山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院研究生招生
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山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理一級學(xué)科介紹
一、學(xué)科概況工商管理一級學(xué)科企業(yè)管理、會計學(xué)獲批山東省“十二五”重點學(xué)科,已形成了公司治理與財富管理、技術(shù)與創(chuàng)新管理、財務(wù)管理、人力資源管理、物流與供應(yīng)鏈金融、精品旅游與服務(wù)管理、公司財務(wù)與管理會計、績效審計與價值評估等穩(wěn)定的研究領(lǐng)域。2019年工商管理學(xué)科擬在會計學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、旅游管理等學(xué)科方向招收學(xué)術(shù)型碩士研究生15名。
二、師資隊伍
工商管理學(xué)科擁有教師122人,其中教授32名,副教授56名,博士95人,碩士研究生導(dǎo)師18名。其中,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2名;山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2名;山東省高等學(xué)校重點學(xué)科(基地)首席專家3名;山東省本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2名,其中1人擔(dān)任工商管理專業(yè)主任委員。
社會服務(wù)與研究生培養(yǎng)特色
工商管理學(xué)科建有張裕集團、煙臺萬華等十余家集團公司的就業(yè)實習(xí)基地,與山東能源集團、煙臺市國資委、煙建集團等機構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。本學(xué)科堅持“復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)方針,以學(xué)生理論素養(yǎng)提升和專業(yè)能力獲取并重為原則,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型高級經(jīng)營管理人才。
五、招生專業(yè)方向及考試科目
工商管理學(xué)科建有張裕集團、煙臺萬華等十余家集團公司的就業(yè)實習(xí)基地,與山東能源集團、煙臺市國資委、煙建集團等機構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。本學(xué)科堅持“復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)方針,以學(xué)生理論素養(yǎng)提升和專業(yè)能力獲取并重為原則,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型高級經(jīng)營管理人才。
五、招生專業(yè)方向及考試科目
專業(yè) | 研究方向 | 考試科目 | 復(fù)試科目 | 擬招人數(shù) |
會計學(xué) 120201 |
不區(qū)分研究方向 |
1101思想政治理論 2201英語一 3303數(shù)學(xué)三 4802管理學(xué) |
會計學(xué)專業(yè)綜合 加試:管理會計、成本會計 |
15 |
企業(yè)管理 120202 |
01財務(wù)管理 |
市場營銷學(xué) 加試:管理經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新學(xué) |
||
02公司治理與財富管理 | ||||
03人力資源管理 | ||||
04物流與供應(yīng)鏈金融 | ||||
旅游管理 120203 |
不區(qū)分研究方向 | |||
技術(shù)經(jīng)濟及管理 120204 |
不區(qū)分研究方向 |
六、獎勵政策
國家獎學(xué)金 | 助學(xué)金 | 學(xué)業(yè)獎學(xué)金 | 三助一輔 |
20000 |
10000 占比100% |
研一(100%): 6000(一等) 4000(二等) 研二、研三: 10000(一等,約15%) 6000(二等,約25%) 4000(三等,約30%) |
8000(助管、兼職輔導(dǎo)員) 1500(學(xué)術(shù)助研) |
七、初試及復(fù)試參考書目
會計學(xué):
①《財務(wù)會計學(xué)(第七版)》,戴德明等,中國人民大學(xué)出版社,2014年;
②《財務(wù)管理學(xué)(第七版)》,荊新、王化成、劉俊彥,中國人民大學(xué)出版社,2015年;
③《審計學(xué)(第七版)》,宋常,中國人民大學(xué)出版社,2014年。
企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、旅游管理:
《市場營銷學(xué)通論》(第六版),郭國慶編著,中國人民大學(xué)出版社,2014年。
山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
工商管理一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案(1202)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
堅持立德樹人,培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù),具有良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和較強的社會適應(yīng)性,有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握工商管理理論和現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,能夠在各級政府部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理研究、教學(xué)以及實際工作的高級經(jīng)營管理專門人才。具體要求:
1.具備扎實的工商管理理論與方法以及創(chuàng)造性運用這些理論、方法所具備的相關(guān)學(xué)科的知識和技能。
2.具備工商企業(yè)及有關(guān)單位經(jīng)營與行政活動的管理能力;
3.具備較高的語言文字表達(dá)能力、人際溝通能力、信息獲取與知識更新能力;
4.具備跟蹤、了解本學(xué)科發(fā)展前沿與學(xué)術(shù)動態(tài)的能力以及從事本學(xué)科領(lǐng)域理論研究的能力;
5.熟練掌握一門外語,具備閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)以及運用外語進行學(xué)術(shù)交流的聽說和寫作能力;
6.具備健康的心理和體魄。
二、研究方向
1.會計學(xué)
主要研究領(lǐng)域包括:(1) 會計理論與方法;(2)財務(wù)會計;(3)管理會計;(4)審計理論與方法;(5)政府與非營利組織會計。
2.技術(shù)經(jīng)濟及管理
主要研究領(lǐng)域包括:(1) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理;(2)技術(shù)經(jīng)濟系統(tǒng);(3)項目管理;(4)資源開發(fā)與評價。
3.企業(yè)管理
主要研究領(lǐng)域包括:(1)企業(yè)知識管理;(2)企業(yè)制度與組織;(3)企業(yè)技術(shù)與創(chuàng)新管理;(4)戰(zhàn)略管理;(5)企業(yè)電子商務(wù)管理。
4.財務(wù)管理
主要研究領(lǐng)域包括:(1)公司金融;(2)公司財務(wù)與治理;(3)公司財務(wù)風(fēng)險管理
5.人力資源管理
主要研究領(lǐng)域包括:(1)人力資源開發(fā)與應(yīng)用;(2)戰(zhàn)略人力資源管理;(3)薪酬與績效管理。
6.供應(yīng)鏈與服務(wù)管理
主要設(shè)置的研究領(lǐng)域:(1)服務(wù)創(chuàng)新管理;(2)物流與供應(yīng)鏈管理;(3)營銷管理。
三、學(xué)習(xí)年限
研究生在校學(xué)習(xí)的基本學(xué)制年限為3年,可提前半年畢業(yè)或延期一年畢業(yè)。
四、課程設(shè)置和學(xué)分要求
碩士研究生課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、方向必修課、方向選修課、跨學(xué)科或跨方向選修課、補修課、社會實踐和學(xué)術(shù)活動。其中學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、方向必修課為學(xué)位課,方向選修課和跨學(xué)科或跨方向選修課為非學(xué)位課。碩士研究生應(yīng)修滿總學(xué)分?jǐn)?shù)不低于37學(xué)分,其中課程學(xué)分不低于35學(xué)分,實踐活動1學(xué)分,學(xué)術(shù)活動1學(xué)分。
1.學(xué)位公共課(共計5門,8學(xué)分)
學(xué)位公共課是指根據(jù)教育部要求全校碩士研究生都要修讀的課程,包括:政治理論課程和外國語課程、科學(xué)研究方法論等。學(xué)位公共課的安排由研究生處統(tǒng)一部署。
2.學(xué)位基礎(chǔ)課(共計3門,9學(xué)分)
學(xué)位基礎(chǔ)課是指工商管理一級學(xué)科內(nèi)各方向碩士研究生都要修讀的課程,體現(xiàn)本學(xué)科碩士研究生在基礎(chǔ)理論方面應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。學(xué)位基礎(chǔ)課在工商管理一級學(xué)科的范圍內(nèi)安排,原則上安排3門課程。
3.方向必修課(共計4門,10學(xué)分,含專業(yè)英語1學(xué)分)
方向必修課是指各方向碩士研究生必須修讀的課程,應(yīng)體現(xiàn)本方向碩士研究生在專業(yè)知識應(yīng)具備的寬度和水準(zhǔn)。方向必修課原則上按學(xué)科方向開設(shè),安排4門課程,共計10學(xué)分。
4.方向選修課(至少選修3門課程,至少修滿6學(xué)分)
方向選修課是指各方向碩士研究生選修的課程,含學(xué)術(shù)前沿課。方向選修課是必修課程核心基礎(chǔ)的延伸,要充分體現(xiàn)本學(xué)科研究方向的特點。方向選修課原則上設(shè)置5—7門,應(yīng)至少選修3門,至少修滿6學(xué)分。
5.跨學(xué)科(方向)選修課(至少選修1門,至少修滿2學(xué)分)
根據(jù)學(xué)科發(fā)展的綜合化、新興交叉與邊緣學(xué)科不斷出現(xiàn)的趨勢,可開設(shè)一些跨學(xué)科或跨方向的課程。應(yīng)至少選修1門,至少修滿2學(xué)分。
6.實踐活動(1學(xué)分)
碩士研究生參加的社會實踐活動包括社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)和教學(xué)實踐等。應(yīng)明確本學(xué)科碩士生擬參加社會實踐的形式、時間、工作量和考核辦法,達(dá)到規(guī)定要求給予1學(xué)分。
7.學(xué)術(shù)活動(1學(xué)分)
包括碩士研究生的專題綜述、校內(nèi)外專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報告及講座等。應(yīng)明確參加的場次和考核的辦法,達(dá)到規(guī)定要求給予1學(xué)分。
8.補修課
跨學(xué)科入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的碩士研究生需補修與本專業(yè)相關(guān)的本科階段的專業(yè)核心課程,一般2門左右。補修課成績必須及格,但不計學(xué)分,補修課不及格不能參加碩士學(xué)位論文答辯。
9.考核方式
碩士研究生課程的考核方式可根據(jù)課程內(nèi)容特點采用不同的形式,一般分為“考試”(含閉卷、開卷)和“考查”。
碩士研究生在校期間必須完成培養(yǎng)計劃中制定的課程學(xué)習(xí)及其他環(huán)節(jié)的全部內(nèi)容,修滿規(guī)定學(xué)分,方可進入論文寫作階段,申請論文答辯。
五、導(dǎo)師指導(dǎo)
1.教學(xué)實踐
研究生必須參加導(dǎo)師擔(dān)任導(dǎo)師主講的本??普n程的助教活動,主要協(xié)助導(dǎo)師完成試題的講解,作業(yè)的批改、教學(xué)案例收集整理等工作,由導(dǎo)師對研究生教學(xué)實踐活動是否合格進行考查。
2.課題調(diào)研與社會實踐
碩士研究生必須參加學(xué)院或?qū)熃M織課題調(diào)研與社會實踐活動,由活動組織者或?qū)熦?fù)責(zé)對碩士研究生參加實踐活動情況進行考查。
導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,應(yīng)積極指導(dǎo)研究生在校期間深入開展教學(xué)實踐、社會實踐、專業(yè)實習(xí)等實踐活動,總時間一般6個月左右,根據(jù)需要可適當(dāng)延長。為保證研究生有充足的時間用于課程學(xué)習(xí)、論文撰寫等學(xué)業(yè)完成必須活動,研究生參加助教、助研、助管、社會兼職等實踐活動前需征得導(dǎo)師同意。同時,導(dǎo)師也應(yīng)根據(jù)研究生的興趣、能力、家庭狀況、未來職業(yè)發(fā)展方向等,積極謀劃研究生的實踐活動,在具體實踐時間、方式、內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)因材施教,實踐活動與研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升、未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系。
3.文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)閱讀以討論班形式進行,主要是學(xué)生報告,導(dǎo)師組成員現(xiàn)場指導(dǎo)。要閱讀的內(nèi)容必須是與即將要做的論文密切相連的系列內(nèi)容,需要閱讀的基本文獻(xiàn)見培養(yǎng)方案目錄(不局限于所提供的文獻(xiàn),其他未列出需要閱讀文獻(xiàn)導(dǎo)師可指定),其中所列的必讀文獻(xiàn)所有研方向研究生需在閱讀后撰寫讀書報告,選讀文獻(xiàn)由研究生與導(dǎo)師根據(jù)研究方向、擬開展的研究需要選定。
4.學(xué)術(shù)活動與學(xué)術(shù)會議
研究生須積極參加學(xué)術(shù)活動,每名研究生三年參加學(xué)術(shù)活動講座、會議的次數(shù)不得低于6次。
5.責(zé)任導(dǎo)師招生資格
責(zé)任導(dǎo)師須同時滿足下列四個條件,才能獲得新招收研究生的資格:
(1)研究生參加至少2次及以上的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議;
(2)責(zé)任導(dǎo)師為每位研究生提供的資助總額不低于3000元;
(3)有在研省部級以上課題或橫向課題;
(4)責(zé)任導(dǎo)師指導(dǎo)的每位研究生在基本學(xué)制(三年)年限內(nèi)能按期畢業(yè)(不包括研究生因病休學(xué)等非導(dǎo)師存在連帶責(zé)任導(dǎo)致的延期畢業(yè))。
上述四條中,若有其中一條不滿足,工商管理一級學(xué)科碩士點則暫停責(zé)任導(dǎo)師下一年度新招生研究生的資格。本條對研究生導(dǎo)師責(zé)任認(rèn)定從2017級其新招生研究生開始執(zhí)行,指導(dǎo)2014、2015、2016級的研究生導(dǎo)師在招生資格是否滿足認(rèn)定時以2014版培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。
六、綜合考核
在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后,以碩士研究生培養(yǎng)計劃為依據(jù),對碩士研究生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行一次綜合考核。時間一般安排在第四學(xué)期初。
綜合考核的內(nèi)容包括思想素質(zhì)考核和業(yè)務(wù)能力考核兩部分。思想素質(zhì)考核由導(dǎo)師根據(jù)平時表現(xiàn)按合格與不合格評定。業(yè)務(wù)能力考核包括:課程學(xué)習(xí)的學(xué)分;參加實踐活動;參加學(xué)術(shù)活動;文獻(xiàn)閱讀情況等。
綜合考核由學(xué)院統(tǒng)一組織。綜合考核以提交綜合報告并參加答辯的方式進行,由5—7名同行專家任評委,就學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識掌握和科研能力等方面進行綜合評價,凡綜合考核者不符合要求不準(zhǔn)進入學(xué)位論文撰寫階段。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。應(yīng)鼓勵研究生參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目,注意選擇有重要應(yīng)用價值的課題,學(xué)位論文要有新見解。
研究生在學(xué)期間,用不少于一年的時間完成學(xué)位論文。研究生學(xué)位論文必須是在導(dǎo)師及導(dǎo)師組指導(dǎo)下由研究生獨立設(shè)計和完成。
(一)論文選題與開題報告
1.論文選題要密切結(jié)合本學(xué)科發(fā)展方向,具有一定新穎性和較高學(xué)術(shù)價值;
2.論文選題要結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)管理的實際需要,具有現(xiàn)實意義;要結(jié)合自己的興趣、學(xué)科基礎(chǔ)和研究能力;選題要盡可能與導(dǎo)師的研究方向一致,也可根據(jù)本人的興趣和原有基礎(chǔ)選題,但要征得導(dǎo)師審核同意。
3.論文選題確定后要撰寫開題報告。開題報告主要內(nèi)容包括:論文題目、選題依據(jù)(學(xué)術(shù)價值和實際意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的主要問題)、研究基礎(chǔ)、主要研究內(nèi)容、擬采取的研究方法和技術(shù)路線、研究計劃及時間安排等。
4.開題報告以書面方式提交學(xué)院。開題報告的提交和論證評審時間一般安排在第三學(xué)期末。
5.開題報告由學(xué)院組織相同或相近專業(yè)的5-7名教師組成評審專家,對開題報告進行審定并寫出鑒定意見。未獲通過者,可允許在2個月內(nèi)再次提交開題報告。
6.開題報告論證通過后方可繼續(xù)學(xué)位論文撰寫。通過答辯的開題報告一式四份,研究生處,學(xué)院、導(dǎo)師,研究生各一份。論文選題在開題后原則上不能改變,如需調(diào)整需經(jīng)過導(dǎo)師同意并聽取導(dǎo)師及導(dǎo)師組意見,并報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核是否需要重新開題。
(二)論文中期檢查
根據(jù)開題報告所確定的論文進度,學(xué)生定期向指導(dǎo)教師匯報論文寫作進展情況,導(dǎo)師也應(yīng)經(jīng)常指導(dǎo)、監(jiān)督論文進展情況,每月導(dǎo)師至少進行1次以上的論文指導(dǎo),確保論文按期高質(zhì)量的完成。在第六學(xué)期初對擬提交的畢業(yè)論文由學(xué)院統(tǒng)一安排預(yù)答辯,檢查論文的進展情況,提出修改建議。
(三)學(xué)位論文答辯要求
1.發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求。研究生以第一作者(研究生署名第二位的,第一位必須是責(zé)任導(dǎo)師(副導(dǎo)師),論文同時標(biāo)注通訊作者的,必須是研究生本人或在本篇論文中排名第一的責(zé)任導(dǎo)師(副導(dǎo)師);署名共同第一作者的,研究生必須同時為通訊作者,下同)身份且第一署名單位為山東工商學(xué)院至少在學(xué)校認(rèn)定的北大中文核心期刊或SCI/SSCI / CSSCI/CSCD收錄期刊(不含擴展版、擴展庫,下同)公開發(fā)表1篇與畢業(yè)論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(見刊為準(zhǔn),不晚于研究生畢業(yè)年度的12月31日前;學(xué)校認(rèn)定的C類以上期刊確因發(fā)表周期限制無法在畢業(yè)年度12月31日前公開發(fā)表的,需提交期刊正式錄用的錄稿通知;不包括增刊、副刊、??确钦l(fā)表;因期刊目錄調(diào)整等在認(rèn)定上出現(xiàn)異議時由學(xué)位評定分委員會單獨討論決定。
2.學(xué)位答辯與授予。碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)按照《中華人民共和國學(xué)位條例》及山東工商學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、培養(yǎng)模式
1.本學(xué)科研究生采取脫產(chǎn)培養(yǎng)方式,運用系統(tǒng)授課、課堂講座與學(xué)生自學(xué)研究相結(jié)合的方法進行培養(yǎng),學(xué)生在校期間應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點,以及導(dǎo)師研究課題進行社會調(diào)查研究和科研實踐進行各方面的鍛煉,采用課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和技能應(yīng)用訓(xùn)練相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
2.本學(xué)科研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)研究生的思想政治、理論學(xué)習(xí)、論文撰寫、社會實踐、就業(yè)指導(dǎo)等工作。每個碩士研究生導(dǎo)師組要由3-5人組成,配合導(dǎo)師,充分發(fā)揮其集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
3.推進研究生的個性化培養(yǎng),由研究生和導(dǎo)師商量后制定研究生培養(yǎng)計劃。導(dǎo)師(或?qū)熃M)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,在研究生入學(xué)后2個月內(nèi)制訂出合理的個人培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、實踐活動、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究與學(xué)位論文工作等做出具體安排。
4.碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,提倡采用研討式、案例式、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、案例分析等有機結(jié)合,加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5.積極鼓勵導(dǎo)師、授課教師、研究生申請政府、學(xué)校設(shè)立的各類出國(境)訪問、交流等國際化合作與交流項目,支持教師開展全英文(雙語)課程建設(shè)。學(xué)校撥付碩士點國際化建設(shè)經(jīng)費??顚S茫Y助參與研究生培養(yǎng)的教師、研究生參加高水平的國際會議等學(xué)術(shù)活動,不斷提升人才培養(yǎng)的國際化水平。
九、文獻(xiàn)選讀
須閱讀的本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄見附表。
山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工80余人,其中教授15人,博士51人。“十二五”期間,毛薦其教授被評為教育部新世紀(jì)人才、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)名師、山東省高等學(xué)校重點學(xué)科首席專家等稱號。“十二五”期間,毛薦其教授被遴選為山東省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會工商管理類主任委員,慕慶國教授被遴選為山東省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會物流管理專業(yè)委員。學(xué)院注重教學(xué)改革探索,工商管理是國家級綜合改革試點專業(yè)。管理學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、生產(chǎn)運營管理、物流管理學(xué)為省級精品課程;工商管理、市場營銷為省級特色專業(yè);工商管理、市場營銷為省級教學(xué)團隊。
山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院的聯(lián)系方式
山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院的聯(lián)系方式
工商管理學(xué)院聯(lián)系人
劉老師:13780938125
張老師:13562592893
電話:0535-6903582
山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院的介紹
工商管理學(xué)院始建于1985年12月,是學(xué)校最早設(shè)立的院(系)部之一,2003年由管理系更名為工商管理學(xué)院。設(shè)有工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、電子商務(wù)、旅游管理和酒店管理七個本科專業(yè),擁有工商管理碩士授權(quán)一級學(xué)科,4個學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點,全日制在校本科生和研究生共2000余人。學(xué)院現(xiàn)有教職工80余人,其中教授15人,博士51人。“十二五”期間,毛薦其教授被評為教育部新世紀(jì)人才、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)名師、山東省高等學(xué)校重點學(xué)科首席專家等稱號。“十二五”期間,毛薦其教授被遴選為山東省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會工商管理類主任委員,慕慶國教授被遴選為山東省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會物流管理專業(yè)委員。
學(xué)院注重教學(xué)改革探索,工商管理是國家級綜合改革試點專業(yè)。管理學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、生產(chǎn)運營管理、物流管理學(xué)為省級精品課程;工商管理、市場營銷為省級特色專業(yè);工商管理、市場營銷為省級教學(xué)團隊。
學(xué)院堅持“復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)方針,以學(xué)生理論學(xué)習(xí)和專業(yè)能力提升并重為原則,突出實踐教學(xué),培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、適應(yīng)面寬、具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)及實踐能力的高素質(zhì)人才。積極拓展就業(yè)實習(xí)基地的平臺建設(shè),已與張裕集團、萬華集團、山東藍(lán)海、榮慶物流等十余家集團公司簽訂了就業(yè)實習(xí)基地協(xié)議。“訂單式合作培養(yǎng)”是學(xué)院人才培養(yǎng)實踐環(huán)節(jié)最突出的特色;較長時間的統(tǒng)一集中實習(xí),是學(xué)院專業(yè)實踐教學(xué)的亮點。
學(xué)院擁有“企業(yè)管理”省級重點學(xué)科,企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理兩個校級強化建設(shè)學(xué)科、“山東能源經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新中心”省級協(xié)同創(chuàng)新中心一個、“山東煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新基地”省級強化建設(shè)基地一個。
近五年來,學(xué)院教職工共發(fā)表論文453篇,其中SCI、SSCI檢索期刊發(fā)表6篇,EI檢索45篇,《管理世界》等權(quán)威期刊發(fā)表43篇,CSSCI收錄期刊發(fā)表56篇;出版著作25部;獲省部級課題37項,其中國家級科研項目10項;獲省部級政府科研獎勵10項,中國企業(yè)管理研究會年度優(yōu)秀論文獎1項,累計科研經(jīng)費超過600萬元。
學(xué)院經(jīng)過三十年的發(fā)展,已經(jīng)初步形成獨具特色、團結(jié)和諧、積極向上的管院文化。
【院訓(xùn)】明德尚知、理思躬行。
【使命】堅持以探求、傳播知識,為國家培養(yǎng)追求真理、務(wù)實創(chuàng)新,富有社會責(zé)任感的杰出管理人才。
【宗旨】品學(xué)兼優(yōu)、內(nèi)外兼修,師生同濟,教研相長。
【愿景】培養(yǎng)現(xiàn)代儒商,共建和諧家園。
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