山西師范大學戲劇與影視學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 戲劇與影視學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山西師范大學戲劇與影視學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山西師范大學戲劇與影視學院研究生招生。

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山西師范大學戲劇與影視學院中國古典文獻學研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
1.擁護黨的基本路線、方針和政策，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，身心健康，具有良好的敬業(yè)精神和科學道德，積極為我國的社會主義現代化建設事業(yè)服務。
2.碩士研究生應具有扎實的文獻學理論基礎，較好地掌握古典文獻學的基本理論和研究方法，了解學科發(fā)展的現狀和動態(tài)；能理論聯系實際，掌握文獻整理的基本技巧和方法，獨立從事古籍整理與研究；至少掌握一門外語，能熟練閱讀外文文獻，并能與國際同行開展學術交流。
3.獲得本學科碩士學位的畢業(yè)生能夠勝任在高等院校和文化機構從事中國古典文獻學教學和科研工作的高層次專門人才。。
二、研究方向
1、文史文獻研究
2、目錄版本?？睂W
3、中國學術史
4、戲曲、俗文學研究
三、學習年限
全日制碩士研究生學制三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間）最長不超過四年。
四、培養(yǎng)方式
l.碩士生入學之后師生雙向互選，確定導師，制定培養(yǎng)計劃。要注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長，做到因材施教。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責與學院培養(yǎng)相結合的方式。建立研究生和導師定期見面的制度，要求研究生至少每兩周與導師見面一次，匯報學習心得和所遇到的問題，力求及時解決。時機成熟時，導師要指導碩士生學會科研選題和撰寫論文的方法，以切實提高其自學能力和專業(yè)素質。鼓勵學生與導師合作科研，發(fā)表學術論文。
3.建立以研究生為主體的教學方式，提倡研究生課堂教學改革，盡可能地避免填鴨式教學和全堂灌的教學模式，更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式和自我操作式的多重方式，將課堂講授、交流、研討、案例分析和課外讀書有機結合起來。大膽吸收、借鑒國內外先進的培養(yǎng)理念和教學方式，鼓勵采用雙語教學，緊扣國際學術發(fā)展前沿，加強對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.發(fā)揚本學院長期堅持的走出課堂、注重田野調查的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導碩士生切實掌握理論與實踐相結合的治學方法，訓練其田野作業(yè)之技能，使之學會將文物資料、民俗資料和文獻資料結合起來一并研究問題的路數，提高獨立從事科學研究的能力。
5.根據專業(yè)和培養(yǎng)計劃需要，有計劃地聘請國內外專家來校授課，在必要情況下，鼓勵學生跨專業(yè)、跨院系或到國內著名高校學習部分課程，提倡與國內外著名高校和科研院所互相承認學分，聯合培養(yǎng)研究生。
6.要求研究生積極參加各類學術活動，三年期間應參加校級及以上學術交流活動不少于2次。閱讀有關專業(yè)文獻并完成一定數量的讀書報告和論文。
五、課程設置與教學計劃
研究生須修讀34-36學分，其中公共基礎課7學分，專業(yè)基礎課9學分，方向課12-14學分，選修課4-6學分，實踐課為2學分。
課程設置與教學計劃詳見附表—學術型碩士研究生課程設置與教學計劃表。
六、中期考核
1.考核時間
第二學年，在進入學位論文階段前進行考核。
2.考核合格標準
（1）政治思想表現好；
（2）修夠課程總學分，公共學位課中的外國語須參加全國統(tǒng)一考試且合格，鼓勵通過國家外語6級考試；
（3）學會使用電腦，具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力；
（4）學位論文開題報告合格。具言之，學生要具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力，選題合理，對與選題有關研究方向的國內外動態(tài)基本掌握，思路清晰，研究方案切實可行。
七、學位論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。學位論文主要由開題報告和學位論文兩個部分組成。第三學期在導師指導下提出學位論文選題和撰寫計劃，并在學院組織下進行開題報告。開題報告以公開方式進行，選文題目題一經確立，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容。中期檢查在論文開始半年后進行，由研究生向檢查小組匯報論文進展情況，并獲得指導與幫助。學位論文計劃在導師指導下擬定，經院學位委員會負責人審批后，送校研究生學院備案。
學位論文作為碩士研究生獲得學位的標志性成果，主要是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。論文應闡述戲劇與影視學理論或應用方面的研究成果。學位論文可以是學術綜述、調查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應在導師指導下獨立完成論文撰寫工作。在畢業(yè)當年3月30日前定稿。
八、畢業(yè)和學位授予
碩士學位論文至少請兩位校外專家寫出評閱意見。評閱通過后方可組織答辯，碩士學位論文答辯委員會由5-7人組成。按照《山西師范大學研究生申請學位基本要求》（晉師校字[2014]4號），申請碩士學位者至少在我校認定的中文核心刊物上發(fā)表1篇與學位論文相關的學術論文，方可進行答辯。學位論文答辯后，校學位委員會根據答辯委員會的意見及學院學位分會的意見并按照有關規(guī)定作出是否授予學位的決定。

山西師范大學戲劇與影視學院戲劇與影視學研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
1.擁護黨的基本路線、方針和政策，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，身心健康，具有良好的敬業(yè)精神和科學道德，積極為我國的社會主義現代化建設事業(yè)服務。
2.碩士研究生應掌握本學科的專業(yè)基礎知識、基礎理論和必要的實踐技能，了解本學科的發(fā)展現狀和動向，具備一定的專業(yè)研究水平和獨立解決實際問題的能力。至少掌握一門外語，能熟練閱讀外文文獻，并能與國際同行開展學術交流。
3.獲得本學科碩士學位者可以在黨政機關、高等院校、媒介機構、科研院所以及企事業(yè)單位從事教學、研究、影視節(jié)目制作、編劇、宣傳、策劃、管理等工作。
二、研究方向
1、戲劇戲曲學
2、戲劇影視文學
3、廣播電視藝術學
4、電影學
三、學習年限
全日制碩士研究生學制三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間）最長不超過四年。
四、培養(yǎng)方式
l.碩士生入學之后師生雙向互選，確定導師，制定培養(yǎng)計劃。要注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長，做到因材施教。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責與學院培養(yǎng)相結合的方式。建立研究生和導師定期見面的制度，要求研究生至少每兩周與導師見面一次，匯報學習心得和所遇到的問題，力求及時解決。時機成熟時，導師要指導碩士生學會科研選題和撰寫論文的方法，以切實提高其自學能力和專業(yè)素質。鼓勵學生與導師合作科研，發(fā)表學術論文。
3.建立以研究生為主體的教學方式，提倡研究生課堂教學改革，盡可能地避免填鴨式教學和全堂灌的教學模式，更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式和自我操作式的多重方式，將課堂講授、交流、研討、案例分析和課外讀書有機結合起來。大膽吸收、借鑒國內外先進的培養(yǎng)理念和教學方式，鼓勵采用雙語教學，緊扣國際學術發(fā)展前沿，加強對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.發(fā)揚本學院長期堅持的走出課堂、注重田野調查的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導碩士生切實掌握理論與實踐相結合的治學方法，訓練其田野作業(yè)之技能，使之學會將文物資料、民俗資料和文獻資料結合起來一并研究問題的路數，提高獨立從事科學研究的能力。
5.根據專業(yè)和培養(yǎng)計劃需要，有計劃地聘請國內外專家來校授課，在必要情況下，鼓勵學生跨專業(yè)、跨院系或到國內著名高校學習部分課程，提倡與國內外著名高校和科研院所互相承認學分，聯合培養(yǎng)研究生。
6.要求研究生積極參加各類學術活動，三年期間應參加校級及以上學術交流活動不少于2次。閱讀有關專業(yè)文獻并完成一定數量的讀書報告和論文。
五、課程設置與教學計劃
研究生須修讀34-36學分，其中公共基礎課7學分，專業(yè)基礎課9學分，方向課12-14學分，選修課4-6學分，實踐課為2學分。
課程設置與教學計劃詳見附表—學術型碩士研究生課程設置與教學計劃表。
六、中期考核
1.考核時間
第二學年，在進入學位論文階段前進行考核。
2.考核合格標準
（1）政治思想表現好；
（2）修夠課程總學分，公共學位課中的外國語須參加全國統(tǒng)一考試且合格，鼓勵通過國家外語6級考試；
（3）學會使用電腦，具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力；
（4）學位論文開題報告合格。具言之，學生要具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力，選題合理，對與選題有關研究方向的國內外動態(tài)基本掌握，思路清晰，研究方案切實可行。
七、學位論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。學位論文主要由開題報告和學位論文兩個部分組成。第三學期在導師指導下提出學位論文選題和撰寫計劃，并在學院組織下進行開題報告。開題報告以公開方式進行，選文題目題一經確立，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容。中期檢查在論文開始半年后進行，由研究生向檢查小組匯報論文進展情況，并獲得指導與幫助。學位論文計劃在導師指導下擬定，經院學位委員會負責人審批后，送校研究生學院備案。
學位論文作為碩士研究生獲得學位的標志性成果，主要是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。論文應闡述戲劇與影視學理論或應用方面的研究成果。學位論文可以是學術綜述、調查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應在導師指導下獨立完成論文撰寫工作。在畢業(yè)當年3月30日前定稿。
八、畢業(yè)和學位授予
碩士學位論文至少請兩位校外專家寫出評閱意見。評閱通過后方可組織答辯，碩士學位論文答辯委員會由5-7人組成。按照《山西師范大學研究生申請學位基本要求》（晉師校字[2014]4號），申請碩士學位者至少在我校認定的中文核心刊物上發(fā)表1篇與學位論文相關的學術論文，方可進行答辯。學位論文答辯后，校學位委員會根據答辯委員會的意見及學院學位分會的意見并按照有關規(guī)定做出是否授予學位的決定。

山西師范大學戲劇與影視學院的師資力量

所內現有教職工45名，其中專職教師36名，具有博士學位的27名，在讀博士6名?，F有博士生導師8名，教授6名，副教授15名。   近十年來，主持國家哲學社會科學規(guī)劃課題24項，其中重大項目1項，重點項目2項。國際合作項目1項，高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項基金項目1項。教育部人文社科項目16項，發(fā)表論文600余篇。   
出版主要著作有：《宋金元戲曲文物圖論》；黃竹三、馮俊杰主編《六十種曲評注》；黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》；車文明《20世紀戲曲文物的發(fā)現與曲學研究》《中國神廟劇場》《中國古戲臺調查研究》《中國戲曲文物志》（8冊）；馮俊杰《戲劇與考古》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系·神廟研究》《山西戲曲碑刻輯考》；王星榮《地方戲集錦》《蒲劇散論》；曹飛著《敬畏與喧鬧——神廟劇場及其演劇研究》；呂文麗著《諸宮調與中國戲曲形成》；姚春敏《清代華北鄉(xiāng)村廟宇與社會組織》；郝成文《<昭代簫韶>研究》、王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》；張勇風《中國戲曲文化中的“禁忌”現象研究》、甄洪永《明代經學學術編年·中國經學學術編年》（第七卷全三冊）、陳美青《質野流芳：山西民間小戲研究》、朱瑤《敦煌漢文文獻題記整理與研究》、劉于鋒《楊恩壽戲曲研究》、王潞偉《上黨神廟劇場研究》等。   

山西師范大學戲劇與影視學院的聯系方式

山西師范大學戲劇與影視學院的聯系方式
電話：0357-2051160   傳真：0357-2051264

山西師范大學戲劇與影視學院的介紹

戲劇與影視學院于2014年4月在戲曲文物研究所的基礎上組建而成。戲曲文物研究所成立于1984年，1990年獲得碩士學位授予權，1996年被評為省級重點建設學科，1998年榮獲山西省委、省政府授予的“模范集體”稱號，2009年被文化部授予全國非物質遺產文化保護工作先進集體稱號。2004年被批準為山西省首批高校人文社科研究基地。2007年被評為山西省重點學科。2006年獲得博士學位授予權，2009年被批準設立藝術學博士后科研流動站。2012年成功申報為戲劇與影視學一級博士點。2010年被授予山西省研究生教育優(yōu)秀導師團隊。2012年省教育廳授予我所“2012年度山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊”。2012年入選山西省十大文化品牌。2016年獲批山西省文化創(chuàng)意產業(yè)學科群。2018年獲批教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“山西梆子戲”傳承基地?，F任黨委書記李志榮，院長延保全，黨委副書記楊謹瑜，副院長王志峰，副院長孫俊士，副院長王潞偉。歷任所長有黃竹三、馮俊杰、車文明等。所內現有教職工45名，其中專職教師36名，具有博士學位的27名，在讀博士6名?，F有博士生導師8名，教授6名，副教授15名。   
學院一直堅持田野調查，善于把文物資料、民俗資料與文獻資料三者結合起來一并研究，形成了科研、教學、文物展館和大型學術輯刊四位一體的學科機制，取得了顯著成就。   
學院下設：院行政辦公室、教學辦公室、資料室、戲曲博物館和《中華戲曲》編輯部。   
戲曲博物館建筑面積430平米，展面1300平米，擁有碑刻拓片近3000張，圖片50000余幅，數碼照片300多GB，戲曲磚雕100余方，神廟舞臺和民俗錄像達400多個小時，儺戲面具和舊戲班道具、服飾、樂器及紗閣戲人、民間影戲、木偶戲器具、年畫雕印木板等120多件，鑼鼓雜戲、秧歌戲、道情戲、耍孩兒、小花戲腳本及賽社抄本、家譜等300余種。博物館設古代戲臺、戲曲雕塑與繪畫、戲曲碑刻、儺戲、戲曲劇種、黃河民俗六個展室。此外，還有兩座晉南金代磚雕墓葬整體移入校園保護。   
學術輯刊《中華戲曲》與中國戲曲學會合辦，已出版53輯，主要發(fā)表戲曲文物、戲曲民俗、宗教儀式劇、少數民族戲劇和較高層次的戲曲理論文章，素以資料翔實、學風嚴謹著稱，從2007年以來一直入選CSSCI來源集刊，是海內外戲劇戲曲學核心輯刊之一。   
近十年來，主持國家哲學社會科學規(guī)劃課題24項，其中重大項目1項，重點項目2項。國際合作項目1項，高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項基金項目1項。教育部人文社科項目16項，發(fā)表論文600余篇。   
出版主要著作有：《宋金元戲曲文物圖論》；黃竹三、馮俊杰主編《六十種曲評注》；黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》；車文明《20世紀戲曲文物的發(fā)現與曲學研究》《中國神廟劇場》《中國古戲臺調查研究》《中國戲曲文物志》（8冊）；馮俊杰《戲劇與考古》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系·神廟研究》《山西戲曲碑刻輯考》；王星榮《地方戲集錦》《蒲劇散論》；曹飛著《敬畏與喧鬧——神廟劇場及其演劇研究》；呂文麗著《諸宮調與中國戲曲形成》；姚春敏《清代華北鄉(xiāng)村廟宇與社會組織》；郝成文《<昭代簫韶>研究》、王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》；張勇風《中國戲曲文化中的“禁忌”現象研究》、甄洪永《明代經學學術編年·中國經學學術編年》（第七卷全三冊）、陳美青《質野流芳：山西民間小戲研究》、朱瑤《敦煌漢文文獻題記整理與研究》、劉于鋒《楊恩壽戲曲研究》、王潞偉《上黨神廟劇場研究》等。   
近年來獲獎的論著有：車文明教授《二十世紀戲曲文物的發(fā)現與曲學研究》獲教育部第四屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。馮俊杰教授《山西神廟劇場考》獲教育部第五屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。車文明《中國古戲臺調查研究》獲教育部第七屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。車文明總主編《中國戲曲文物志》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。王潞偉《上黨神廟劇場研究》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果青年獎。馮俊杰《山西戲曲碑刻輯考》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系神廟研究》分別獲山西省第四、五、九次社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎。黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》獲山西省第八屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎；車文明《中國古戲臺調查研究》獲山西省第八屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎。車文明總主編《中國戲曲文物志》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。王潞偉《上黨神廟劇場研究》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。
獲批國家出版基金資助著作有：2015年車文明總主編《中國戲曲文物志》（8冊）獲批，三晉出版社出版；2016年馮俊杰、王潞偉總主編《中國民間小劇種搶救與研究》（8冊）獲批，西安交通大學出版社出版。   
目前，我院已與北美表演協(xié)會、大洋洲戲劇學會、日本早稻田大學演劇博物館、臺灣世新大學中文系、韓國漢陽大學東亞文化研究所等海外研究機構建立正式合作關系。雙方約定在學術以及管理方面進行短期研究人員派遣，建立以研究培養(yǎng)交流為前提的短期研究生實習互派項目，實行二者共同關心的社會性及文化性項目，以及在收集資料、交換資料方面的項目協(xié)作。   
學院以其陣容整齊的師資隊伍，完善合理的學科機制，豐富高質的研究成果和珍貴的文物藏品，已成為海內外戲曲學術界公認的戲曲文物與戲曲民俗研究的重要基地。   
學院目前以本科、碩士、博士一體化為辦學理念，本科開設戲劇影視文學、表演學專業(yè)，碩士研究生招收戲劇與影視學、中國古典文獻學等專業(yè)研究生，博士研究生招收戲劇與影視學專業(yè)研究生。