魯東大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士專業(yè)學(xué)位簡介 正文

魯東大學(xué)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）授權(quán)點(diǎn)2010年獲批，是全國第三批MTI院校，設(shè)有口譯和筆譯兩個(gè)專業(yè)，2011年招收第一屆MTI研究生。學(xué)位點(diǎn)地處山東省煙臺市，擁有良好的校內(nèi)外發(fā)展環(huán)境。煙臺市是“中國最佳魅力城市”，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)中的重要港口城市之一，全國第一批14個(gè)對外開放城市之一，也是著名的國際葡萄酒城，中外合資企業(yè)較多，國際經(jīng)貿(mào)和旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，文化交流和外事活動頻繁，諸如APEC博覽會、國際葡萄酒博覽會、國際果蔬博覽會、亞洲沙灘運(yùn)動會等需要翻譯服務(wù)的國際盛會不斷舉辦，高級翻譯人才需求市場較為廣闊。
魯東大學(xué)是一所以文理工為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)建設(shè)高校，是首批山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)成果、科學(xué)研究、交流合作等方面頗具優(yōu)勢，擁有MTI教育所需要的各種通用及相關(guān)學(xué)科條件以及相應(yīng)的人力、物力和財(cái)力資源。學(xué)位點(diǎn)所屬的外國語學(xué)院是魯東大學(xué)辦學(xué)歷史最長、實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一，目前設(shè)有英語、法語、日語、朝鮮語4個(gè)本科專業(yè)，外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)，英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)3個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)以及翻譯碩士、教育碩士（學(xué)科教學(xué)·英語）2個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)；擁有國家級數(shù)字化語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，英語語言文學(xué)山東省特色重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)山東省高校人文社科研究基地；擁有MTI教育所需要的專業(yè)和鄰近學(xué)科條件及相應(yīng)的師資力量和教學(xué)資源，特別是擅長科技、學(xué)術(shù)、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、外事等領(lǐng)域的口筆譯及擅長翻譯項(xiàng)目系統(tǒng)管理和計(jì)算機(jī)輔助翻譯的師資力量以及先進(jìn)的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施。2015年根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，筆譯專業(yè)又劃分為翻譯技術(shù)和商務(wù)科技兩個(gè)方向，并新增和調(diào)整了各專業(yè)必修和選修的課程。
魯東大學(xué)MTI學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)理念是：根據(jù)煙臺及周邊地區(qū)的科技、學(xué)術(shù)、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、外事等行業(yè)的翻譯實(shí)踐需要，確立培養(yǎng)能承擔(dān)較大較復(fù)雜的翻譯項(xiàng)目的高級翻譯人才目標(biāo)，建立并運(yùn)行以社會需求為導(dǎo)向的應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)機(jī)制，包括利用模擬和真實(shí)職業(yè)環(huán)境、口筆譯實(shí)驗(yàn)室等與市場接軌的辦學(xué)環(huán)境和條件，創(chuàng)建由高校教師與職業(yè)從業(yè)人員共同組成的師資隊(duì)伍，設(shè)置以科技、學(xué)術(shù)、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、外事等非文學(xué)領(lǐng)域的翻譯及翻譯項(xiàng)目系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)輔助翻譯等為主的課程體系、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和學(xué)位論文模式，運(yùn)用案例教學(xué)、專業(yè)人士講座、項(xiàng)目翻譯實(shí)戰(zhàn)等教學(xué)方法和手段以及相應(yīng)的教學(xué)管理方式，確保培養(yǎng)出能滿足市場需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)化翻譯人才。
本學(xué)位點(diǎn)的兩個(gè)專業(yè)方向有明確的社會需求定位和培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)MTI的教學(xué)規(guī)律、學(xué)校的實(shí)際情況、煙臺及周邊地區(qū)的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要制定了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
英語筆譯專業(yè)方向面向煙臺市及周邊地區(qū)的學(xué)術(shù)、科技、文化領(lǐng)域中較大較復(fù)雜的英語筆譯項(xiàng)目，突出非文學(xué)翻譯中的學(xué)術(shù)、科技翻譯和文化、典籍翻譯教學(xué)，強(qiáng)調(diào)翻譯方法和技術(shù)中的翻譯項(xiàng)目系統(tǒng)管理和計(jì)算機(jī)輔助翻譯教學(xué)，尤其重視翻譯技術(shù)教學(xué)，力爭打造國內(nèi)一流的CAT軟硬件教學(xué)環(huán)境、師資隊(duì)伍、科研成果和技術(shù)人才，建立官方授權(quán)的翻譯技術(shù)教學(xué)與考試認(rèn)證培訓(xùn)中心，培養(yǎng)有相應(yīng)技術(shù)特長的英語筆譯人才，帶動當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)翻譯行業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)向。
英語口譯專業(yè)方向面向煙臺市較為發(fā)達(dá)的科技、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游和外事行業(yè)中的英語口譯任務(wù)，特別是AEC博覽會、國際葡萄酒博覽會、國際果蔬博覽會、亞洲沙灘運(yùn)動會等日益增多的國際會議中的口譯實(shí)踐，培養(yǎng)能夠勝任國際會議、會務(wù)和會談所需會議傳譯以及企業(yè)洽談、旅游觀光、外事活動所需陪同傳譯等高級英語口譯人才。
專業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)出較為鮮明的技術(shù)化、項(xiàng)目化、本地化和國際化的“四化”特色。其中，英語筆譯專業(yè)方向憑借學(xué)校和學(xué)院在計(jì)算機(jī)輔助翻譯、項(xiàng)目系統(tǒng)管理及科技、學(xué)術(shù)和文化、典籍翻譯的師資和資源條件上的優(yōu)勢，立足本地，放眼國內(nèi)外的科技、學(xué)術(shù)、文化領(lǐng)域中較大較復(fù)雜的英語筆譯和本地化項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容、翻譯實(shí)踐、科研立項(xiàng)、論文選題等方面突出了計(jì)算機(jī)輔助翻譯、翻譯項(xiàng)目系統(tǒng)管理、科技、學(xué)術(shù)、文化、典籍翻譯，教師和學(xué)生的相關(guān)實(shí)踐和科研成果豐碩，呈現(xiàn)出顯著的技術(shù)化、項(xiàng)目化、本地化和國際化特色。
本學(xué)位點(diǎn)在英語筆譯和口譯專業(yè)方向上均有充足的專任和兼職教師，目前共有20人，專任教師13人，兼職教師7人，能夠充分滿足MTI專業(yè)學(xué)位課程的需要。專任和兼職教師的年齡、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、職稱、專業(yè)方向分布合理。專任教師均具有豐富的筆譯或口譯經(jīng)驗(yàn)。每位專任教師每年能夠主講2--4門MTI課程。專任教師參加過由全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會和國內(nèi)外其他專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的師資培訓(xùn)并獲得培訓(xùn)證書共11人次。7位兼職教師都具有翻譯專業(yè)或英語專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事專職口筆譯或?qū)I(yè)翻譯審校6年以上；有正式出版譯作或200萬字以上翻譯工作量，或勝任大型國際活動的口譯任務(wù)，或具有從事翻譯項(xiàng)目管理或技術(shù)管理5年以上的經(jīng)驗(yàn)；每年承擔(dān)至少1門翻譯專業(yè)課或不少于10學(xué)時(shí)的講座。
學(xué)位點(diǎn)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，英語口譯專業(yè)方向擁有同聲傳譯模擬會議室1個(gè)，交替?zhèn)髯g實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，模擬仿真實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，在口譯教學(xué)和學(xué)生課外操練中使用率較高。英語筆譯專業(yè)方向建有語料庫實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，案例討論實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，CAT實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，裝有多款國內(nèi)外主流CAT軟件，各實(shí)驗(yàn)室的使用率較高。
學(xué)位點(diǎn)的教學(xué)資料豐富，擁有錄音資料4000多小時(shí)，錄像資料300多小時(shí)，VCD/DVD光盤600多盤片，數(shù)據(jù)庫資源7TB，專業(yè)圖書中文類25000冊、外文類10098冊，中文期刊212種、外文期刊96種，能充分滿足教學(xué)和學(xué)科點(diǎn)建設(shè)的需要。本學(xué)位點(diǎn)有供學(xué)生免費(fèi)使用的無線網(wǎng)絡(luò)，建有專門的MTI教育中心網(wǎng)站，能充分滿足課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動的需要。
本學(xué)位點(diǎn)有多款供翻譯教學(xué)訓(xùn)練使用的軟件，包括SDL Trados 2009、2011、2014、2015單機(jī)版、memoQ 2015服務(wù)器+30個(gè)客戶端、Déjà Vu X3服務(wù)器+20個(gè)客戶端、Wordfast Pro專業(yè)版、Fluency 2013自由譯者版、雅信機(jī)輔翻譯教學(xué)系統(tǒng)V5.0，以及 Memsource Cloud、XTM Cloud、Wordbee Translator、MateCAT、SmartCAT等多款云翻譯軟件，能充分滿足教學(xué)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的需要。
本學(xué)位點(diǎn)目前擁有7個(gè)簽約實(shí)習(xí)基地，既有外事部門，例如煙臺外事翻譯中心，又有翻譯公司，例如煙臺賽思匯譯翻譯公司，能夠滿足口譯和筆譯兩個(gè)專業(yè)MTI研究生的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)基地為實(shí)習(xí)生配備了具有中級以上翻譯職稱、豐富翻譯經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員8人作為校外導(dǎo)師，也建立了實(shí)習(xí)生評價(jià)制度，實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位向培養(yǎng)院校提供學(xué)生實(shí)習(xí)證明及評價(jià)意見。
本學(xué)位點(diǎn)參照《MTI專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》并根據(jù)自身的特點(diǎn)制定了明確的MTI培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案能充分體現(xiàn)MTI教育對課程結(jié)構(gòu)、學(xué)時(shí)、學(xué)分和實(shí)踐教學(xué)的要求。大部分課程采用了案例教學(xué)法，部分教師還對案例庫建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)探討，并獲批省級研究生教育創(chuàng)新項(xiàng)目等。另外，還采用了網(wǎng)絡(luò)化、工作坊、研討式、模擬實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等多種教學(xué)方式，并通過舉辦專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)技能競賽等活動，進(jìn)一步豐富了翻譯實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容。
本學(xué)位點(diǎn)設(shè)有專門的MTI教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，組成人員包括學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校研究生管理部門、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、承擔(dān)MTI專業(yè)學(xué)位教學(xué)任務(wù)的教學(xué)部門負(fù)責(zé)人等人員。在學(xué)校MTI教學(xué)指導(dǎo)委員會之下，設(shè)有MTI教育中心，有專門的辦公地點(diǎn)，配有中心主任1人和專職教學(xué)秘書1人，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。
學(xué)位點(diǎn)制定了《MTI研究生教學(xué)管理規(guī)定》、《MTI研究生實(shí)踐管理辦法》、《MTI研究生學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》等較完整、健全的教學(xué)管理規(guī)章制度，符合MTI教育的總體思想和特點(diǎn)。制定的《MTI研究生教學(xué)管理規(guī)定》對考試命題、試卷評閱、實(shí)踐教學(xué)、作業(yè)批改等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的規(guī)定，各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行得力。
學(xué)位點(diǎn)初步建立了本專業(yè)課程測試與全國性翻譯資格證書考試（CATTI考試、上海口譯資格證書考試）相結(jié)合的教學(xué)評估體系，每學(xué)期末開展學(xué)生評教、教師評教和教師評學(xué)的活動。教學(xué)檔案完整、真實(shí)，每年按時(shí)向全國MTI教指委秘書處報(bào)送各種數(shù)據(jù)。

魯東大學(xué)

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