與抑菌活性. 應用化學.2011(28)10,1167-1172.(核心期刊).
　　8. 張晶晶, 楊天林*, 高敏. N，N'，N″-三(3，5-二碘水楊醛) 縮三氨基乙基胺及其稀土配合物的合成表征和抑菌活性.化學試劑.2011, 33( 12),1077-1080.(核心期刊)。
　　9. 李寒玉, 楊天林*, 王文華.Eu3+冠醚配合物的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用研究. 2011年中西部地區(qū)無機化學化工學術研討會論文集. 216-219.
　　10. 王麗娟, 楊天林*, 楊歡春. 稀土配合物Eu (p ic) 3 L·2H2O的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用方式研究. 稀有金屬(CH INESE JOURNAL OF RAREMETALS).2010, 34(2.(EI收錄)。
　　11. 王麗娟, 楊天林*, 楊歡春. Eu3+ 和Tb3+ 冠醚配合物的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用研究?；瘜W研究與應用(Chemical Research and Application) 2010, 22(6).(核心期刊)。
　　12. 楊歡春, 楊天林*, 王麗娟.2-羥基-1-萘酚醛縮2-氨基苯并噻唑銅配合物的合成及其與DNA作用的光譜研究.光譜實驗室, 2010, 27(6):2124-2129.(核心期刊)。
　　13. 王麗娟, 楊天林*,楊歡春. 稀土配合物[RE(pic)L](pic)2 6H2O的合成、熒光性質(zhì)及與DNA作用方式初探. 稀土.2010, 31(6)：6-11.(核心期刊)。
　　14. 高敏,楊天林*,張晶晶,馬志強.3, 5-二碘水楊醛縮-2-氨基苯并噻唑Schiff 堿過渡金屬配合物的合成及與DNA 的作用.寧夏大學學報(自然科學版). 2010, 31(4):356-360.(核心期刊)。
　　15. 張晶晶, 楊天林*, 高敏.三[ ( 5-亞甲基-8-羥基喹啉) 氨基乙基] 胺及其稀土配合物的合成、表征和與DNA 的作用.寧夏大學學報(自然科學版). 2010, 31(4),361-365.(核心期刊)
　　16. 高繼紅, 楊天林*.系列Schiff堿配體及其Eu(Ⅲ),Tb(Ⅲ)配合物的合成、表征及熒光性質(zhì).稀土.2010, 31(5)：7-13.(核心期刊)。
　　17. 高繼紅，謝慧君，楊天林*。N,N′,N″-三(2-羥基-1-萘酚醛)胺稀土配合物的合成及其熒光性能的初探. 理化檢驗-化學分冊PTCA(PART B:CHEM.ANAL.), 2010, 46(11),1237-1240.(核心期刊)。
　　18. 肖清清, 陳虎兵, 麻建軍, 楊天林*, 王麗娟.分光光度法測定黑鎢礦浸出液中的磷.寧夏工程技術.2009, 8(1)
　　19. 高繼紅, 楊天林*.2 ,2 ,2-胺三乙酰二芐胺及其稀土配合物的合成、表征與熒光性質(zhì). 材料導報.　2009，23 (2 )(核心期刊)
　　20. 李芳, 楊天林*, 張麗軍。N, N, N’- 三芐基-1 ,1’-聯(lián)萘-2 ,2’2- 二( 雜氧乙酰胺)及稀土配合物的合成、表征和熒光性質(zhì).寧夏大學學報(自然科學版) 2009, 30 (1)(核心期刊)
　　21. 肖清清, 楊天林*,陳虎兵, 麻建軍. 仲鎢酸銨生產(chǎn)工藝中鉬的分離. 無機鹽工業(yè), 2009, 41(10).(核心期刊)
　　22. 楊歡春, 楊天林*, 王麗娟.2-羥基-1-萘酚醛縮鄰氨基酚配合物的合成、表征及與ct-DNA 的相互作用.寧夏大學學報(自然科學版), 2009, 30(4)366-369.(核心期刊)
　　23. 趙芳, 楊歡春, 楊天林*, 張超.硒砂瓜中微量元素含量測定.廣東微量元素科學，2009，16(9)，55-57.
　　24. 王麗娟，楊天林*，楊歡春。稀土配合物RE( pic)3L 的合成、熒光性質(zhì)及與ct-DNA 的作用方式。寧夏大學學報(自然科學版)，2009，30(4)，361-365.(核心期刊)
　　25.肖清清，楊天林*,陳虎兵, 麻建軍。仲鎢酸銨生產(chǎn)工藝中鉬的行為.中國材料科技與設備，2009，第4期，45-47.
　　26. 馬丹丹,倪剛*,許美茹, 杜娟.β-環(huán)糊精交聯(lián)聚合樹脂相光度法測定紫菜中痕量Co(Ⅱ). 食品科技. 2011, 36 (3): 286-289
　　27. Mei Ru Xu, Gang Ni*, Fang Zhao.Preparation, Characterization and Photocatalytic Properties of Cu, P-codoped TiO2 Nanoparticles. Advanced Materials Research, 2011，239-242:2562-2565(EI收錄).
　　28. 姚寧寧，倪剛* ，趙煒珍，許美茹，杜鵑。預聚物復合助穩(wěn)定劑條件下含氟丙烯酸酯共聚物的細乳液聚合.高等學?；瘜W學報,2011,32 (6): 1401-1406(SCI收錄)
　　29. Wenhua Wang，Tianlin Yang*，Genjiao Yan，Hanyu Li。Synthesis of Mn3O4 hollow octahedrons and their possible growth mechanism.Materials Letters.2012，(82)： 237-239.(SCI收錄)
　　30. LI Hanyu (李寒玉)，YANG Tianlin (楊天林)*，DING Ling (丁 玲)，WANG Wenhua (王文華). Synthesis, characterization, fluorescence and DNA-binding studies of europium(III) pirates complexes with amide-based 2,3-dihydroxynaphthalene derivatives。JOURNAL OF RARE EARTHS。2012，30(4)：297-303.(SCI收錄)

寧夏大學化學化工學院物理化學專業(yè)碩士簡介

一、物理化學專業(yè)碩士學位點基本情況
　　物理化學專業(yè)碩士學位點導師組現(xiàn)有成員2人(高作寧、冀永強)，全部具有博士學位，其中教授2人，50歲以上導師2人，外聘專家學者1人。本專業(yè)主要研究方向有3個：催化化學、計算化學和電化學。
　　二、學位點管理
　　評估的指標體系和標準依照《寧夏回族自治區(qū)碩士授權點培養(yǎng)質(zhì)量評估辦法》和《教育部關于加強改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》，結合我區(qū)學位與研究生教育的實際情況制定。
　　為了加強對研究生培養(yǎng)過程的質(zhì)量監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和改進培養(yǎng)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促進研究生教育持續(xù)、健康發(fā)展。本學位點從導師隊伍建設、研究生教學工作、學位論文工作、研究生學術交流與實踐及培養(yǎng)過程管理等方面開展學位點培養(yǎng)質(zhì)量評估考核;
　　為充分發(fā)揮學位點建設經(jīng)費的資金效益，保證學位點的建設，促進其教學科研實力的提升，特制定了學位點津貼使用辦法。經(jīng)費使用范圍包括導師隊伍建設、研究生培養(yǎng)、實驗室建設、研究生實習實踐和學術交流活動。
　　建立了津貼發(fā)放制度。學位點津貼主要用于學科建設、研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)包括教學津貼、中期考核和學位論文答辯，研究生實踐環(huán)節(jié)補貼等。
　　三、研究生培養(yǎng)條件
　　本學位點制定了嚴格的導師遴選制度，學位點現(xiàn)有導師為導師遴選小組成員，對本學位點導師隊伍采取合理的管理方式，并且積極與外單位對接，聘請優(yōu)秀的高層次人才作為外聘導師共同指導碩士研究生。
　　近兩年，物理化學學位點導師在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表33篇研究論文，在研7項課題，其中國家級3項，省部級4項，指導研究生科研經(jīng)費充足。
　　四、研究生培養(yǎng)工作
　　根據(jù)我校研究生管理規(guī)定，本學位點研究生管理實行導師負責制，各位導師認真負責的履行了指導工作，在完成課程講授和學位論文指導工作的基礎上，對學生的生活和就業(yè)工作也給予了幫助。同時學辦也加強了學生管理工作。
　　為了更好的提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，制訂了教學組織管理規(guī)定和辦法，加強理論和實踐相結合，每位研究生必須有一學期的實習實踐環(huán)節(jié)，并且根據(jù)實習實踐表現(xiàn)進行考核。主要措施有：承擔創(chuàng)新實驗課題;參與導師及學科組助教活動或科研小組定期匯報活動;參與學校的素質(zhì)培養(yǎng)系列講座活動等。這些活動均納入實踐學分進行考核。
　　五、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　學位點嚴格按照培養(yǎng)計劃的課程設置對研究生進行考核，研究生需達到學位課和非學位課的考核要求方可進行中期考核匯報，所有環(huán)節(jié)均達到要求可參加論文答辯，經(jīng)過答辯委員會的表決確定是否畢業(yè)并授予學位。碩士研究生學位論文的考核根據(jù)學校研究生院的要求，隨機抽取部分論文送到校外盲審，其余論文送兩位專家評審，其中至少有一本論文必須送校外專家評審，根據(jù)論文評審意見確定是否準許參加畢業(yè)答辯。
　　在師生比方面，每位研究生導師每年最多指導3名學生，本學位點指導教師嚴格按照此規(guī)定執(zhí)行，確保培養(yǎng)高質(zhì)量的研究生。物理化學學位點近兩年共培養(yǎng)13名碩士研究生，均順利完成學位論文，按期畢業(yè)并獲得了碩士學位，其中考取博士研究生2人，其余都進入各企事業(yè)單位擔任科研骨干。
　　六、近2年(2011-2012)發(fā)表論文情況
　　1 計算化學方向：
　　1 吉文欣,劉翔宇,冀永強. 吡啶甲酸銠陽離子催化甲醇羰基化反應IRC解析及催化劑結構與性能的理論計算[J]. 湖北大學學報(自然科學版),2011,04:505-509.
　　2 劉翔宇,汪偉,晉曉勇,冀永強. 位阻效應對N-(4-脫氫苯基)吡啶離子與氮氧自由基反應的理論計算研究[J]. 分子科學學報,2012,03:192-196.
　　3劉翔宇,王麗瓊,吉文欣,冀永強,李慧. 幾種氮氧自由基結構和性質(zhì)的理論計算[J]. 武漢理工大學學報,2012,08:45-49.
　　4王曉中,楊慶鳳,章月平,王政,劉萬毅,冀永強. 由混合羧酸構筑的稀土配位聚合物的合成[J]. 遼東學院學報(自然科學版),2011,04:265-268+286.
　　5劉英濤,王鑫,劉翔宇,冀永強. 供體-鋸齒型碳納米管-受體的非線性光學響應對管徑的依賴性[J]. 化學學報,2012,09:1131-1134.
　　2 電化學研究方向：
　　1 Yan-Mei Zhang, Chen-Qian Duan, Zuo-Ning Gao*, Electrochemical Behaviors of Labetalol at an Ionic Liquid Modified Carbon Paste Electrode and its Electrochemical Determination，J Serbian Chem Soc., 2012，doi: 10.2298/JSC120419113Z，Published online: 22. 10. 2012.
　　2 Li-Hong Liu, Chen-Qian Duan, Zuo-Ning Gao*, Effect of sodium dodecyl sulfate on electrocatalytic oxidation of carbamazepine at ion liquid modified carbon paste electrode and its electrochemical determination, J Serbian Chem Soc., 77(4), 2012: 483-496,
　　3 Chen-Qian Duan, Yan-Mei Zhang, Zuo-Ning Gao*, Electrochemical behaviors and electrochemical determination of 1-naphthaleneacetic acid at an ionic liquid modified carbon paste electrode, Croat Chem Acta, 85(1), 2012: 27–32,
　　4 Ji-Wen Chen, Chen-Qian Duan, Gao Zuo-Ning*, De-Gang Chen, Electrochemical Behaviors and Electrochemical Determination of Tiamulin Fumarate at Acetylene Black-Ionic Liquid Modified Glassy Carbon Electrode, Chin J Anal Chem.，40(3)，2012: 447-451,
　　5 Xue-Mei Zhan, Li-Hong Liu, Zuo-Ning Gao*, Electrocatalytic oxidation of quinine sulfate on a multiwall carbon nanotubes-ionic liquid modified glassy carbon electrode and its electrochemical determination, J Solid State Electrochem., 15(6), 2011:1185-1192. IDS Number: 763GT, ISSN: 1432-8488.
　　6 丁 玲，張艷梅，高作寧*，猶 衛(wèi)，拉貝洛爾在nano-Fe3O4-多壁碳納米管復合修飾玻碳電極上的電催化氧化及電分析方法，藥物分析雜志,32(11), 2012, 158-163
　　7馬風凱，包佳麗，馬明亮，張艷梅，猶 衛(wèi)，高作寧*，沙丁胺醇在SDBS現(xiàn)場自組裝膜與[BnMIM]PF6復合修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，分析測試學報, 31(8), 2012: 962 – 966
　　8段春鈴，張艷梅，高作寧*，美索巴莫在[BnMIM]PF6修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，分析測試學報, 31(5), 2012: 584 – 588
　　9吳 銳，段成茜，高作寧*，乙酰二茂鐵修飾碳糊電極對硫化物的電催化氧化及電分析方法研究，分析科學學報，28(3), 2012: 385-388
　　10猶 衛(wèi)*，高作寧，甘草苷的電化學伏安行為研究及其應用，藥物分析雜志,32(4), 2012, 603-606
　　11張艷梅，段成茜，高作寧*，雙酚A在SDS自組裝膜與[bupy]PF6現(xiàn)場復合修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，應用化學，29(3),2012: 353-358
　　12陳紀文，段成茜，高作寧*，文拉法辛在乙炔黑-離子液體修飾玻碳電極上的電催化氧化和電分析方法，藥物分析雜志,32(3), 2012, 515-519
　　13段成茜，高作寧*，醋氯芬酸在nano-TiO2 / [BnMIM]PF6修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，藥物分析雜志,32(2), 2012, 365-369
　　14張艷梅，段成茜，高作寧*，谷胱甘肽在咖啡酸修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，藥物分析雜志, 31(12), 2011, 2308-2311
　　15丁 玲，段成茜，陳紀文，高作寧*，醋氯芬酸在多壁碳納米管修飾電極上的電催化化及電分析方法，中國現(xiàn)代應用藥學，28(10), 2011, 945-948
　　16段成茜，高作寧*，卡馬西平在nano-TiO2/[BnMIM]PF6修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，分析測試學報, 30(10), 2011: 1113 – 1117
　　17張艷梅，段成茜，高作寧*，谷胱甘肽在納米二氧化鈦-咖啡酸復合修飾碳糊電極上的電催化氧化及電分析方法，分析測試學報, 30(8), 2011: 897 – 901
　　18陳紀文，段成茜，高作寧*，萘乙酸在多壁碳納米管-離子液體復合修飾電極上的電催化氧化及電分析方法，化學研究與應用, 23(4), 2011: 431-436
　　19段成茜，劉立紅，陳德剛，高作寧*，延胡索酸泰妙菌素在碳糊電極上的電化學性質(zhì)及電分析方法，分析科學學報，27(1), 2011: 40-44
　　3. 導師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況
　　(1) 介孔二氧化硅/石墨烯三明治層狀結構與貴金屬納米簇構建多功能免疫傳感器 (國家自然科學基金，50萬，2013-2016，支持人：彭娟)
　　(2)甘草主要有效成分的電分析方法研究 (寧夏自然科學基金，2萬，2012-2014.主持人：猶衛(wèi))
　　七、研究生培養(yǎng)工作
　　1. 培養(yǎng)方案的科學合理性及實際執(zhí)行效果
　　基礎數(shù)學專業(yè)強調(diào)對數(shù)學基礎理論的掌握，重視數(shù)學基礎理論和方法在數(shù)學學科其它領域、物理、經(jīng)濟、金融等研究領域的應用。本專業(yè)培養(yǎng)掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，把握學科領域的前沿動態(tài)，具有較強的獨立科研工作能力，從事教學及研究工作的高級專門人才。
　　基礎數(shù)學專業(yè)碩士生招生專業(yè)的設置，完全根據(jù)國務院學位委員會于1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》來確定。數(shù)學學科培養(yǎng)方案的制定按照《專業(yè)目錄》的一級學科制定。本專業(yè)培養(yǎng)目標符合國家有關規(guī)定和要求，充分考慮到本學科專業(yè)師資隊伍等現(xiàn)有基礎和條件于2010年修訂了研究生培養(yǎng)方案，方案設計合理，研究方向、課程設置等不是簡單的組合，而是從人才培養(yǎng)和科學研究的角度體現(xiàn)學科專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢，同時保持原有的優(yōu)勢和特色。在培養(yǎng)方案的修訂上，注意研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，能充分體現(xiàn)研究生的個性化發(fā)展。培養(yǎng)方案得到很好地執(zhí)行，執(zhí)行效果較好。同時本專業(yè)采取靈活多樣的碩士研究生培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮了導師指導碩士研究生的主導作用，建立和完善了有利于發(fā)揮學術群體作用的培養(yǎng)機制。
　　2. 教學組織管理及實踐活動
　　根據(jù)學校和學院指定的教學工作計劃，物理化學專業(yè)碩士學位點導師組明確教學工作的目標，認真按培養(yǎng)方案的課程設置組織教學和考核，保證本專業(yè)教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運行;加強教師的教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量管理;組織開展教研活動，促進教學工作的改革;學校和學院領導深入教學一線，加強檢查指導，及時總結經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
　　本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的教學管理側重于基礎課教學和研究生的教學實踐工作。隨著學校的發(fā)展，寧夏大學研究生培養(yǎng)條件有了很大的改善。但是由于辦學經(jīng)費緊張，研究生教育投入相對滯緩。所以學校把這些存在的問題和困難分步驟加以解決。同時要求各培養(yǎng)單位堅持厲行節(jié)約的原則，優(yōu)化資源配置，合理安排經(jīng)費開支，加強研究生教學管理。
　　七、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　1. 激勵機制
　　在研究生免試推薦環(huán)節(jié)，在本院學生符合學校免試推薦的基本條件下，學位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學生，為學位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間，學院提供科研條件讓導師指導學生的科研項目，同時導師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng)，并且報銷學生發(fā)表論文的版面費;學校設立各類獎助學金制度，鼓勵學生做好科研，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2. 學位論文質(zhì)量及考核管理
　　學位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究的基本方法，是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
　　學位點要求碩士生應積極參與導師承擔的科研項目，注意選擇有理論意義的課題，學位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學位論文工作包括：
　　(1)文獻調(diào)研：碩士生入學后在導師指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做出分析和評價，撰寫文獻綜述，并作文獻綜述報告;
　　(2)開題報告：在第三學期結束前研究生完成開題報告和方案論證，由學位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導小組，要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，完成課題的條件和可行性，提出方案并在學位點內(nèi)報告，進行論證，經(jīng)指導小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學位論文開題報告表存入學籍檔案;
　　(3)進行課題研究的全過程：實驗方案設計，實驗條件優(yōu)化，分析表征及數(shù)值模擬等。學位論文必須在導師指導下由碩士生獨立完成。
　　(4)撰寫論文：要求學位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎，較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。與他人合作或在前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中應明確指出本人所做的工作。學位論文必須采用計算機編輯和輸出，具體格式應符合《寧夏大學學位論文格式、書寫規(guī)范》。
　　(5)論文答辯：
　　研究生的學位論文根據(jù)自身特點和學位點建設要求，對在學期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括：
　　1)答辯申請：研究生完成學位論文之后，須認真填寫《寧夏大學碩士、博士學位論文答辯申請書》，學院學位評定分委員會對該生課程成績、學分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查，審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
　　2)研究生學位論文預答辯：審查合格者，在導師對學位論文寫出詳細評語之后，要在學位點進行學位論文預答辯。根據(jù)學位點的意見或建議，研究生進行認真修改定稿，并填寫《研究生論文預答辯情況表》;
　　3)研究生學位論文審核：研究生院根據(jù)《寧夏大學關于研究生學位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》，按學科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱，同時學院根據(jù)學校有關規(guī)定，進行論文評閱工作，并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
　　4)研究生學位論文相似性檢測：從2011年開始，寧夏大學對申請博、碩士學位的研究生學位論文使用“研究生學位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學位論文在正式答辯前由導師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請，并提交電子版學位論文一份，由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學位科;研究生院負責對培養(yǎng)單位提交的學位論文使用學位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測，并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學位論文正式答辯結束后，研究生院將對全校通過答辯的研究生學位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文，由論文指導教師結合檢測報告對學生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文，由學院學位評定分委員會結合核心章節(jié)文字相似比的情況，負責對學位論文中存在的問題進行認定，根據(jù)認定結果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文，論文指導教師須對檢測結果提交書面的說明材料，由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責人簽字后上報研究生院學位科，研究生院將檢測結果及指導教師說明材料一并提交校學位評定委員會進行審議，給出最終處理意見。
　　5)正式答辯：學位點的學生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯，要求對論文提出意見或建議，同時對論文的優(yōu)良進行評判，對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
　　3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
　　研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式，以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力，鼓勵學生參加各類科技活動和研究生數(shù)學建模競賽。在導師指導研究生時強調(diào)研究手段先進，論文創(chuàng)新點多。加強基礎研究是提高我國原始性創(chuàng)新能力、積累智力資本的重要途徑，但是由于目前對基礎研究的重視程度不夠，而且前沿領域的研究較困難。本學位點在研究方法的應用方面、在實驗方案的設計方面及在構效關系的關聯(lián)方面有所進行創(chuàng)新工作。
　　4. 物理化學專業(yè)學位點培養(yǎng)的碩士研究生較好地掌握了本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具備了獨立從事科學研究工作能力，綜合素質(zhì)較高，質(zhì)量得到社會的肯定。近兩年物理化學專業(yè)先后畢業(yè)研究生13人，考取國內(nèi)高校博士研究生2人，其余均在區(qū)內(nèi)外高校、科研單位和大中型企業(yè)從事教學及研發(fā)工作。

寧夏大學化學化工學院有機化學專業(yè)碩士簡介

一、有機化學專業(yè)碩士學位點基本情況
　　有機化學專業(yè)碩士學位點導師組現(xiàn)有成員4人(劉萬毅、李學強、楊金會，顧培明)，全部具有博士學位，其中教授3人，副教授1人，50歲以上導師2人，40歲以上導師1人，40歲以下導師1人。本專業(yè)主要研究方向有3個：綠色有機催化、天然產(chǎn)物化學、功能有機分子及精細有機化學品。
　　二、學位點管理
　　根據(jù)《寧夏大學基礎數(shù)學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估考核辦法》，依據(jù)“以評促建，以評促改，自評為主”的原則，本學位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學管理工作;貫徹落實學校、學院安排的各項工作任務;加強本學位點研究生指導教師隊伍的管理;修訂了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學和科學研究工作;組織研究生入學試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學考試的復試、開題、答辯等日常教學管理工作;進一步凝練學科方向，積極申報國家和省部級科研項目;多出成果，為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
　　三、研究生培養(yǎng)條件
　　1. 學科設置及研究方向
　　有機化學是研究有機化合物的結構、性質(zhì)、制備的學科，是化學中極重要的一個分支。本專業(yè)現(xiàn)有3個研究方向：金屬有機化學、綠色有機化學;應用有機化學;生物有機化學。
　　重點開展金屬有機化合物的制備及性能研究，功能催化劑的設計及相關反應研究，綠色化學反應方法學等。
　　金屬有機化學、綠色有機化學：重點開展金屬有機化合物的制備及性能研究，功能催化劑的設計及相關反應研究，綠色化學反應方法學研究等。
　　應用有機化學：重點開展天然化合物的應用和藥物性能改良研究;復雜天然物分離與純化;催化、環(huán)保、吸附分離等新功能材料的設計、制備、測試等研究開發(fā)工作。
　　生物有機化學：重點開展天然化合物的應用、合成及藥物性能改良研究;重要生理活性天然產(chǎn)物的全合成研究、有機合成中的方法學研究、精細化工產(chǎn)品合成及工藝研究。
　　有機化學是一門應用十分廣泛的基礎學科，它在醫(yī)藥、材料、食品、環(huán)境等都有很好的就業(yè)前景，我們的研究生數(shù)量還比較多較多學術性研究生數(shù)量24人，2012年計劃招生7人。該專業(yè)發(fā)展前景很好。另外我們還有一定擴大招生的很大空間，可適當擴大招生名額。
　　2. 導師組發(fā)表論文專著及成果情況
　　1. Enantioselective Preparation of cis-β-Azidocyclopropane Esters by Cyclopropanation of Azido Alkenes Using a Chiral Dirhodium Catalyst. Peiming Gu,*, Yan Su, Xiu-Ping Wu, Jian Sun, Wanyi Liu, Ping Xue, and Rui Li* Organic Letters 2012 (Vol. 14, No. 9) p2246–2249 論文影響因子：5.862.
　　2. Intramolecular Schmidt Reaction of Acyl Chlorides with Alkyl Azides: Rapid Access to Fused Polycyclic Nitrogen-Containing Heterocycles via Multistep One-Pot Transformation. Peiming Gu,* Xiao-Yan Kang, Jian Sun, Bao-Juan Wang, Ming Yi, Xue-Qiang Li, Ping Xue, and Rui Li. Organic Letters 2012 (Vol. 14) p(ASAP, DOI:10.1021/ol302890a) 論文影響因子：5.862.
　　3. 氨基疊氮輔助的芳基醛的Schmidt 反應的研究. 孫健 李銳 李學強 顧培明*. 中國化學會全國第十屆有機合成化學學術研討會會議論文集，頁碼：P38. (會議報告).
　　4. 多位點化學轉(zhuǎn)化合成α-苯丙氨酸. 江慧 顧培明* 劉萬毅 楊金會 李銳*. 中國化學會第七屆有機化學學術會議論文集，頁碼：P337.
　　5. 含氮取代環(huán)丙烷的不對稱制備. 蘇艷 李銳 劉萬毅 顧培明*. 中國化學會第七屆有機化學學術會議論文集，頁碼：P347.
　　6. 以Friedel-Crafts Acylation/Schmidt 重排為基礎的多米諾反應高效構建苯并吲哚里西定骨架. 康曉艷 李銳 李學強 薛屏 顧培明*. 中國化學會第七屆有機化學學術會議論文集，頁碼：P549.
　　7. 陳湊喜，李學強*，李天才，周學章 。“新型18β-甘草次酸氨基二硫代甲酸酯衍生物的合成及抗癌活性研究”《化學學報》2012, 70(7)，852-858.
　　8. 陳湊喜，李學強*，馮雷，李天才，周學章，代靜，孫 建。“新型甘草次酸酰胺雜環(huán)衍生物的合成及其抗結核活性”《合成化學》2012 年第20 卷,第3 期，200-2004.
　　9. 朱虹，李學強*，“新型手性胺類衍生物的合成”，《化學試劑》，2012，34( 4) ，372 ～374。
　　10. 康 蕾，李學強*，王鳳榮“18β-甘草次酸結構修飾及生物活性研究進展” 《中草藥》 2012，43( 7)，1430 ～1443
　　11. 劉寧，劉萬毅*等，Preparation and Characterization of Magenetically Core-Shell Structure Carbon Based Solid Sulfonic Acid，Advanced Materials Research ,2012,599:86-90
　　12. 梁世膠，劉萬毅*等。Coaled carbon-based solid acid: A new and efficient catalyst for click synthesis of 3,4-dihydropyrimidin-2(1H)-ones under solvent-free conditions，2nd International Conference on Chemical, Material and Metallurgical Engineering (ICCMME 2012)，Advanced Materials Research 收錄。
　　13. Jin Hui Yang*, Wen Qian Huang, Jun Shan Luo, Dong Dong Guo, Yu Heng Zhang, Hong Jun Li. First total synthesis of (±)-sepicanin A Chinese Chemical Letters 2012, 23(02), 127-129.
　　14.楊金會* 落俊山 郭冬冬 黃文倩(±)-5,3'-二羥基-7,8-(2,2-二甲基吡喃)-4'-甲氧基黃烷酮的首次全合成.有機化學(Chin. J. Org. Chem.) 2012, 32, 1749～1752.
　　15.落俊山，楊金會，王金榮，黃文倩，郭冬冬，李紅俊，張玉恒. Paratocarpin B 的全合成合成化學2012，20(5)，578 ～ 581.
　　3. 導師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況：
　　(1) 串聯(lián)傅克?；?Schmidt反應研究及其在菲并哌啶類生物堿合成中的應用(國家自然科學基金，21262024，53萬，主持人：顧培明 2013.1-2016.12。
　　(2) 天然產(chǎn)物Fusarone的全合成(教育部科學技術研究重點項目，211193, 10萬，主持人：顧培明2011.1-2013.12)
　　(3) 以Ritter反應為手段合成氨基酸衍生物(寧夏自然科學基金， NZ1165， 4萬， 2011.7-2013.7)主持人：顧培明
　　(4)寧夏回族自治區(qū)百人計劃
　　(5) 辣椒堿的化學合成(寧夏高校科研項目，重點，3.5萬，2011.1-2013.12)主持人：顧培明
　　(6) 含雜環(huán)類手性2(5H)呋喃酮化合物的合成及生物活性研究(國家自然科學基金21062014)2萬元;主持人：李學強，2010立項在研.
　　(7) 含雜環(huán)類手性呋喃酮化合物的合成及藥物活性研究(教育部重點基金(210237)10萬元;主持人：李學強，2010年立項在研.
　　(8) 鹽酸帕洛諾司瓊藥物的合成工藝改進(寧夏科技攻關項目) 10萬元;主持人：李學強，2010年立項在研.
　　(9) 超低灰太西煤基碳基固體酸材料的設計及催化應用;(國家自然科學基金21166021)48萬，主持人：劉萬毅，起止年月2011年立項在研.
　　(10) 煤化工高鹽廢水節(jié)能治理與再利用關鍵技術試驗與示范，橫向課題，寧東管委會，2012-2013，經(jīng)費100萬，主持人：劉萬毅。
　　(11) 寧東基地煤化工殘渣處置環(huán)境風險與管理研究，橫向課題，寧夏環(huán)保協(xié)會，2012-2013, 9萬，主持人：劉萬毅。
　　(12) “寧煤甲醇廠高鹽廢水節(jié)能型治理技術研發(fā)”2011-2012，區(qū)科技攻關項目，即將結題驗收，10萬。主持人：劉萬毅
　　(13) 一些具有重要生理活性的 "Labdane" 內(nèi)酯二萜天然產(chǎn)物的對映選擇性合成研究(國家自然科學基金，21162021，56萬元，主持人：楊金會。(2012-2015年)
　　(14) 一些具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜類化合物的不對稱合成基抗菌活性研究(國家自然科學基金，20962016，30萬元，主持人：楊金會。(2009-2012年)
　　(15) 具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜類化合物的不對稱合成研究,教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”(2009，NCET-09-0860, 50萬元)
　　(16) 一些具有重要生物活性的異戊烯基黃酮的合成研究(寧夏自然科學基金聯(lián)合資助項目， 2010-2012年，(NZ1006，8萬元)，主持人：楊金會。
　　(17) 二苯甲烷的綠色合成工藝研究(寧夏自然科學基金，NZ0816, 2萬元，主持人：楊金會。(2008-2010年)結題。
　　申請專利2項：
　　1.劉萬毅等.炭基固體酸催化劑及其制備方法，申請?zhí)枺?01210052473.7
　　2. 劉萬毅等.復合炭基固體酸催化劑的制備方法，申請?zhí)枺?01210052474.1
　　4. 導師參加學術會議情況：
　　國內(nèi)外學術交流：
　　(1) 李學強，顧培明：新時期《有機化學》教學研討會(蘭州大學，2010年7月)
　　(2) 顧培明：英國皇家化學學會第5屆ChemComm國際研討會(5th ChemComm International Symposium)(蘭州大學，2011年5月18日)國際會議
　　(3) 李學強，顧培明，李銳：中國化學會第七屆全國有機化學學術會議(南京大學 2011年11月12-15號)
　　(4) 顧培明：中國化學會第十屆全國有機合成化學學術研討會(中國科學院長春應用化學研究所，2012年8月1-4號)參會并做了報告(幾種含氮結構單元立體控制性構建及其在生物堿合成中的應用嘗試)
　　(5) 顧培明：第十二屆國際華人有機化學研討會(12th International Symposium for Chinese Organic Chemists ISCOC-12)(蘭州大學，2012年8月19-22號)國際會議
　　(6) 顧培明：第三屆西部有機化學論壇(西北大學，2012年9月19-21號)
　　(7) 李銳：第九屆全國物理有機化學學術會議(北京大學深圳研究院，2011年12月3-4號)
　　四、研究生培養(yǎng)工作
　　1. 培養(yǎng)方案的科學合理性及實際執(zhí)行效果
　　有機化學是一門與生命科學和人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢噙B的化學分支科學。是一門非常重要的基礎學科，在科技發(fā)展如此迅速的今天，它幾乎與與所有學科都有著交叉滲透，并在傳統(tǒng)有機化學分支的基礎學科上又出現(xiàn)了，生物有機化學，金屬有機化學，材料有機化學，物理有機化學、量子有機化學、海洋有機化學環(huán)境有機化學等。這也說明了該門學科的強大的生命力和重要性。在我國可以說幾乎所有的大學都開設有《有機化學》，這為我國在化學領域，醫(yī)藥領域，材料領域等都發(fā)揮了巨大的作用。鑒于特色醫(yī)藥，能源化工屬于寧夏回族自治區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，有機化學碩士學位點的建設將為我區(qū)乃至其它地區(qū)的科研和產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高水平的專業(yè)人才成為保障。
　　有機化學專業(yè)碩士生招生專業(yè)的設置，完全根據(jù)國務院學位委員會于1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》來確定?；瘜W學科培養(yǎng)方案的制定按照《專業(yè)目錄》的一級學科制定。本專業(yè)培養(yǎng)目標符合國家有關規(guī)定和要求，充分考慮到本學科專業(yè)師資隊伍等現(xiàn)有基礎和條件于2010年修訂了研究生培養(yǎng)方案，方案設計合理，研究方向、課程設置等不是簡單的組合，而是從人才培養(yǎng)和科學研究的角度體現(xiàn)學科專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢，同時保持原有的優(yōu)勢和特色。在培養(yǎng)方案的修訂上，注意研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高，能充分體現(xiàn)研究生的個性化發(fā)展。培養(yǎng)方案得到很好地執(zhí)行，執(zhí)行效果較好。同時本專業(yè)采取靈活多樣的碩士研究生培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮了導師指導碩士研究生的主導作用，建立和完善了有利于發(fā)揮學術群體作用的培養(yǎng)機制。
　　2. 課程體系建設
　　碩士研究生的培養(yǎng)是一個獨立的學習階段，本專業(yè)積極貫徹“理論聯(lián)系實際、課程學習和科學研究并重”的培養(yǎng)原則。本學位點課程體系較完整，能反映本學科的新發(fā)展、新動向，特別注重建設新學科、邊緣學科課程，基礎知識和基本方法與技能課程比例合理。
　　3. 教學組織管理及實踐活動
　　根據(jù)學校和學院指定的教學工作計劃，有機化學專業(yè)碩士學位點導師組明確教學工作的目標，認真按培養(yǎng)方案的課程設置組織教學和考核，保證本專業(yè)教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運行;加強教師的教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量管理;組織開展教研活動，促進教學工作的改革;學校和學院領導深入教學一線，加強檢查指導，及時總結經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。
　　本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的教學管理側重于研究生訪學工作和研究生的教學實踐工作。隨著學校的發(fā)展，寧夏大學研究生培養(yǎng)條件有了很大的改善。但是由于辦學經(jīng)費緊張，研究生教育投入相對滯緩。所以學校把這些存在的問題和困難分步驟加以解決。同時要求各培養(yǎng)單位堅持厲行節(jié)約的原則，優(yōu)化資源配置，合理安排經(jīng)費開支，加強研究生訪學管理。
　　五、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　1. 激勵機制
　　在研究生免試推薦環(huán)節(jié)，在本院學生符合學校免試推薦的基本條件下，學位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學生，為學位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間，學院提供科研條件讓導師指導學生的科研項目，同時導師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng)，并且報銷學生發(fā)表論文的版面費;學校設立各類獎助學金制度，鼓勵學生做好科研，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2. 學位論文質(zhì)量及考核管理
　　學位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究的基本方法，是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
　　學位點要求碩士生應積極參與導師承擔的科研項目，注意選擇有理論意義的課題，學位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學位論文工作包括：
　　(1)文獻調(diào)研：碩士生入學后在導師指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做出分析和評價，撰寫文獻綜述，并作文獻綜述報告;
　　(2)開題報告：在第三學期結束前研究生完成開題報告和方案論證，由學位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導小組，要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，完成課題的條件和可行性，提出方案并在學位點內(nèi)報告，進行論證，經(jīng)指導小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學位論文開題報告表存入學籍檔案;
　　(3)進行課題研究的全過程：文獻調(diào)研，研究方案設計，實驗探索與研究，結果討論與論文撰寫。學位論文必須在導師指導下由碩士生獨立完成。
　　(4)撰寫論文：要求學位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎，較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。與他人合作或在前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中應明確指出本人所做的工作。學位論文必須采用計算機編輯和輸出，具體格式應符合《寧夏大學學位論文格式、書寫規(guī)范》。
　　(5)論文答辯：
　　研究生的學位論文根據(jù)自身特點和學位點建設要求，對在學期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括：
　　1)答辯申請：研究生完成學位論文之后，須認真填寫《寧夏大學碩士、博士學位論文答辯申請書》，學院學位評定分委員會對該生課程成績、學分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查，審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
　　2)研究生學位論文預答辯：審查合格者，在導師對學位論文寫出詳細評語之后，要在學位點進行學位論文預答辯。根據(jù)學位點的意見或建議，研究生進行認真修改定稿，并填寫《研究生論文預答辯情況表》;
　　3)研究生學位論文審核：研究生院根據(jù)《寧夏大學關于研究生學位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》，按學科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱，同時學院根據(jù)學校有關規(guī)定，進行論文評閱工作，并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
　　4)研究生學位論文相似性檢測：從2011年開始，寧夏大學對申請博、碩士學位的研究生學位論文使用“研究生學位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學位論文在正式答辯前由導師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請，并提交電子版學位論文一份，由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學位科;研究生院負責對培養(yǎng)單位提交的學位論文使用學位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測，并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學位論文正式答辯結束后，研究生院將對全校通過答辯的研究生學位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文，由論文指導教師結合檢測報告對學生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文，由學院學位評定分委員會結合核心章節(jié)文字相似比的情況，負責對學位論文中存在的問題進行認定，根據(jù)認定結果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文，論文指導教師須對檢測結果提交書面的說明材料，由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責人簽字后上報研究生院學位科，研究生院將檢測結果及指導教師說明材料一并提交校學位評定委員會進行審議，給出最終處理意見。
　　5)正式答辯：學位點的學生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯，要求對論文提出意見或建議，同時對論文的優(yōu)良進行評判，對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
　　3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
　　研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式，以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力。在導師指導研究生時強調(diào)研究手段先進，論文創(chuàng)新點多。
　　4. 輸送人才數(shù)量和質(zhì)量
　　有機化學專業(yè)學位點培養(yǎng)的碩士研究生較好地掌握了本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具備了獨立從事科學研究工作能力，綜合素質(zhì)較高，質(zhì)量得到社會的肯定。但人才培養(yǎng)的數(shù)量不穩(wěn)定。近兩年有機專業(yè)先后畢業(yè)研究生16人，考取國內(nèi)高校博士研究生5人，其中蘭州大學2人、華東師范大學1人、西北大學1人、云南大學大學1人，其余大部分在區(qū)內(nèi)外的制藥公司，藥品監(jiān)督局，或者高校從事教學工作

寧夏大學化學化工學院分析化學專業(yè)碩士簡介

一、分析化學專業(yè)碩士學位點基本情況
　　分析化學專業(yè)碩士學位點導師組現(xiàn)有成員4人(龔波林、晉曉勇、常璇、胡奇林)，其中具有博士學位2人，教授2人，副教授2人，返聘專家學者1人，50歲以上導師2人，40歲以上導師1人，40歲以下導師1人。本專業(yè)主要研究方向有3個：色譜分析、環(huán)境分析、電化學及生物傳感器。
　　二、 學位點管理
　　分析化學學位點的評估指標體系和標準依照《寧夏回族自治區(qū)碩士授權點培養(yǎng)質(zhì)量評估辦法》和《教育部關于加強改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》，結合我區(qū)學位與研究生教育的實際情況制定。
　　為了加強對研究生培養(yǎng)過程的質(zhì)量監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和改進培養(yǎng)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促進研究生教育持續(xù)、健康發(fā)展。本學位點從導師隊伍建設、研究生教學工作、學位論文工作、研究生學術交流與實踐及培養(yǎng)過程管理等方面開展學位點培養(yǎng)質(zhì)量評估考核;
　　為充分發(fā)揮學位點建設經(jīng)費的資金效益，保證學位點的建設，促進其教學科研實力的提升，特制定了學位點津貼使用辦法。經(jīng)費使用范圍包括導師隊伍建設、研究生培養(yǎng)、實驗室建設、研究生實習實踐和學術交流活動。
　　學位點津貼主要用于學科建設、研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)包括教學津貼、中期考核和學位論文答辯，研究生實踐環(huán)節(jié)補貼等。
　　三、研究生培養(yǎng)條件
　　1. 學科設置
　　本學位點制定了嚴格的導師遴選制度，學位點現(xiàn)有導師為導師遴選小組成員，對本學位點導師隊伍采取合理的管理方式，并且積極與外單位對接，聘請優(yōu)秀的高層次人才作為外聘導師共同指導碩士研究生。
　　分析化學學位點的科研經(jīng)費來源主要為國家重大基礎研究前期專項、國家支撐計劃項目、國家自然基金項目、寧夏科技攻關項目，寧夏自然科學基金和企業(yè)合作項目等。
　　2011-2012年，學位點的導師共主持和結題國家級課題4項，區(qū)級課題5項，企業(yè)合作項目2項。龔波林教授結題國家重大基礎研究前期專項“高容量、親疏水性可控的新型吸附材料制備新方法和吸附性能研究”，主持國家支撐計劃項目“枸杞活性成分制備技術研究”，國家自然基金項目“高容量、極性可溶的新型固定相制備方法及其應用研究和“基于ATRP技術分子印跡材料制備及其在獸藥殘留分析中的應用” 和寧夏科技攻關項目 “天然產(chǎn)物活性成分制備分離材料的研究”;楊敏麗教授主持寧夏自治區(qū)科技攻關項目：“泰樂菌素發(fā)酵原料質(zhì)量分析與控制”;晉曉勇博士主持國家自然基金項目“基于生物條形碼技術檢測食源性致病菌的生物傳感器研究”和寧夏自然科學基金項目 “納米材料信號放大技術用于食源性致病菌檢測方法研究”，胡奇林教授主持企業(yè)合作項目“新型活性炭的研制及其應用”和“新型粘合劑的研制及開發(fā)”，常璇教授主持“環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測分析”等項目，總經(jīng)費300余萬元。指導研究生科研經(jīng)費充足，各項課題項目都在按照計劃順利開展。
　　2011-2012年，學位點導師發(fā)表論文共計38篇。其中SCI論文7篇。龔波林教授課題組發(fā)表論文14篇;楊敏麗課題組發(fā)表論文13篇;晉曉勇博士課題組發(fā)表論文3篇;胡奇林副教授課題組發(fā)表論文8篇，所發(fā)表的論文均為SCI收錄或核心期刊，其中SCI收錄7篇，申請專利4項，授權專利1項，成果轉(zhuǎn)化1項。導師帶領研究生參加國內(nèi)外學術會議10余次并做大會報告，本年度有2名碩士畢業(yè)生獲寧夏回族自治區(qū)高等學校優(yōu)秀碩士論文一等獎
　　2. 導師組發(fā)表論文專著及成果情況
　　1. Preparation of poly (vinyltetrazole) chain-grafted poly (glycidymethacrylate-co-ethylene dimethacrylate) beads by surface-initiated atom transfer radical polymerization for the use in weak cation exchange and hydrophilic interaction chromatography.Hao Junxia, Wang Fuqiang, Dai xiaojun, Gong Bolin*. Talanta, 2012, 85.
　　2. Preparation of high-capacity, monodisperse polymeric weak cation exchange packings using surface-intiated atom transfer radical polymerization and its chromatographic properties.Chang Supin, Wang Fuqing, Gong Bolin*. Chin. J. Chem., 2011, 29.
　　3. Tetrazole-functionalized silica for hydrophilic interaction chromatography of polar solutes.
　　Dai Xiaojun, Qian Xiaolei, Gong Bolin*, Wei Yinmao. Chromatographia, 2011, 73.
　　4. Preparation of hydrophilic polymer-grafted polystyrene beads for hydrophilic interaction chromatography via surface-initiated atom transfer radical polymerization. Dai Xiaojun, He Yuan, Wei Yinmao, Gong Bolin*. J. Sep. Sci., 2011, 34.
　　5. A novel hydrophilic polystyrene-based beads for hydrophilic interaction chromatography by surface-initiated atom transfer radical polymerization. Dai Xiaojun, He Yuan, Wei Yinmao, Gong Bolin*. Chin. Chem. Lett., 2011, 22.
　　6. 孫楊; 徐飛; 龔波林*，原子轉(zhuǎn)移自由基聚合技術制備L-苯丙氨酸手性配體交換色譜固定相及其對手性化合物的拆分，色譜，2011, 31(9)， 89-96
　　7. 賈瑋; 王富強; 常素萍; 龔波林* ，原子轉(zhuǎn)移自由基聚合法用于以單分散樹脂為基質(zhì)的強陽離子交換色譜固定相的制備及其色譜性能研究，分析測試學報，2011, 12(5):97-102.
　　8.王富強; 郝俊霞; 戴小軍; 龔波林*， 原子轉(zhuǎn)移自由基聚合制備新型接枝聚α-D-吡喃半乳糖苷色譜固定相及其性能，高等學?；瘜W學報，2011, 15 (12):121-125
　　9. 納鵬軍; 龔波林*，肉食品中常見4種抗生素殘留的高效液相色譜分析,分析測試技術與儀器，2011, 47 (02): 124-129
　　10. 王富強; 龔波林*，Thiele管熔點測定裝置的改進 ,實驗技術與管理， 2011, 50 (12):367-372
　　11. 王富強; 常素萍; 戴小軍; 龔波林*，原子轉(zhuǎn)移自由基聚合法制備新型親水作用色譜固定相及其性能評價，分析化學，2012, 50 (03): 458-464
　　12. 徐飛; 王曉中; 張雷; 龔波林*，HPLC測定寧夏枸杞中東莨菪素和東莨菪苷含量，中國實驗方劑學雜志，2012, 32 (13) ，267-273.
　　13. 徐飛; 王曉中; 張雷; 龔波林*，HPLC測定寧夏枸杞中東莨菪素和東莨菪苷含量，中國實驗方劑學雜志，2012, 50(13) ，654-660
　　14. 楊靜; 董佳斌; 冶正得; 張雷; 王艷; 龔波林*，原子轉(zhuǎn)移自由基聚合制備PDMAEMA親水作用色譜固定相及其性能評價，化學學報，2012, 15(16) ，452-458.
　　15. 晉曉勇*, 張旭明. 壓電生物傳感器及其信號放大技術, 化學傳感器, 2011, 31(1): 48-56.
　　16. 晉曉勇*，費月華，沈國勵，俞汝勤. 基于納米金與核酸內(nèi)切酶放大技術檢測DNA的壓電方法研究，第十一屆全國電分析化學學術會議論文集，2011.5.12(聊城大學)
　　17. 納鵬軍, 晉曉勇*. 煎炸胡麻油分子光譜分析研究，光譜學與光譜分析, 2011,31 (7): 1889-1891.(SCIE)
　　18. 周麗娜; 周惠良; 閆龍; 胡奇林*，1-氨基-4-甲基哌嗪并芳香醛類希夫堿的合成與表征,化學世界，2011, 25(2) ，25-27
　　19. 戴好; 李和平; 胡奇林*，改性炭黑制備工藝與性能研究， 石油化工應用， 2011, 28( 9) ，28-30
　　會議論文
　　1. Yan Gen-jiao, Li Jian-tao, Yang Min-li.Biological activity of ethanol extract from Cynanchum komarovii against Plutella xylostella 2011 International Conference on Ecological Protection of Lakes-Wetlands-Watershed and Application of 3S Technology EPLWW3S 2011, Volume 1 , 440-442
　　2. Liu Wen-juan, Yang Min-li.The Common-Toxicity of Mixtures of Hibiscus Trionum. L Extract with Chemical Pesticides , 2011 International Conference on Ecological Protection of Lakes-Wetlands-Watershed and Application of 3S Technology EPLWW3S 2011, Volume 1, 443-446
　　3. 龔波林，原子轉(zhuǎn)移自由基聚合法制備新型親水作用色譜固定相研究進展，色譜學術會議
　　4. Bolin Gong, Peparation of high-capacity, monodisperse polymeric weakcation exchange packings using surface-intiated atom transfer radical polymerization. The 2nd China-Japan-Korea Joint Symposium on Ion Chromatography.
　　5. 龔波林, 強克娟, 任麗, 馬桂娟, 卜春苗. 單分散親水性樹脂的制備及其應用. 第十一屆全國離子色譜學術報告會論文集.
　　申請專利
　　1. 龔波林，王曉中. 寧夏枸杞中活性成分的制備方法.專利號：201210197912.4
　　3. 導師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況：
　　1)2009，10-2011，12.主持科技部重大基礎研究前期專項“高容量、親疏水性可控的新型吸附材料制備新方法和吸附性能研究”(2009CB626608)。
　　2) 2011-2013。主持國家自然基金項目“基于生物條形碼技術檢測食源性致病菌的生物傳感器研究”。
　　3)2011年-2013年主持國家自然科學基金項目：高容量、極性可控的新型固定相及其應用研究。
　　4)2011年-2013年主持國家自然科學基金項目：基于ATRP技術分子印跡材料制備及其在獸藥殘留分析中的應用。
　　5)2010-1012年主持國家支撐計劃項目“枸杞活性成分制備技術研究”，
　　6)2010-1012年主持寧夏自治區(qū)科技攻關項目：“泰樂菌素發(fā)酵原料質(zhì)量分析與控制”
　　7)2010-2012年主持寧夏自然科學基金項目“納米材料信號放大技術用于食源性致病菌檢測方法研究”。
　　8)2011-2013年主持企業(yè)合作項目“鑄造用雙組分自硬型酚醛樹脂系粘結劑合成”。
　　9) 2011-2013年主持企業(yè)合作項目“新型活性炭的研制及其應用”。
　　10)2011-2013年主持企業(yè)合作項目“新型粘合劑的研制及開發(fā)”。
　　11)2011-2013年主持企業(yè)合作項目““環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測分析”。
　　四、研究生培養(yǎng)工作
　　1. 培養(yǎng)方案的科學合理性及實際執(zhí)行效果
　　2012年07月修編制定了分析化學學位點培養(yǎng)方案，詳細介紹了學科內(nèi)容，制定了合理的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，對研究生的培養(yǎng)方式進行了詳細的規(guī)定，從一年來的執(zhí)行來看，效果良好，符合本學位點培養(yǎng)研究生的基本要求。依照培養(yǎng)方案的要求和區(qū)域特色的需求，對課程體系進行了更加細化的建設，注重提高不同研究方向研究生的綜合能力。
　　根據(jù)我校研究生管理規(guī)定，本學位點研究生管理也實行導師負責制，各位導師認真負責的履行了指導工作，在完成課程講授和學位論文指導工作的基礎上，對學生的生活和就業(yè)工作也給予了幫助。同時學辦也加強了學生管理工作。
　　為了更好的提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，制訂了教學組織管理規(guī)定和辦法，加強理論和實踐相結合，每位研究生必須有一學期的實習實踐環(huán)節(jié)，并且根據(jù)實習實踐表現(xiàn)進行考核。主要措施有：承擔創(chuàng)新實驗課題;參與導師及學科組助教活動或科研小組定期匯報活動;參與學校的素質(zhì)培養(yǎng)系列講座活動等。這些活動均納入實踐學分進行考核。
　　本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的教學管理側重于研究生訪學工作和研究生的教學實踐工作。隨著學校的發(fā)展，寧夏大學研究生培養(yǎng)條件有了很大的改善。但是由于辦學經(jīng)費緊張，研究生教育投入相對滯緩。所以學校把這些存在的問題和困難分步驟加以解決。同時要求各培養(yǎng)單位堅持厲行節(jié)約的原則，優(yōu)化資源配置，合理安排經(jīng)費開支，加強研究生訪學管理。
　　五、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
　　1. 激勵機制
　　在研究生免試推薦環(huán)節(jié)，在本院學生符合學校免試推薦的基本條件下，學位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學生，為學位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間，學院提供科研條件讓導師指導學生的科研項目，同時導師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng)，并且報銷學生發(fā)表論文的版面費;學校設立各類獎助學金制度，鼓勵學生做好科研，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2. 學位論文質(zhì)量及考核管理
　　學位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究的基本方法，是對碩士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
　　學位點要求碩士生應積極參與導師承擔的科研項目，注意選擇有理論意義的課題，學位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學位論文工作包括：
　　(1)文獻調(diào)研：碩士生入學后在導師指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，掌握近年來有關該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做出分析和評價，撰寫文獻綜述，并作文獻綜述報告;
　　(2)開題報告：在第三學期結束前研究生完成開題報告和方案論證，由學位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導小組，要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，完成課題的條件和可行性，提出方案并在學位點內(nèi)報告，進行論證，經(jīng)指導小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學位論文開題報告表存入學籍檔案;
　　(3)進行課題研究的全過程：文獻調(diào)研，研究方案設計，實驗探索與研究，結果討論與論文撰寫。學位論文必須在導師指導下由碩士生獨立完成。
　　(4)撰寫論文：要求學位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明，能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎，較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。與他人合作或在前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中應明確指出本人所做的工作。學位論文必須采用計算機編輯和輸出，具體格式應符合《寧夏大學學位論文格式、書寫規(guī)范》。
　　(5)論文答辯：
　　研究生的學位論文根據(jù)自身特點和學位點建設要求，對在學期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括：
　　1)答辯申請：研究生完成學位論文之后，須認真填寫《寧夏大學碩士、博士學位論文答辯申請書》，學院學位評定分委員會對該生課程成績、學分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查，審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
　　2)研究生學位論文預答辯：審查合格者，在導師對學位論文寫出詳細評語之后，要在學位點進行學位論文預答辯。根據(jù)學位點的意見或建議，研究生進行認真修改定稿，并填寫《研究生論文預答辯情況表》;
　　3)研究生學位論文審核：研究生院根據(jù)《寧夏大學關于研究生學位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》，按學科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱，同時學院根據(jù)學校有關規(guī)定，進行論文評閱工作，并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
　　4)研究生學位論文相似性檢測：從2011年開始，寧夏大學對申請博、碩士學位的研究生學位論文使用“研究生學位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學位論文在正式答辯前由導師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請，并提交電子版學位論文一份，由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學位科;研究生院負責對培養(yǎng)單位提交的學位論文使用學位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測，并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學位論文正式答辯結束后，研究生院將對全校通過答辯的研究生學位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文，由論文指導教師結合檢測報告對學生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文，由學院學位評定分委員會結合核心章節(jié)文字相似比的情況，負責對學位論文中存在的問題進行認定，根據(jù)認定結果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文，論文指導教師須對檢測結果提交書面的說明材料，由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責人簽字后上報研究生院學位科，研究生院將檢測結果及指導教師說明材料一并提交校學位評定委員會進行審議，給出最終處理意見。
　　5)正式答辯：學位點的學生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯，要求對論文提出意見或建議，同時對論文的優(yōu)良進行評判，對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
　　3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
　　研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式，以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力。在導師指導研究生時強調(diào)研究手段先進，論文創(chuàng)新點多。
　　4. 輸送人才數(shù)量和質(zhì)量
　　分析化學專業(yè)學位點培養(yǎng)的碩士研究生較好地掌握了本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具備了獨立從事科學研究工作能力，綜合素質(zhì)較高，質(zhì)量得到社會的肯定。但人才培養(yǎng)的數(shù)量不穩(wěn)定。
　　分析化學學位點近兩年共培養(yǎng)22名碩士研究生，均順利完成學位論文，按期畢業(yè)并獲得了碩士學位，全部進入各企事業(yè)單位擔任科研骨干。

寧夏大學化學化工學院化學課程與教學論專業(yè)碩士簡介

一、化學課程與教學論專業(yè)碩士學位點基本情況
　　化學課程與教學論專業(yè)是2010年寧夏大學“教育學”一級學科下設立的二級學科碩士學位點，2010年正式開始招生。碩士生導師吳曉紅及導師組共同承擔專業(yè)課程及課題研究指導。
　　研究方向主要有：1、化學課程與教學理論專題研究(國內(nèi)外化學課程與教學的動態(tài)、特征與發(fā)展趨勢研究;基礎教育化學課程改革中的課題及案例研究;化學新課標和新教材分析;新課程背景下的化學教學方法、教學模式、教學策略研究;新課程的內(nèi)容體系、科學探究研究;課程改革與教師專業(yè)發(fā)展等)。2、 化學教學設計與教學技能的理論與實踐(化學教學設計與案例研究;化學課堂教學的評價研究;高效化學教學技能培養(yǎng)的研究;教學名師的課堂教學案例研究;化學教學的課堂觀察研究;中學化學有效教學的理論與實踐)。
　　二、學位點管理
　　根據(jù)《寧夏大學無機化學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估考核辦法》，依據(jù)“以評促建，以評促改，自評為主”的原則，本學位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學管理工作;貫徹落實學校、學院安排的各項工作任務;加強本學位點研究生指導教師隊伍的管理;制定了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學和科學研究工作;組織研究生入學試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學考試的復試、開題、答辯等日常教學管理工作;進一步凝練學科方向，積極申報國家和省部級科研項目;多出成果，為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
　　三、培養(yǎng)方式
　　采取指導教師與專業(yè)指導組相結合、理論與實踐相結合、課堂講授與自學討論相結合、統(tǒng)一要求與因材施教相結合、校內(nèi)學習與校外實踐相結合的原則，注意教書育人培養(yǎng)學生能力特別是獨立工作能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)。培養(yǎng)他們良好的道德素養(yǎng)，團體協(xié)作精神、與時俱進，積極進取。
　　充分發(fā)揮導師指導碩士研究生的主導地位，對論文選題、開題、中期檢查、論文撰寫和答辯等關鍵環(huán)節(jié)嚴格要求，確保論文質(zhì)量。
　　1、導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合，對碩士研究生的思想道德素質(zhì)和科學技術素質(zhì)堅持高標準，嚴要求，確保培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2、采取講授、自學、討論等形式進行課程的系統(tǒng)學習，充分調(diào)動碩士研究生的學習積極性和主動性。選修課要突出特色，因材施教，注重碩士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。單科考試(或考查)與綜合考核相結合，對碩士研究生的理論知識、科研能力、實驗技能和外語水平做出全面評估。
　　3、導師要認真抓好論文的選題、開題、中期檢查、論文撰寫和答辯等關鍵環(huán)節(jié)，確保論文質(zhì)量。
　　4、加強學術交流。碩士研究生在校期間，應聽取學術報告不少于10次。每學期在課程組至少做2次學術報告;作論文期間應報告階段性成果，一般不少于3次。
　　5、論文答辯之前，在本專業(yè)教師、碩士研究生和部分本科生范圍內(nèi)作一次學術報告。
　　四、研究生學習成果
　　目前在校學習研究生共7人，2011級2人(畢吉利、高霞)，2012級1人(孫婕)，2013級4人(黃金莎、李文婷、任斌、肖敏)
　　1、研究生在學術期刊公開發(fā)表論文
　　畢吉利：
　　1.運用手持技術輔助完成MBD教學模式下—化學探究性教學的初步分析
　　2.論“五元一體”MBD教學模式
　　3.酸堿滴定過程中酚酞變色點影響因素的分析
　　4.“雙膜理論”對化學認知結構構建的啟示
　　5.運用手持技術驗證酸堿滴定過程中電導率的變化
　　6.基于模型構建的《雜化軌道理論簡介》教學研究
　　7.基于模糊數(shù)學方法構建“五元一體”MBD教學模式的綜合評價體系
　　高霞：
　　1.“課堂觀察”量表的應用分析——基于課堂教學的案例
　　2.“課堂觀察量表”教師提問觀察點的設計之我見
　　3.《硫的轉(zhuǎn)化》第一課時探究式教學設計案例
　　4.從“天原杯”化學競賽閱卷中引起的思考
　　5.《醇的化學性質(zhì)》的任務驅(qū)動探究式教學設計案列
　　孫婕：
　　1.化學微格技能之結束技能訓練中的常見問題解析
　　黃金莎：
　　1.九年級化學“元素”同課異構課例探析
　　李文婷：
　　1.基于項目的教學模式在《化學教學論實驗》教學中應用的調(diào)查分析
　　2、研究生參加學術活動
　　1.第九屆全國化學課程與教學論學術年會(中國教育學會化學教學專業(yè)委員會主辦、廣西桂林)
　　2.2012年全國化學師范生教學設計大賽(中國教育學會化學教學專業(yè)委員會主辦、廣西桂林)
　　3.手持技術實驗儀器培訓(江蘇南京、南京師范大學)
　　4.自治區(qū)教育改革課題申報研討會(寧夏教育廳)
　　5.自治區(qū)化學競賽閱卷(自治區(qū)教研室、寧夏銀川)
　　6.國家精品課程師資培訓(寧夏大學師資培訓中心、寧夏銀川)
　　7.第十屆全國化學課程與教學論學術年會(中國教育學會化學教學專業(yè)委員會主辦、湖北武漢)
　　8.2013年全國教育碩士化學教學設計大賽(中國教育學會化學教學專業(yè)委員會主辦、湖北武漢)
　　3、研究生參與課題研究
　　1.參加新課程背景下師范生從師能力培養(yǎng)的實踐研究——“1665”教學能力培養(yǎng)行動
　　(寧夏教育科學“十二五”規(guī)劃課題)(研究生：畢吉利、高霞、孫婕)
　　2.參加《化學教學論實驗》課程評價量表的建立與實踐研究
　　(寧夏大學教學改革項目)(研究生：畢吉利、高霞)
　　3.指導大學生創(chuàng)新實驗課題：化學師范生培養(yǎng)的探索與實踐
　　(自治區(qū)級)(研究生：高霞、李文婷)
　　4.指導大學生創(chuàng)新實驗課題：基于手持技術進行中學化學趣味性實驗的設計與實踐
　　(寧夏大學招標項目)(研究生：畢吉利、任斌、肖敏)
　　5.指導大學生創(chuàng)新實驗課題：師范生義務支教成長之路
　　(寧夏大學校級)(研究生：孫婕、黃金莎)
　　4、研究生參與教材編寫
　　1.化學教學論實驗：畢吉利、高霞、孫婕
　　2.化學微格教學：高霞、畢吉利、孫婕、黃金莎、李文婷、任斌、肖敏
　　5、研究生獲獎情況
　　1.2013年全國教育碩士化學教學設計大賽
　　一等獎2名：畢吉利 孫婕 二等獎3名：高霞 李文婷 黃金莎
　　2.寧夏大學研究生學術論文大賽
　　優(yōu)秀獎：畢吉利
　　3.2013年校級品牌學生：畢吉利
　　4.寧夏大學研究生會優(yōu)秀個人獎：畢吉利、孫婕

寧夏大學化學化工學院聯(lián)系方式

寧夏大學化學化工學院  
地址：寧夏大學文萃校區(qū)
電話：09512062004  
郵編：750000

寧夏大學化學化工學院簡介

寧夏大學化學化工學院始于1958年成立的寧夏大學化學系，后與寧夏工學院化工專業(yè)、銀川師專(含寧夏教育學院)化學專業(yè)、寧夏農(nóng)學院化學教研室先后合并，于2002年組建成立了寧夏大學化學化工學院。
學院現(xiàn)有教職工129人，其中專任教師95人，實驗技術人員14人。教授32人，副教授（高級實驗師）61人。具有博士學位的教師53人，占全院教師的41%。教師中有享受國務院特殊津貼5人，自治區(qū)級教學名師2名，教育部新世紀優(yōu)秀人才5人，國家“百千萬人才工程”人選一二層次2人，三層次2人；國家級“基礎化學實驗”教學團隊1個；自治區(qū)跨世紀學術帶頭人（“313”人才）3人，中組部/中科院“西部之光”人才培養(yǎng)計劃6人。
學院有1個二級學科博士學位點：水資源利用與化學化工；有2個一級學科碩士學位點：化學 (有機化學、分析化學、物理化學、無機化學等二級學科碩士學位點)、化學工程與技術 (應用化學、化學工藝等二級學科碩士學位點)；1個化學工程專業(yè)碩士學位點；1個課程與教學論（化學教育）專業(yè)碩士學位點。
學院現(xiàn)有化學(師范、分析)、應用化學、化學工程與工藝、制藥工程、材料化學5個本科專業(yè)，全部按照專業(yè)招生。 “化學工程與工藝”、“化學教育”為自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)，2015年“化學工程與工藝（應用化學）專業(yè)群”成為自治區(qū)“十三五”重點建設專業(yè)（群）。2017年學院本科教學經(jīng)費投入總額452萬元。
學院擁有建筑面積7700 平方米的教學實驗樓和4100 平方米的教學科研綜合樓各一棟。擁有國家級“基礎化學實驗教學示范中心”、“大學生校外實踐基地”、“化學化工類特種職業(yè)技能培訓與鑒定站”和自治區(qū)級“化學化工虛擬仿真實驗教學中心”、“寧夏化學化工類大學生職業(yè)技能培訓基地”等校內(nèi)實踐教學平臺。有省部共建“煤炭高效利用與綠色化工”國家重點實驗室、寧東煤化工資源循環(huán)利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、寧夏天然藥物工程技術研究中心、寧夏能源化工重點實驗室等科研平臺。有各類基礎、專業(yè)、綜合、學生創(chuàng)新和科研實驗室總面積達6000余平方米。
學院擁有“基礎化學實驗”國家級教學團隊、2名自治區(qū)級教學名師，4位寶鋼優(yōu)秀教師， 1名教師入選“國家國培計劃培訓團隊領軍成員”，吳曉紅老師2016年獲“全區(qū)最美教師”稱號。1名教師獲得全國教學技能大賽三等獎，1名教師獲得第五屆全區(qū)高校青年教師教學競賽理科三等獎。

2015年寧夏大學化學化工學院碩士研究生復試日程安排

　2015年寧夏大學碩士研究生復試日程安排

單  位	日  期	內(nèi)  容	地  點	專  業(yè)
化 學 化 工 學 院	3月25日上午 8:30	專業(yè)課面試	化學化工學院 201教室	無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、應用化學
			化學化工學院 301教室	化學工藝、 化學工程
			化學化工學院 401教室	化學工程
	3月25日下午14:30-16:30	專業(yè)課筆試	寧大C區(qū) L樓301教室	無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、應用化學、化學工藝、化學工程
	3月26日上午 8:30	英語聽力及口語水平測試	化學化工學院 301教室	學術型
			化學化工學院 401教室	學位型