山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院研究生招生
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山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專業(yè)介紹一、專業(yè)概況
農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)是以建設(shè)現(xiàn)代科技服務(wù)體系和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)體系為目標,重點學習農(nóng)業(yè)科技組織管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品物流與市場營銷管理、市場建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)業(yè)項目申報與管理等方面知識。培養(yǎng)學生成為解決農(nóng)業(yè)科技推廣組織、服務(wù)、管理、培訓、教育等方面問題的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、研究方向
1.農(nóng)村科技組織建設(shè)
2.農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)
三、學習年限及授予學位
采用全日制學習方式,基本學制為2年,最長不超過4年。授予管理學碩士學位。
四、主要課程
農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織概論、農(nóng)業(yè)科技管理與經(jīng)營、農(nóng)村社會調(diào)查理論與方法、科技項目申報與管理專題、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)進展專題、農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)案例討論、農(nóng)村社會發(fā)展專題、農(nóng)業(yè)科技推廣專題、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)信息資源管理、農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐、農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策、農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)介紹
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)一、專業(yè)概況
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)是山西農(nóng)業(yè)大學特色建設(shè)專業(yè),是山西高校唯一農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟與發(fā)展規(guī)劃專業(yè),是以農(nóng)業(yè)為依托研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的綜合學科。
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)重點學習區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、園區(qū)經(jīng)濟規(guī)劃、縣域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃圖件設(shè)計、項目投資預(yù)算與管理等方面知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和管理規(guī)劃技能。尤其是對跨學科、跨專業(yè)的畜牧養(yǎng)殖、園林設(shè)計、農(nóng)學植保、食品加工等專業(yè)學生,使其專業(yè)知識與現(xiàn)代經(jīng)營管理、區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃結(jié)合起來,實現(xiàn)管理能力與專業(yè)知識融合,全面提高其綜合素質(zhì)與專業(yè)技能,培養(yǎng)成為高素質(zhì)、綜合型、專家型管理人才。
二、研究方向
1.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與市場建設(shè)
2.區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
三、學習年限及授予學位
采用全日制學習方式,基本學制為2年,最長不超過4年。授予管理學碩士學位。
四、主要課程
區(qū)域經(jīng)濟學、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、縣域經(jīng)濟發(fā)展專題、項目投資評估、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、規(guī)劃設(shè)計專題、農(nóng)村公共管理學、發(fā)展經(jīng)濟學與中國農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)與變遷、農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐、農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策、農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)一、專業(yè)概況
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)是山西省精品專業(yè)和山西農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)勢學科,是山西省屬高校中首位申請獲得碩士學位授權(quán)點的學科。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)是以經(jīng)濟學、管理學與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學相結(jié)合研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的學科。重點學習農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、產(chǎn)業(yè)資源配置、產(chǎn)品質(zhì)量管理、農(nóng)產(chǎn)品市場建設(shè)、物流營銷、品牌建設(shè)等方面的知識。解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中規(guī)?;?jīng)營、標準化生產(chǎn)、集約化發(fā)展及市場營銷等系統(tǒng)問題,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ),培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的高端人才。
二、研究方向
1.經(jīng)濟管理與區(qū)域發(fā)展
2.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
3.生態(tài)文明建設(shè)
4.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
5.農(nóng)產(chǎn)品市場貿(mào)易
三、學習年限及授予學位
基本學習年限為3年,最長不超過4年。授予管理學碩士學位。
四、主要課程
微觀與宏觀經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專題、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)村社會學專題、現(xiàn)代企業(yè)管理、資源經(jīng)濟專題、專業(yè)外語、經(jīng)濟計量學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、生態(tài)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學專題、市場經(jīng)濟專題、農(nóng)村統(tǒng)計專題
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的師資力量
學院現(xiàn)有專任教師51人,其中教授3人,副教授20人,講師24人。專任教師中,有碩、博學位的占到93.33%,師資隊伍學位結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢,為學院教學水平及教學質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。學院有一支團結(jié)向上朝氣蓬勃的以中青年教師為主的師資隊伍,專任教師中45歲以下教師占到75%。近年來,為了提升教學質(zhì)量,以一流的師資力量,培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學生,打造一流的特色學院,學院以師資隊伍建設(shè)為抓手,加大人才引進和自我提高的力度,全面提高教師自身的素質(zhì)。在教師隊伍建設(shè)方面,學院主要采用培養(yǎng)與引進相結(jié)合的建設(shè)方式,鼓勵教師積極參加博士深造、海外訪學等能力提升計劃,同時國內(nèi)其他高校畢業(yè)的優(yōu)秀人才被引進學院,教師隊伍得到不斷充實。對于新教師上崗,學院除了安排參加必要的崗前培訓外,積極組織和鼓勵新教師聽取“名師示范課”。學院還開展了青年教師講課比賽、新老教師結(jié)對子互助活動等,引導青年教師快速提升教學水平。
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的聯(lián)系方式
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的聯(lián)系方式地 址:山西省太谷縣山西農(nóng)業(yè)大學
電 話:03546288327 郵 編:030801
山西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的介紹
學院簡介 |
經(jīng)濟管理學院前身為山西農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系,建于1980年,2001年6月更名為經(jīng)濟貿(mào)易學院,2014年3月更名為經(jīng)濟管理學院。學院現(xiàn)有教職工63人,在校本科生1500人,在校碩士研究生140人。 學院現(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理和旅游管理6個本科專業(yè),設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)卓越人才實驗班(2016開始招生)。其中農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)為山西省精品專業(yè)和山西省重點扶持學科;農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)為山西省特色專業(yè);農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)卓越人才實驗班實驗班按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、多選擇”的培養(yǎng)原則,采取靈活的管理模式,實行單獨編班、小班授課,個性化培養(yǎng),為學生提供了廣闊的自主學習空間和社會實踐平臺。2018年學院開始按農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、工商管理類、經(jīng)濟貿(mào)易類進行大類招生,采取了“2+2”的培養(yǎng)模式。 以品牌專業(yè)和特色專業(yè)為基礎(chǔ),學院設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科碩士學位授權(quán)點1個,農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士學位授權(quán)點2個。 學院下設(shè)3個研究中心、1個實驗中心。研究中心包括:山西省級人文社科重點基地----山西農(nóng)業(yè)大學新農(nóng)村建設(shè)研究中心;山西農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟與發(fā)展規(guī)劃研究中心;山西農(nóng)業(yè)大學政府政策效能評估中心。實驗中心包括仿真模擬實驗室、會計模擬實驗室、圖書資料室。 學院自成立以來,貫徹“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路,遵循“立德樹人、崇學事農(nóng)、知理踐行”的教育理念,不斷向多學科、高層次的辦學方向努力,已發(fā)展成為具有一定特色和影響力的學院,為社會輸送了大量有用之才。畢業(yè)生大多走向了黨政機關(guān)、事業(yè)單位、銀行、信用社等部門和各類企業(yè)的人力資源管理、區(qū)域主管等崗位。同時學院面向社會尤其是山西地方各級政府開展新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃及精準扶貧成效評估等科研、服務(wù),創(chuàng)造了良好的社會效益。 |
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